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半月刊
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教育与职业 2012年23期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 职业教育的异化与消解

    作者:陈文海; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    "应事教育"是笔者提出的一个与"应试教育"相对应的概念,是职业教育中存在的脱离学生职业兴趣和发展需要、违背人的发展规律、片面追求高就业率、片面追求高技能、片面追求专业化、片面追求教育的社会价值的一种不良价值倾向和行为偏差,是走向异化的职业教育。消解"应事教育"的异化,出路在于回归教育本真,让劳动指向美好生活:一是以培养创造美好生活的积极公...

  • 我国民办教育发展的制度非均衡问题及解决路径

    作者:贾建国; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    当前,我国的民办教育发展处于制度非均衡的状态,表现为制度供给不足和制度供给过剩,不利于其自身的可持续发展。鉴于此,政府需要通过消除延迟性和主动性制度供给过剩,通过"增量改革"和"存量改革"来增加制度供给,推动民办教育的持续健康发展。
    关键词:民办教育;制度;非均衡;解决路径;

    参考文献:
    [1]我国民办高...

  • 博弈论视野下高职教育校企合作的困境与对策

    作者:胡茂波;吴思; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    校企合作是高职院校和企业的博弈行为,在校企博弈的过程中,高职院校和企业有着不同的利益诉求,存在信息不对称、权利不对等、义务不平衡、资源不均衡的现象,导致校企合作难以顺利进行。因此,要完善校企合作法规建设,构建基于校企合作信息平台的监管机制,利用经济手段引导企业参与校企合作,加强校企合作的宣传力度;努力提高高职院校教学质量。
    关键词...

  • 高等教育改革对农村生源大学生的不利影响及对策

    作者:李晓荣; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    改革开放三十多年来,我国的高等教育实现了跨越式发展。农村生源大学生既是改革的受益者,其学习生活又受到极大挑战。中国今后的高考、高教制度改革及农村的各项改革,都要充分考虑农村生源大学生的利益,为他们的成才创造良好的环境。
    关键词:高考;高等教育;改革;农村生源大学生;影响;
    基金:2011年盐城工学院博士引进课题“中国和谐社...

  • 基于知识流的高校核心竞争力战略构想及发展路径选择

    作者:石贵舟;余霞; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    知识流是知识在高校内各个知识驻点之间创造价值而形成的一系列积累、共享及交流的过程。知识是高校的基本操作材料和加工材料,高校核心竞争力具有知识性,而知识流又能实现知识的增值,因此,要营造知识创新氛围,建立校园知识库,建立知识管理组织,建立知识激励机制,强化知识管理体系,构建知识网格模式,提升核心竞争力。
    关键词:知识流;高校核心竞争...

  • 冰岛职业教育的办学特色及启示

    作者:柯政彦; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    冰岛属于经济发达国家,其职业教育历史悠久。在一百多年的办学进程中,冰岛政府始终重视职业教育的发展,通过法律来保障职业教育,注重职教师资队伍建设,社会团体积极参与职业教育,与行业紧密结合的办学特色。借鉴其经验,我国的职业教育也应加强师资队伍建设,引导社会团体参与,推进校企合作,培育自身特色,加强国际交流与合作。
    关键词:冰岛;职业教...

  • 对高校组织文化构建的审视与思考

    作者:祝木伟;李德福;龚成; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    经济的发展和社会的进步,对当前高等教育提出了更高的要求,从而促使高校教育改革必须更加深入和广泛。在改革的过程中,高校组织文化的构建,作为构建和谐校园的一个不可忽视的因素,已经引起了有关人士的高度关注。高校组织文化的构建对促进高校和谐发展的作用也越来越引起了广泛的共识,组织文化所包含的三个层面即精神层面、物质层面和制度层面。三者相互渗透,有...

  • 高职院校内涵建设的关键要素

    作者:黄泽钧; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    加强内涵建设,提高人才培养质量是新形势下高职院校改革与发展的核心工作与长期任务。文章就高职院校树立先进办学理念、凝练办学特色、加强专业建设、打造优秀教学团队、建设实习实训基地、实施科学有效管理等方面的内涵建设的关键要素进行了探讨。高职院校要将内涵建设作为学校改革和发展的核心,培养高素质的技能型人才以适应社会发展需求。
    关键词:高职...

