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半月刊
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教育与职业 2012年33期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 长春职业技术学院

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    <正>长春职业技术学院是经吉林省政府批准成立,具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校,是国家百所示范性高等职业院校、单独招生改革试点院校。学院占地面各578亩,建筑面积24.5万平方米,教职工840人,全日制在校生10200人,年社会培训近万人。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支...

  • 试论职业教育价值取向变革的应然选择

    作者:殷文杰; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    动物的存在状态是生存,人的存在是为了生活。当代职业教育在功利主义思想的影响下把教育等同于技能培训,这使受教育者走上被异化为工具的命运。人是教育的目的,职业教育只有关注人的生活需要,才能使人存在的意义和价值得到体现。
    关键词:生存;生活;职业教育;价值取向;
    基金:河南省教育科学“十一五”规划重点课题“构建学习型社会与职业教...

  • 政府主导型校企合作促进机制的构建

    作者:殷雄飞; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    校企合作是现代职业教育有效实现工学结合人才培养的重要体制架构,是在国内外职业教育长期实践中被证明的重要规律和经验。在经济社会转型的特定时期,我国职业教育依托政府的主导力量,构建行政部门、行业、企业、职业院校及其他相关组织共同参与的校企合作体系和运行机制,有利于加强统筹规划、政策保障、协调监督和配置资源等,形成利益共享、风险同担、优势互补的...

  • 职业学校推行“双证书”制度存在的问题及完善策略

    作者:李红卫; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    职业学校毕业生获得的证书,名为双证,实为单证。文化课教学不被重视、学生文化基础较差是学历证书含金量较低的原因。过于强调技能训练、职业教育特色,高估职业学校培养技能人才的能力,混淆工学结合与校企合作,不能准确理解"服务宗旨、就业导向、能力本位"的内涵,是文化课教学不被重视的原因。基于中等职业教育的双重性质、职业学校教学的双重任务、获取双证书...

  • 工学结合模式下高职课程学习绩效测评探析

    作者:王晶;冯惠敏;李为民; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章以高职院校的工学结合模式为研究视域,从传统课程体系下的学习绩效测评实施的现状出发,在深刻分析了工学结合模式下的课程学习测评必须进行改革的必要性之后,着重对工学结合模式下学习绩效测评的若干价值取向进行了思考与探索,从而为科学构建学习绩效测评体系提供逻辑基础和理论支持。
    关键词:工学结合;课程学习;绩效测评;
    基金:201...

  • 大学责任:实现大学生社会适应与社会责任的统一

    作者:徐家庆; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    近年来,大学生社会适应能力的培养受到关注。大学生社会适应和大学生社会责任密切相关,两者是对立统一的关系。作为大学生的教育培养机构,大学必须重视大学生社会适应能力的培养,教育大学生担负起应尽的社会责任,为实现两者的协调统一做出努力。
    关键词:大学生;社会适应;社会责任;

    参考文献:
    [1]大学的责任[J]....

  • 德、日、澳职业教育产教结合、校企合作的比较研究

    作者:马铮; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章以德国、日本、澳大利亚的职业教育为研究对象,从职业教育的理论、法律保障、实施等角度分析了三个国家产教结合、校企合作的现状和特征。在比较三国职业教育产教结合、校企合作异同的基础上,文章得出了通过产教结合、校企合作是发展职业教育的必由之路,必须系统化、本地化、综合化地实施,才能取得应有的效果。
    关键词:产教结合;校企合作;职业教育...

  • 高等教育质量观的哲学审视

    作者:刘建佳; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章从认识论与政治论的分歧、价值理性与工具理性的博弈、人文主义与科学主义的并存三个维度对高等教育质量观进行哲学审视。高等教育质量观演变过程中的这些哲学思想基础并不仅仅是依次发展的单向关系,而是相互联系、相互交融存在发展的既对立又统一的关系。因此,大众化高等教育阶段的高等教育质量观也必然呈现多元格局。
    关键词:高等教育质量观;学术本...

  • 新形势下独立学院的发展历程及路径分析

    作者:路正南;周西安;孙国; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    十多年来,独立学院的发展历经了初创期、建设期、转型期三个阶段,形成了多种办学模式。国家政策调控也历经了默许试办、整顿定性、规范发展的调整。面对新形势,独立学院应针对自身实际,在发展路径上做出合理判断与正确选择。
    关键词:独立学院;26号令;转设;发展路径;
    基金:江苏省社会科学基金项目“江苏民办教育研究”(项目编号:08J...

