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半月刊
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教育与职业 2012年15期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 区域职业教育发展战略目标制定的若干思考

    作者:邓宏宝;李娟; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    区域职业教育发展战略目标的制定应遵循超前性和权变性、阶段性和连续性、可接受性和可操作性等原则,要考虑战略指导思想、社会公民的愿望、职业教育的基本设施与条件等依据。在制定过程中应避免理念、思路、方法等方面的失当。
    关键词:区域职业教育;发展战略;目标;
    基金:全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“区域职业教育发展战略的理...

  • 论职业教育的政策属性

    作者:单作民; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    对职业教育本质属性的研究属于职业教育基础理论研究的范畴,其中对职业教育的政策属性及二者之间关系的深入阐述反映出了职业教育本身所具有的、鲜明的时代特征,从这个意义上说,"职业教育"更接近政策范畴中的命题。同时,职业教育的政策属性在当代可以从其存在、核心价值及"专业知识"等方面加以体现。
    关键词:职业教育;政策属性;

  • 我国中高等职业教育衔接的回顾与展望

    作者:崔铁刚; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    我国中高职衔接起步于20世纪50年代技工师范教育,后先后经历了中专试办五年制高职、中等职业教育与高等职业技术师范教育、中等职业教育与高等教育、中等职业教育与高等职业教育衔接等阶段。进入21世纪,衔接的形式更加多样,初步形成了五年一贯制、对口升学、单独招生、免试推荐、注册入学等形式。完善中高职衔接制度,必须按照建立现代职业教育体系的要求,加...

  • 海南省民办中等职业学校的发展研究

    作者:汤光伟; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    民办中等职业学校是中等职业教育的重要组成部分。在中等职业教育全免费时代即将来临之际,文章以海南省为例,总结了海南省民办中等职业学校的发展现状,分析了其在政策方面、办学条件方面及学校管理方面存在的主要问题,提出了完善管理体制、加强内涵建设、创造政策环境的发展策略。
    关键词:民办中等职业学校;海南省;
    基金:海南省教育科学“十...

  • 我国职业教育教师专业化研究述评

    作者:吴卉; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    通过对职业教育教师专业化研究进行文献分析可以发现,我国职业教育教师专业化研究取得了一定成效,但还存在着一些问题。未来的研究,在研究范畴上,应切实挖掘研究范畴深度,提高研究的理性化程度;在研究功能取向上,应加强有系统、有广度、有深度的职教建构性研究,彰显职业教育特色;在研究主体上,应强化研究群体间沟通度,构建相对稳定的研究共同体;在研究影响...

  • 基于工作过程系统化的高职课程开发存在的问题及解决策略

    作者:刘志峰; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    随着高职课程建设和改革的深入递进,基于工作过程系统化的高职课程开发理念引入我国,引起国内许多高职院校的重视,成为指导高职课程开发的重要理论。然而,由于学习、理解和应用等方面的原因,使得目前基于工作过程系统化的高职课程开发没有达到预期的效果,急需从理论和实践两个层面展开分析,找出制约基于工作过程系统化的课程开发的难点、问题和对策。
    ...

  • 高等职业教育发展存在的问题及对策研究

    作者:董秀芬; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    高等职业教育是我国教育的重要组成部分,是对高等教育的补充和发展,更是国民经济和社会发展的重要基础之一。文章从我国高等职业技术教育的现况及其动因、高等职业教育发展对策两大方面对我国高等职业技术教育的现状和发展进行了阐述,探索了发展高等职业技术教育的具体措施。
    关键词:高等职业教育;现况;发展;对策;
    基金:扬州市职业大学20...

  • 新形势下高职院校内涵式发展研究

    作者:马仁听; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    新形势下,我国高职教育正处于从规模扩张到注重内涵建设的转型期,加强内涵式发展已成为高职教育发展的必然。当前,正确深入地理解高职教育内涵式发展的内涵,着力打造内涵式发展的着力点,不断创新内涵式发展的策略,是保证高职院校健康发展的基本原则和有效途径,具有重大的理论与现实意义。
    关键词:高职院校;内涵式发展;策略;

    参...