  • 高校学生管理的法治化路径探究

    作者:李强天;吴伟; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    随着现代社会的进步和我国法治化建设的迅速推进,法治理念和权利意识正逐步深入高校各个领域。与此同时,我国高校学生管理工作中出现了管理秩序失范、价值定位偏移、规章制度适用性不强这几大问题。因此,要加强学生管理工作的法治化建设,必须以人为本,引导学生树立正确的权利义务观。积极完善相关规章制度,并切实保障学生的权益。逐渐推进高校学生管理的法治化建...

  • 关于艺术类专业大学生学生工作的思考

    作者:徐海军; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    近年来",艺术类专业学生的学生工作难做"成了各高校学生工作者的一个共同话题。文章针对艺术专业学生的思想观念和行为方式,提出要改进两课教学模式,提高学生的文化素质;在实施中将情感教育和制度管理相结合;采取加强艺术类学生心理辅导,完善学生心理咨询体系和加强学生工作干部队伍建设等措施。
    关键词:艺术类专业;大学生;学生工作;
    <...

  • 高职院校提升毕业生就业竞争力的四项规划

    作者:王晓平; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    在高职毕业生就业问题日益突显的形势下,毕业生就业竞争力成为衡量高职院校办学水平的核心指标。在实践中,应同时做好高职院校专业布局规划、课程建设规划、就业指导规划和职业生涯规划等四项规划。通过高职院校专业布局与就业市场的有效契合,学生专业能力与岗位需求的对口整合,就业指导工作与学生职业理想的密切配合和学生职业生涯计划与行动的紧密结合,才能有效...

  • 高职工学结合有效实施的策略

    作者:李志雄; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    工学结合不同于日常概念,具有特定内涵和特征。文章基于工学结合相关利益主体构成的动力因素,围绕工学结合的冲突焦点,对高职院校工学结合的有效性进行思考,提出利益交集策略、政策导引策略、成才规律策略和评价多元策略等实施策略。
    关键词:工学结合;动力因素;有效实施;策略;
    基金:2009年度广东省高等职业教育研究会规划课题“高职工...

  • 职业教育社会培训质量第三方监督与评估机制创新

    作者:曾少武; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章深入剖析了影响人力资源培训质量监督与评估的诸多因素,提出人力资源社会培训质量监督与评估的基本导向,探索建立武汉城市圈职业教育社会培训质量第三方监督与评估机制,并从就业目的、院校建设、师资水平、培技能鉴定等方面探讨了提高培训质量的可行措施。
    关键词:职业教育;培训质量;社会监督;机制创新;

    参考文献:
    ...

  • 高职院校办公室引入ISO9000质量管理体系的研究

    作者:李雪峰;孟俊;鲍玉仓; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章通过探讨在我国高等职业教育行政管理中引入全面质量管理体系的可行性,提出实施"全面质量,全程监控,全员参与"的全面质量管理(TQM)思想,借鉴企业普遍采用的ISO9000系列标准,结合实际提出了高等职业院校办公室工作中引入ISO9000质量管理体系的建议和对策。
    关键词:高职院校;办公室;ISO9000质量管理体系;
    <...

  • 性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响

    作者:卫宇; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    本研究采用自编的《高等职业技术学院教师职业压力源问卷》对613名高职教师进行了测量,目的在于探讨性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响。研究结果表明在问卷中的学校管理、教学科研、家庭社会、学生素质和总均分上表现出年龄差异,30~50岁的中年教师面临着更大的职业压力,但在问卷所有五个维度和总均分上都没有显著的性别差异,性别和年龄的交...

  • 大学生思想政治教育面临的挑战与对策

    作者:钟蕾;王龙; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的出台,大学生思想政治教育工作在新的社会环境下面临新的挑战。文章对高校思想政治教育面临的各种挑战和高校思想政治教育工作存在的问题进行全面分析,总结高校思想政治教育工作的相关经验,探索面对挑战的应对策略。
    关键词:大学生;思想政治教育;挑战;对策;
    基金:江苏省...