  • 探索构建多元化的人才培养方案研究与实践

    作者:杨琼; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章以长春理工大学为例,提出构建多元化人才培养方案的必要性,重点介绍了多元化人才培养方案的7项制定原则,即强调德、智、体、美全面发展;注重知识、能力、素质协调发展;突出课程体系和教学内容整体优化;注重因材施教、鼓励学生个性化发展;强化实践教学,注重创新精神培养;坚持专业规范与专业特色相结合;注重创新创业教育,并对保障实施进行了简要的探析。...

  • 职业院校产学研合作的瓶颈与应对策略分析

    作者:龙陵英; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    产学研合作是职业院校人才培养的重要途径。文章在对当前职业院校产学研合作的瓶颈进行深入研究的基础上,提出了解决问题的策略,并就促进职业院校的产学研合作提出了一些设想。
    关键词:职业院校;产学研;瓶颈;策略;

    参考文献:
    [1]高职教育产学研合作动力机制问题研究[J]. 谭界忠. 教育与职业. ...

  • “岗位引领、学做合一”模式的理论与实践

    作者:王前文;瞿才新; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高职教育的核心是以"就业为导向、市场需求为目标",现代纺织技术专业人才培养应以纺织行业典型职业岗位群为引领,确定专业核心能力及培养目标,根据培养目标设置课程,形成"岗位引领、学做合一"的人才培养模式,加强专业建设,实现专业教学与企业岗位技能需求的无缝对接,保证专业人才培养的质量。
    关键词:高职教育;现代纺织技术专业;岗位引领;学做...

  • 论新形势下驻宁高职院校的教学改革

    作者:葛宇宏; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    基于南京市"十二五"期间要总体上率先基本实现现代化的目标,文章就驻宁高职院校的创新教育、创业教育、培训教育、素质教育教学改革谈几点见解,希望高职教育对区域经济发展服务方式率先实现由"跟随型"向"引领型"转变,成为南京市总体上率先基本实现现代化的"推进器"。
    关键词:高职教育;素质教育;创新创业;

    参考文献:

  • 浅析汽车职业教育校企合作模式

    作者:章小平; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    近几年随着汽车产业的高速发展,我国汽车职业教育也得到了进一步发展,然而汽车职业教育面临着机遇的同时也面临着挑战。汽车职业院校人才培养与企业互动有着更为密切的关系,在合作过程中充分体现了校企互动、需求导向、共享共赢和以人为本的理念,为校企更深层次合作提供了经验。
    关键词:汽车人才;职业教育;校企合作;

    参考文献:<...

  • 高职院校学生综合素质测评运作模式的现实分析与完善思路

    作者:陈国梁;曹科岩; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高职院校学生综合素质测评运作模式是一个学术论证和制度规范均待深入的课题,现实中各高职院校在学生综合素质测评工作中存在诸多问题,应当结合高职院校学生综合素质测评所具有的鲜明功能性,按照教育资源整合的思路,从测评运作模式方面加以完善。
    关键词:高职院校;大学生;综合素质测评;
    基金:广东省高等教育教学改革工程项目2008年度课...

  • 论高校贫困生国家资助体系的现实困境与重新建构

    作者:毛广; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    现有的高校贫困生国家资助体系存在不能充分体现权利与义务的对等性、获得与付出的因果性、资助功能之间的平衡性等问题,特别是"免费午餐"式的国家助学金极易引发诸多操作困境与诚信危机。为此,本文根据"按劳助学"与"按需助学"相结合的原则构建"只有付出,才能获得"的高校贫困生国家资助体系,主要内容包括勤工助学、奖励助学、贷款助学以及志愿服务免贷助学...

  • 论职业院校校园文化与企业文化的深度融合

    作者:杨金栓; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文化的互动和互融是校企深度合作的基础。文章通过对职业院校校园文化与企业文化相融合的应然分析,提出职业院校校园文化与企业文化相融合的途径:通过移植企业精神,培育校园精神文化;通过引企入校,打造校园物质文化;通过嫁接企业制度,促进校企制度文化的融合。
    关键词:职业院校;校园文化;企业文化;

    参考文献:
    [1]...

  • 高职院校人生导师制育人模式的创新实践

    作者:张加亮; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高等职业教育作为一种全新类型的教育,在人才培养的模式、体制和机制上需要不断探索和实践。文章结合高职院校学生特点和思想现状,借鉴国内外导师制实践的成功经验,从全人教育角度,在我院学生中进行了人生导师制的有益实践,取得了新形势下大学生思想政治工作的新成效。
    关键词:高职院校;人生导师制;育人机制;

    参考文献:

  • 接受理论视角下提高思想政治教育效度的路径分析

    作者:徐晓艳; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    思想政治教育往往重视施教规律的研究,忽视受教规律的思考,教育过程中,习惯性地从"教育者"的角度去研究问题,而受教育者的主体作用发挥不够充分,导致思想政治教育的效度难以提高。从接受理论的视角研究新形势下如何提高思想政治教育的效度已成为思想政治教育亟待解决的一个重要课题。文章通过对接受理论的探索研究,紧密联系思想政治教育的实际,分析了思想政治...