  • 统筹城乡背景下地方本科院校人才培养模式转型研究

    作者:张祖荣;程华; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    重庆文理学院以服务地方社会经济发展、服务城乡统筹为指导,通过发展应用型专业、制订应用型人才培养方案、推进"五大"教学改革、进行特色人才培养等一系列扎实、系统的举措,实现了应用型人才培养模式的构建。
    关键词:统筹城乡;人才培养模式;应用型人才;
    基金:重庆市建设国家统筹城乡教育综合改革试验区试点项目“实施高校人才培养机制改革...

  • 高校实施本科教学“质量工程”的问题与对策探讨

    作者:郑开玲; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    高校本科教学"质量工程"是提高高等教育质量的一项重要举措。自2003年以来,"质量工程"项目的实施已取得了明显成效,但在实施过程中还存在一些问题。主要表现在:质量意识欠缺或淡薄、对"质量工程"项目认识不到位、重视数量争取轻视质量建设、项目局部繁荣现象影响教育教学均衡发展、管理部门有效监管力度不够、优质资源难以实现真正共享。为此,文章提出了...

  • 基于企业利益探析校企合作成效评价指标

    作者:陈旭平;熊德敏;应佐萍; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    纵览近几年的研究,往往是学校一方热衷于校企合作、工学结合,使得校企合作深入时出现瓶颈。究其根本,是合作仅从学校的角度出发,忽略了企业的感受,强调企业的公益性和社会责任,忽略了企业的利益。要突破这一瓶颈,需换位思考,基于企业利益角度分析工学结合成效评价指标的组成。高职教育培养的人才是直接为企业、行业服务的,合作院校的人才直接或间接地给企业带...

  • 高职教育校企合作面临的问题及对策研究

    作者:沈雕; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    自20世纪90年代起,我国高等职业教育进入发展"快车道"。但高职教育还不能完全顺应经济转型特别是产业优化升级发展所需,人才培养还没有完全和经济社会发展相脉动。突破我国高职教育目前的发展瓶颈和症结的关键在于校企合作、工学结合,这就需要高职院校认真分析当前面临的主要问题,充分发挥自己的特色和优势,找准双赢合作的切入点,积极推进校企合作。

  • 构建高等院校财务评价指标体系的探讨

    作者:曹军;刘洪南; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    教育作为一种重要的人力资本投资,它具有特殊性、间接性、滞后性的特点,其效益较难直接计量。文章结合高校财务运行状况,设计偿债能力指标、教育资源使用指标、发展能力指标来评价高校的生存状况、运行情况和未来发展前景。深化高校内部管理体制改革、严格成本核算、加强目标管理已成为提高整体办学效益的关键。为此,须对高校的消耗成果特征进行客观分析,形成目标...

  • 论后示范时代的专业建设

    作者:刘正发; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    示范院校通过三年建设,取得成果的同时,也暴露了很多不足。因此,文章提出后示范时代示范院校应继续以专业建设为落脚点,以提高人才培养质量为核心,为国家社会经济发展培养更优秀的高素质技能型人才。
    关键词:后示范时代;专业建设;高职教育;...

  • 三峡库区高职校园文化建设瓶颈及其原因探析

    作者:陈章;童洪志;张凤龙; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    校园文化建设是高校赖以生存和发展的根源。本文以三峡库区部分高职院校校园文化建设为例,分别从建设过程、建设主体、建设内容、建设成效等四个方面探讨了当前库区高职院校校园文化建设所遇到的瓶颈,并进一步从制度建设、主体认识、学生自身和学生培养四个方面分析了瓶颈存在的原因,以期在认识上为库区高职院校校园文化建设提供理论参考,突出高职办学特色。

  • 高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径研究

    作者:章康龙;何晓梅; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    校园文化内在的教育导向、潜移默化的育人功能,与当前理想信念教育的目标、方法相吻合,实现校园文化建设与理想信念教育的融合互动,可以增强大学生理想信念教育的实效。文章分析了高职校园文化建设与大学生理想信念教育的内涵、现状,提出了高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径。
    关键词:高职;校园文化;理想信念教育;
    ...