  • 增强高校德育有效性途径的分析

    作者:马军红; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,思想活跃,成才愿望强烈,但受全球化进程中各种文化思潮和价值观念的冲击,当代大学生的理想信念发生动摇,道德价值观出现困惑,道德行为选择错误,使高校德育工作不同程度地存在"失效"现象。文章通过对高校德育工作途径的分析,探索增强高校德育有效性的措施,使大学生养成良好的道德品质,担负起全面建设小康...

  • 网络环境下大学生思想政治教育创新研究

    作者:徐婷婷; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    网络信息对大学生的影响具有双面性。网络在带来大量信息的同时,也对大学生的思想造成冲击。文章探讨了网络环境下大学生思想教育的必要性,尝试通过开展构建网络教育平台、培养教师队伍、倡导教育多元化、改善教育方式和理念等措施,进行网络环境下的教育创新,加强大学生的思想政治教育,提高道德修养水平。
    关键词:网络环境;大学生;思想政治教育;

  • 影响高职生网络道德品质的网络文化相关因素研究

    作者:王红晓; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章对网络文化对高职学生道德品质的影响进行了探索研究,总结高职生上网现象普遍,网络文化影响着高职生的网络诚信、网络文明、网络道德认知、网络道德意志、网络攻击行为、网络道德行为等,应加强对网络道德的宣传教育和监督。
    关键词:高职生;网络道德品质;网络文化;

    参考文献:
    [1]网络时代高校思想政治教育:机遇与...

  • 高校毕业生思想政治教育工作方法的探索

    作者:胡集峰;姚建辉;王亚炜; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    毕业生的思想政治教育是高校思想政治工作的重要环节。文章从高校毕业生的思想状况和所面临的问题出发,分析问题产生的根源,探索解决问题的方法,注重思想教育的实效性,以期帮助毕业生顺利实现学生到职业人的转换,更好地为国家建设服务。
    关键词:毕业生;思想政治教育;
    基金:2011年河北省社会科学基金项目“高校辅导员思想政治教育工作方...

  • TCSM教师专业化建设体系的构建

    作者:张艳博;韩利华; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章针对如何提高大学教师专业化水平、促进高素质创新人才培养这一重点难点问题,抓住课程是教师传授学生知识、培养学生能力最直接、最有效的载体和途径这一特点,遵循教师专业发展的"适应期—成长期—称职期—成熟期"四阶段特性,构建了以课程为核心全程化闭环式的"培训(Train)、培养(Cultivate)、督导(Supervise)、激励(Moti...

  • 独立学院教师评价体系研究与实践

    作者:刘翠秀;韦耀波; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    当前独立学院教师评价体系存在重量化评价轻质性评价,重管理性评价轻发展性评价,重群体评价轻自我评价等问题。建立独立学院教师评价体系应体现发展性,坚持发展性评价与奖惩性评价相结合的原则;体现全面性,坚持定性评价与定量评价相结合的原则;体现民主性,坚持单项评价与综合评价相结合的原则,这样才能促进教师专业成长,实现教师个体与学校共同发展的良好态势...

  • 教学评价视域下的高校教师职业倦怠消解

    作者:周宏; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    不科学的教学评价是教师职业倦怠的主要诱因之一。文章对教师职业倦怠进行阐述,对引发教师职业倦怠的不科学的教学评价方面进行分析,并在此基础上,提出了消解职业倦怠的建议:加强对话,淡化奖惩;尊重教师,包容创新;分层分类,科学评价。
    关键词:教学评价;职业倦怠;消解倦怠;

    参考文献:
    [1]高校教师职业倦怠影响因...

  • SCM视角下的高校教师培训

    作者:和东芹;郭庆祥;杨爱花; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章探讨了高校教师培训的概念、内涵及意义,分析了供应链管理(SCM)与高校教师供应链的关系,提出了高校教师供应链的概念,运用供应链管理的理论分析了我国高校教师培训所存在的问题:高校教师培训缺乏系统性;高校教师供应链中各参与方之间的协作性差;高校教师培训机制不健全。
    关键词:高校教师;教师培训;SCM;
    基金:河北省教育厅2...