  • 构建高校网络思想政治教育体系研究

    作者:李大鹏;杨益; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    中央16号文件明确指出,高校必须要主动占领网络思想政治教育这一阵地,使网络成为在大学生中开展思想政治教育、弘扬主旋律的重要手段。文章分析了高校网络思想政治教育的内涵及其开放性、整合性、多元性、自主性的特征,指出在构建高校网络思想政治教育体系中要保障投入、夯实基础,为网络思想政治教育搭建平台并不断拓展渠道和空间,形成网上网下思想政治教育合力...

  • 信息化环境对大学生思想政治教育的影响研究

    作者:李颖; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    当前的信息化环境具有信息海量、多元繁杂、传输快捷等特点,使得它对当前人们的社会生活产生了重要影响,而对于求职欲望强烈、对外界信息敏感的大学生来说,影响则更为巨大。当前,现代信息化环境大学生,对思想政治工作队伍产生着积极作用,也具有很多负面影响,并且在当前的思想政治工作中,在利用信息化环境方面,还存在一些突出的问题。应对当前的信息化环境,高...

  • 大学生思想政治教育生态系统的反思与构建

    作者:丛彬彬; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章从生态学的角度阐述了新形势下大学生思想政治教育有助于教育效果的提高。而当前大学生思想政治教育生态圈不完整、生态链错位与断裂的现象一定程度上引发了大学生思想政治教育的生态危机,因此,要构建大学生思想政治教育生态系统,必须要树立协调的生态理念,运用科学的生态技术,营造和谐的生态环境,建构开放的生态体系。
    关键词:大学生;思想政治教...

  • 高职生弱势群体就业实习中思政教育现状及对策研究

    作者:徐长江; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高职生弱势群体在就业实习过程中,因思政教育的不足,受到用人单位的歧视而产生的认识偏差、心理障碍等一系列问题无法及时化解,加大了这一群体就业实习的难度,影响了社会的和谐稳定。文章着重分析了高职生弱势群体在就业实习中思政教育的现状,并建议从多方入手,改善现状,引导推进他们顺利就业。
    关键词:高职生;学生弱势群体;思政教育现状;

  • 论当前高校思想政治教育环境下的大学生行为失范

    作者:杨敏; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    当前大学生的思想政治教育存在着种种问题,教育效果不佳。随着社会的不断开放,我国大学生群体中有相当多的学生表现出思想和行为与社会道德规范背道而驰,大学生行为失范,整体素质呈现下滑的趋势。因此,我们要营造好高校思想政治教育环境,以和谐理念来构建大学生的思想政治教育模式,加强高校学生思想道德教育。
    关键词:思想政治教育;大学生;行为失范...

  • 就业压力对高职生品德养成的不良影响及对策

    作者:巩青春; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    伴随着高等教育向大众教育模式的转变,高校毕业生的就业问题日益严峻。虽然高职院校毕业生整体的就业率逐年提高,但多方面的因素导致部分高职院校的毕业生就业困难,这对高职生今后健康成长、服务社会极为不利。学校教育应从学习环境的熏陶、责任感的培养、加强道德教育等方面入手,把就业压力对高职生品德养成的消极影响降到最低,为高职高专学生的全面成长创造条件...

  • 高校学生党员后续教育的优化研究

    作者:梁茜茜; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高校学生党员后续教育存在着目标不明确、机制不完善、与专业结合不密切、实践教育不充分等问题。文章从大学生党员成长的角度出发,在明确目标的基础上,贴近大学生党员扎实开展理想信念教育,在学习中紧密结合专业教育,在实践中不断锤炼和提高党性修养,在管理与考评中优化后续教育,切实提高高校学生党员后续教育的实效性。
    关键词:大学生党员;后续教育...

  • 新时期大学生人文素质教育探析

    作者:赵环; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章通过对人文素质内涵的探析,进一步强调了新时期加强大学生人文素质教育的意义,分析了大学生的人文素质现状,并提出了具体加强大学生人文素质教育的措施,为我国高等教育的健康可持续发展提供了有力的人才保障。
    关键词:高等教育;大学生;人文素质教育;

    参考文献:
    [1]人文素质教育理想模式的构建与思考[J]. 符...

  • 高校法学教育中法律职业道德教育研究

    作者:孟卿;于禄娟; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    法律职业道德是高素质法律人才的必备条件。高校法学院系作为培养法律人才的重要阵地,在法学教育中必须注重大学生法律职业道德教育。法律职业道德教育具有特殊性,要求高校以多路径来保障教育成效。
    关键词:高校;法学教育;法律职业道德教育;...