  • 校企合作背景下高职院校学生德育工作的问题及对策

    作者:曾萍; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    当前高职院校学生德育工作仍然存在着德育课程重教育性轻职业性、德育过程重片面性轻系统性、师资队伍建设重形式轻建设等问题。在校企合作的人才培养模式下,高职院校学生德育工作要采用"三全"育人,即思想政治理论课与专业课全课程育人,教学者与管理者、学校与企业全员育人,学习、生活、实训和实习全过程育人。
    关键词:校企合作;高职院校;德育;

  • 浅谈自我意识理论在高职高专毕业生思想政治教育中的运用

    作者:蓝敏萍; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    随着高等教育的蓬勃发展,高职高专类院校的办学规模也呈现出前所未有的发展势头,高职高专院校数、在校生数和毕业生人数持续增长。对此类毕业生进行思想政治教育,引导其正确地认识自身与外部环境,对自身有一个合理的定位,对他们进行有效的思想政治教育就显得尤为重要。针对高职高专毕业生普遍存在的思想特点,文章运用自我意识理论探讨加强此类毕业生思想政治教育...

  • 试论网络政治环境下的高校思想政治教育

    作者:刘静姿; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    随着我国网络信息化的发展,网络政治环境已经在我国形成和发展,并逐步对高校大学生产生了广泛的影响。网络舆情,是当前网络环境中最大的政治。大学生作为社会中思想最活跃、素质较高、涉网最多的群体,是网络舆情的直接参与者,更是网络政治环境中的重要力量。如何把握好当前网络舆情的方向,如何积极应对网络政治环境给大学生带来的影响,这都是网络环境下高校思政...

  • 新时期地方医学院校大学生人文素质养成的探讨

    作者:罗伟生;蓝秀华; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    20世纪末以来,有关大学生素质的养成,一直是大陆教育界研究的热点之一。由于大陆教育体制使然,大陆医学院校学生在人文社会素质方面存在先天的不足。文章旨在通过对笔者所在学校的人才培养目标、课程设置体系的改革以及加强学生专业社会实践活动等方面的研究,探讨了新时期大陆地方医学院校大学生人文社会素质的养成。
    关键词:医学院校;大学生;人文社...

  • 试论“90后”大学生素质教育的实施

    作者:余嘉; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    实施素质教育是一个在实践中不断探索和完善的过程。近年来,素质教育在"90后"身上初显成效,但仍存在不完善的地方。新时期针对"90后"大学生,高校实施素质教育需要树立整体意识,从实施主体、实施客体、实施模式等各方面进行思考与探索。
    关键词:“90后”大学生;素质教育;实施模式;
    基金:2009年度上海市教育委员会科研创新项目...

  • 将审美教育纳入思想品德教育范畴的可行性分析

    作者:王燕丽; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    改革开放以来,随着商品经济大潮的冲击及网络的普及,人们固有的价值取向、道德观念、审美情趣受到了巨大的冲击和影响。审美教育最具形象化的育人功能,它和思想品德教育是一致的,在其中占有特殊的地位。文章拟从审美教育的功能性和实施途径两方面,阐述其在思想品德教育中的可行性。
    关键词:审美教育;思想品德教育;高等教育;...

  • 高职院校教师教育可持续发展研究

    作者:孙蓓雄; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    高职院校的教师队伍来源和结构复杂,教师教育存在职前教育先天不足、入职教育培训不够、职后更新教育缺乏等问题。针对高职院校教师教育现状,文章提出现阶段高职教师教育应实施分层次的教师教育体系,探讨了高职院校教师教育的培养标准及可持续发展的途径。
    关键词:高职院校;教师教育;“双师型”教师;

    参考文献:
    [1]国...

  • 教师自我专业发展意识的培养

    作者:寇尚乾; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    教师自我专业发展意识是指教师为了获得自身专业发展而自觉调整、完善自身教育理念与行为的意识,即教师对自身发展的反省认知。文章指出培养自我专业发展意识主要应从以教师评价为导向,培养自我专业认知;以学校文化为载体,形成教师职业认同;以教学评价为中介,培养自我效能感这三个方面进行。
    关键词:教师自我;专业发展;教师教育;
    基金:四...