  • 高校教师“失德”现象探析

    作者:赵建宇; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    当前,频频出现的高校教师"失德"现象日益受到社会的关注,部分高校教师的"失德"行为严重影响了教师群体的职业形象。文章对高校教师"失德"现象现状进行阐述,分析了这种现象出现的原因,并在此基础上,尝试提出提升高校教师师德的建议:帮助教师建立师德信仰,以对职业道德持敬畏心态;提升高校教师的主体地位,鼓励教师自我监管;鼓励大学生独立参与监督高校教...

  • 高职院校汽车专业教师能力模型的分析研究

    作者:王纪东;吕江毅; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    师资是高职院校发展的一个瓶颈,如何培养与建设可持续发展的教师队伍,是高职院校建设中要面对和解决的课题。文章以汽车职业院校教师为例,调查分析了企业、学校和学生对教师能力的需求,构建了拟人化的教师理想能力模型,探索性地提出了师资队伍建设特别是青年教师培养的策略。
    关键词:汽车专业;高职院校;教师能力模型;

    参考文献:...

  • 能力本位教学改革中高职思想政治理论课教师面对的挑战与对策

    作者:李春萌; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    在高职院校能力本位的教学改革浪潮中,思想政治理论课的教学改革对教师提出了新的挑战,教师要适应这种挑战就需要满足以下几个方面的要求:完成教学观念上的转变;能够准确理解和把握课程的理论和精神;熟知高职学生的特性和人才培养目标,深刻理解掌握课程的内容和目标,能够依据两者设计出合理的能力训练所依托的项目;能够依据设计的项目指导学生完成实践过程。<...

  • 中国现代体育教师职业变迁的专业化审视

    作者:时倩; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章从教师专业社会化的理论视角,即社会整合、教育专业化、教育系统化、学历化、培训模式多元化的角度,对中国体育教师职业变迁的基本理论问题进行分析,阐明了体育教师作为一种职业,不仅是一种状态,更是一个过程。
    关键词:体育教师;职业变迁;专业化;

    参考文献:
    [1]我国高等体育师范教育若干问题的探析[J]. 朱...

  • 试论高职体育教师的继续教育

    作者:陈黎明;闫田; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章对高职体育教师继续教育的必要性以及当前继续教育存在的问题进行分析与阐述,并在此基础上,针对目前继续教育存在的教学内容缺乏针对性和实用性,教学方法单一等问题提出相应的策略:矫正高职体育教师对于继续教育的认识;课程内容的多元化发展;创新教学模式;建立完善的继续教育结果评估机制及激励机制。以期高职体育教师的继续教育能够更加有效,更加有利于教...

  • 音乐教师职业化综合素质培养分析

    作者:刘红侠; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    高等音乐师范教育的发展应适应时代的要求。现阶段音乐教师的素质参差不齐,鱼龙混杂,已经成为制约高等音乐师范教育发展的重要因素。因此,应该重视音乐教师职业化综合素质的培养。文章通过对音乐教师培养中存在的问题进行分析,为音乐教育教学改革适应新时期实际需要提出了解决问题的策略和方法,以期抛砖引玉。
    关键词:音乐教师;职业化;专业技能;综合...

  • 江西中部幼儿教师职业现状存在的问题及对策

    作者:刘小霞; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章以江西省吉安市为中部地区的典例,采用文献法、访谈法、数理统计等方法,深入各级各类幼儿园及相关单位,对吉安市幼儿教师的职业现状进行了详细调查。结果表明:幼儿教师职业存在着以民办幼儿教师为主体,管理不够规范;学历层次低,专业化水平不高;工资待遇低,工作满意度不高;生师比过高,专任教师严重不足;培训机会少,骨干教师培养力度不大等问题。在对问...

  • 积极构建“1+1”学校心理健康教育机制

    作者:王正莉;杨文清;周婷; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    面对频繁发生的自然灾害,面对一个个受伤的心灵,各级各类学校应该建立符合自身实际的最佳的心理健康教育机制。文章提出构建"1+1"学校心理健康教育机制,包括构建学校的心理健康教育内部体系和社会各界的心理援助体系两个方面的有机结合,同时提出了真正做到"里应外合"、培养本土的心理健康教育师资队伍、建立科学有序的心理援助体系等一系列注意事项。

  • 独立学院特困生的心理健康问题与调适

    作者:刘林箭;居世宾; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    现代社会健康的观念不仅指躯体的健康,还包括心理健康和社会适应良好等。问卷调查和心理测验显示,当前独立学院的特困生存在着较严重的心理健康问题,因此,应重视他们的心理健康状况,促进他们的自我调适。
    关键词:独立学院;特困生;心理健康;调适方法;
    基金:2010年浙江省新世纪高等教育教学改革课题“独立学院应用型人才综合素质拓展体...