  • 论高等院校创新型教师的培养

    作者:马雪; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    文章分析了创新型教师的特征及影响高等院校创新型教师成长的原因,从转变教育思想、提高科研能力、更新知识结构、营造良好氛围、优化评价制度、完善激励机制、完善管理制度等方面探讨了高等院校培养创新型教师的对策。
    关键词:高等院校;创新型教师;

    参考文献:
    [1]论自主创新背景下高校创新型教师的培养[J]. 闫梅红...

  • 立足现代素质教育论普通师范院校青年教师队伍现状及培养策略

    作者:王玲; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    文章通过对现代素质教育的研究,提出了普通师范院校青年教师队伍存在的问题,并指出普通师范院校青年教师应适应当代教育发展的方向,发扬传统教育值得借鉴的一面,同时应该根据师范院校的特殊性及学生的具体需求,总结出青年教师在教学过程中应该具备的素质,以供广大师生相互学习交流。
    关键词:普通师范院校;青年教师;素质教育;

    参...

  • 河北省高校教师培训现状调查报告

    作者:许文芬;刘小兵;杜坤; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    教师培训是高校师资队伍建设的一种重要形式,如何进行教师培训,如何使培训更具有针对性,需要对培训现状进行调查。文章根据《高校教师培训情况调查问卷》,对河北省高校教师的基本情况、学校培训情况及效果、教师对培训的需求等三方面进行了数据分析,通过分析总结了教师培训中存在的问题。
    关键词:高校教师;教师培训;调查报告;
    基金:河北省...

  • 高校辅导员思想教育工作在新媒体环境中的拓展和创新

    作者:万云; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    迅速发展的新媒体技术正广泛而深入地影响着大学生的学习、生活等各方面。站在思想教育工作第一线的高校辅导员应与时俱进,积极研究新媒体技术背景下大学生的学习、生活特点和成长规律,积极探索并贯彻以人为本、师生平等、加强民主和对话的新的工作理念,积极运用学生喜欢的各种新媒体手段拓展思想教育新平台,拓展并创新思想教育工作过程中的传播方式、技巧以及思想...

  • 地方高师英语专业师范生培养质量探析

    作者:罗明礼; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    基础教育新课程改革不仅给基础教育改革注入了新的活力,也给高师教育提出了严峻的挑战。近年来,高师英语专业办学规模不断扩大,培养质量备受社会关注,这已经成为严重制约高师英语专业发展的瓶颈。如何确保高师英语专业人才培养的质量,已成为教学管理者亟待思考和解决的问题。
    关键词:高师院校;英语师范生;人才培养;
    基金:四川省哲学社会科...

  • 杜威实用主义职业教育思想对我国职业教育发展的历史影响

    作者:周海谦; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    20世纪初叶以来,杜威的职业教育思想传入我国后得以广泛传播,杜威的职业教育在思想、制度、实践三个层面对我国职业教育的发展与变革产生了深远的影响。
    关键词:杜威;实用主义;职业教育;平民主义;

    参考文献:
    [1]试论民国初期职业教育思潮与实践[J]. 文黎明. 贵州教育学院学报(社会科学版). ...

  • 凯兴斯泰纳劳作教育思想的现实意义

    作者:马立志;李红梅; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    凯兴斯泰纳是德国教育史上著名的教育理论家、教育改革家,也是德国职业教育的奠基人之一。他倡导劳作教育,在理论和实践上都进行了有益探索。他的劳作教育思想对之后世界各国的职业教育改革都有着重要的借鉴意义。
    关键词:凯兴斯泰纳;劳作教育;现实意义;

    参考文献:
    [1]21世纪初中国职业教育宏观政策研究[M]. ...

  • 英国经验主义文化传统及其对教学论的影响

    作者:陈玉英; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    英国是一个有着悠久历史的国家,在其长期发展过程中形成了自己独特的文化传统——经验主义文化传统。这种文化传统已渗透到英国社会生活的方方面面,对其传统学校的教学价值取向、教学目的、课程设置、教学方法以及教学评价等方面同样有着深远的影响。
    关键词:文化传统;经验主义;教学论;

    参考文献:
    [1]论英国中小学课程...

  • 高职教育工学结合国内外比较研究

    作者:张波;匡平; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    国外高职教育中的工学结合有着悠久的历史和丰富的内涵,把我国的工学结合与之相比较,学习和借鉴他们的工学结合、校企合作的成功经验,将有助于我国在实践中探索一条适合我国高职教育的工学结合培养模式,以期推动我国职业教育的发展。
    关键词:高职教育;工学结合;比较;...

  • 创业禀赋视角下的地方高校就业创业教育问题研究

    作者:刘平;廖康礼; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    文章基于创业禀赋的视角,对当前地方高校就业创业教育的相关问题进行了探讨。首先,对大众化高等教育背景下地方高等教育规模发展状况及地方高校就业创业教育的变迁过程进行了分析;其次,借鉴创业禀赋理论对当前我国地方高校的就业创业教育工作进行了评析,并构建了地方高校就业创业教育的基本模式;最后,对当前地方高校开展就业创业教育应着力解决的问题和采取的措...

  • 高校贫困生自主创业:问题与对策

    作者:卜雪梅;杨桂元; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    随着高等教育大众化程度的提高,高校大学生的就业形势日益严峻,其中贫困大学生的就业形势更加艰难。单纯通过"等、靠、要"的方式依赖政府和学校解决就业问题几乎不可能,自主创业成为贫困大学生解决就业问题的一个行之有效的途径。文章通过对部分高校贫困大学生自主创业现状的调查,分析了阻碍高校贫困生自主创业的原因,提出了高校贫困生走出自主创业困境的对策。...

  • 基于岗位式教学的高职思想政治理论课改革探讨

    作者:郭君; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    "岗位式教学"通过将行业(或企业)岗位职业的要求、场景植入教学过程,选用真实项目,以职业活动为导向,以能力培养为本位,以学生"学会学习"为目的,以提高学生的专业技能、职业素养为目标,符合我国现代职业技术人才培养的要求。高职思想政治理论课改革与岗位式教学相结合,有利于实现职业性、实践性、开放性。
    关键词:岗位式教学;高职院校;思想政...

  • 网络专业“泛校企合作”实践教学模式研究

    作者:张志立;陈艳格; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    通过探讨与公司结合的网络专业"泛校企合作"实践教学模式的总体思路,依据公司实际岗位、立足区域经济发展特色,构建网络专业区域化"产销衔接"的体系模式,从实践课程体系设置、实践教学改革模式及培养模式探讨、实践教学方法与教学手段研究及改进、全过程质量保障体系建立与实施、人才培养综合评价体系研究与实施等几个方面进行研究。
    关键词:泛校企合...

  • 基于职业胜任能力的复合型会计人才培养途径探讨

    作者:楼土明; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    从企业会计人员结构和用人要求考察,会计专业人才正面临着新知识、新技术和新方法的挑战,为此,在借鉴国外会计人才培养方法的基础上,本文提出基于职业胜任能力的复合型会计人才培养途径,并以课程、实践、基地、师资和评价为抓手,提高会计人才的核心竞争力。
    关键词:会计职业胜任能力;国外做法;人才培养;

    参考文献:
    [...

  • 浅议高职管理学教学中跨文化管理能力的培养

    作者:王民钢; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    随着学生就业环境的变化和高职教学改革的不断深入,在高职管理学教学中如何培养学生跨文化管理能力是急需解决的问题。文章从高职教学中跨文化管理能力培养的必要性分析、跨文化管理能力的培养内容、高职教学中培养学生跨文化管理能力的方式等三个方面对高职管理学教学中跨文化管理能力的培养进行了一定的探讨。
    关键词:高职;管理学;跨文化管理能力;

  • 多维度、立体化大学体育教学模式研究

    作者:格日乐图; 期刊:《教育与职业》 2012年15期

    "素质教育"以其倡导的"全面性"深刻地揭示了高等教育的最终目标是"完善人的本质",作为高等教育重要组成部分的高校体育教育出现了多维度、立体化的发展趋势。而这种新模式的具体体现,就是将课程设置的体系化、教材体系的多元化、考试和评估的科学化有机地结合起来,形成包括师生之间和谐互动教学、小群体教学、课内外一体化教学、网络化体育教学等作为整体的新...

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