  • 异地分校本科新生心理健康状况研究

    作者:闫学军;耿茹; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    大学生群体的心理健康状况已经日益受到社会各界的普遍关注,但对分校学生特别是异地分校本科新生心理健康状况的研究还相对较少。文章基于具体而真实的实验数据资料,认为对大学生的心理健康教育应起始于新生的入学教育,应及时对不同年级的大学生进行定期的心理普查,并根据普查结果,有的放矢地在大学生中开展心理辅导及咨询工作,针对不同类型学生的特点有所侧重地...

  • 高职生职业能力培养的建构主义探析

    作者:王小萍; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    作为人才培养、使用、管理的重要依据和考核职业院校教育教学工作的重要指标,职业能力越来越成为我国高等职业教育改革和发展的关键。文章首先分析了高职职业能力形成和发展的制约因素,然后从建构主义理论视角对职业能力的知识、技能、素质等要素的培养进行了阐释,最后基于各要素的特点,提出在情境中构建知识、在实践中掌握技能、在改革中提升素质、在合作中改善环...

  • 地方高师院校师范生就业形势分析

    作者:赵慧君;杨清溪; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    地方高师院校师范生面临严峻的就业形势。在开放的就业体系中,就业竞争对手增加,地方基础教育教师需求市场萎缩,过量供给的师范毕业生群体的专业和层次结构存在失衡现象。地方高师院校师范生自身就业能力乏弱,择业观念不当,更加剧了其就业形势的严峻程度。准确认识和分析地方高师院校师范生的就业形势,将会有助于更有针对性地解决师范生的就业问题。
    关...

  • 地方本科院校师范专业学生就业能力的提升策略

    作者:周鹏;阎大伟; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    随着大学生分配制度改革、就业市场和工作环境的变化",就业难"已成为制约地方本科院校发展的"瓶颈"。提高大学生的就业能力,实现充分就业,破解"就业难"鸿沟成为高校发展崭新的课题。文章分析了当前师范专业学生就业能力培养存在的问题,并且据此提出开发"嵌入式"教学实践培养模式、开发"导师制"为核心的培养模式、创设开发就业能力提升的情境三个方面的途...

  • 大学生创业胜任力的特征模型构建及培养途径

    作者:范晓光;郑峰; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章在通过对胜任力理论发展演进的探究,对大学生创业胜任力特征进行界定,指出必须从创业素质和创业技能两个方面培养和提高大学生的创业胜任力,包括专业知识结构的优化、创业意识的培养、人际交往能力的提高、团队意识的培养、创业心理素质的培养以及提高管理技能、资源整合能力、市场洞察和营销能力、科技运用能力、机会能力等。
    关键词:创业胜任力;特...

  • “2.5+0.5+0.5+0.5”的人才培养模式

    作者:王文发; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    文章介绍了延安大学数学与计算机科学学院建立的"2.5+0.5+0.5+0.5"的分阶段、递进式的人才培养模式,其实现途径包括:转变教育理念、完善专业人才培养的教学实践体系、坚持"厚基础、重实践"的办学理念、重视学生的个性发展等。
    关键词:基础;实践;工程素质;创新能力;研究与实践;
    基金:2009年陕西省重点教学改革项目“...

  • “基础课”教学的困境与对策

    作者:周立新;周正儒; 期刊:《教育与职业》 2012年23期

    从教学过程观察",基础课"教学有效性的困境突出表现在教育目标缺乏层次性、教师对教育内容的把握不适应当前大学生认知需求、教学方法陈旧单一等方面,导致教学活动难以实现预期效果。走出困境,提升教学有效性的主要对策是确立教育教学目标要与学生发展需求有机统一、处理好课程教学体系和教材体系的关系、合理运用教育教学方法等。
    关键词:“基础课”;...

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