  • 名师成长的启示与思考

    作者:吴艳茹; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    名师是教师群体中的少数精英人物,具有对工作饱含热情、懂得教学之道、擅长活跃气氛、善于与学生交流和激发学生潜力等共性特征。成长为名师需要经历新手、熟手和专家等多个阶段,只有调动内外部因素,突破各阶段的专业发展困境,才能实现持续的专业提升。成为名师之后,教师的专业发展应主要指向获得行动的自主性,实现自我赋权增能。
    关键词:名师;教师专...

  • 高职院校青年教师职业压力研究

    作者:胡海员; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    高职院校青年教师是高职院校发展的重要力量,探索他们职业压力的主要来源与缓解途径,对于提高技能型和高端技能型人才培养质量具有重要意义。文章主要从职称、生活及工作性质三个方面介绍了职业压力的来源,从政府、学校及个人三个主体阐述了职业压力的缓解途径。
    关键词:高职院校;青年教师;职业压力;来源;缓解途径;
    基金:江苏省高校哲学社...

  • 民办高校辅导员的职业发展刍议

    作者:张德宜; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    职业发展是民办高校辅导员都会遇到的现实问题。文章主要阐述了当前民办高校辅导员所面临的四种主要困惑,通过分析影响民办高校辅导员职业发展的主要因素,在实践的基础上提出了推动民办高校辅导员职业发展的相关策略。
    关键词:民办高校;辅导员;职业发展;

    参考文献:
    [1]高等学校辅导员培训教程[M]. 高...

  • 新时期关于高师院校培养国际化专业化双语教师的思考

    作者:吕云峰;刘春明; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    双语教学和国际学校的发展催生了对双语教师的需求。同时,双语教学和国际学校的教学在英语水平与能力、学科专业知识与素养以及教育教学实践能力等方面对教师提出了个性化、特殊化的要求。高师院校应与时俱进,开拓创新,积极培养国际化、专业化双语教师,以应对并满足这一个性化、特殊化的要求。
    关键词:高师院校;双语教师;
    基金:2011年度...

  • 加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考

    作者:任利; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    加强社会工作专业教师队伍建设是培养合格社会工作人才的关键环节。文章针对我国目前社会工作专业教师队伍中存在的问题,根据社会工作专业性和职业化的特点,提出了社会工作专业教师队伍建设的有效途径。
    关键词:社会工作;社会工作专业教师;现状;问题;途径;

    参考文献:
    [1]中国社会工作专业教育现状初探[J]. 谭磊...

  • 体育教师能力培养与师资队伍建设研究

    作者:刘宗杰;胥红艳; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    体育教师作为一种特殊的职业,不仅需要有良好的身体素质和专项技术能力,还需具备专业的文化知识,在体育教学过程中要不断地提高和培养教师能力,无论是对于体育教师的自身发展,还是对于师资队伍的建设来说都是至关重要的。
    关键词:体育教师;能力培养;师资队伍建设;

    参考文献:
    [1]谈创新型体育教师的培养[J]. 武...

  • 大学生心理自助机制研究

    作者:岳欣; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章提出根据心理自助应有理论与方法,构建积极向上的心理自助机制与模式,可望拓宽大学生分析现实问题的思路、增强应对问题的心理素质、提高解决问题的能力,营造和谐校园和社会,这是现代大学生管理的重要途径。
    关键词:心理自助机制;大学生;形成模式;

    参考文献:
    [1]心理自助类:静水深流 渐成气候[J]. 朱良...

  • 大学生抗挫折心理素质培养的现状及对策研究

    作者:张骞;唐继红; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    挫折教育是高校思想政治工作不可或缺的重要内容,对大学生心理健康及人格健全具有重要功能。有关大学生抗挫折心理素质培养研究尚属空白,客观分析国内外抗挫折心理素质研究的现状,深入探讨大学生抗挫折心理素质的培养对策,对卓有成效地开展高校心理健康教育具有现实意义。
    关键词:大学生;抗挫折心理素质;培养对策;
    基金:重庆市2010年度...

  • 专升本学生群体心理资本开发研究

    作者:叶妮; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章从分析专升本学生群体的心理特点入手,从其心理资本维度、课程设计、自助性活动和社会支持系统构建等几方面进行思考,将其与各种正性心理能量相互结合,促进专升本学生群体心理水平的提高。
    关键词:心理资本;课程设计;自助式体验;社会支持;
    基金:平顶山学院青年基金项目“中美小学教师职前教育课程设置与实施的研究”的研究成果。(项目...

  • 论稳态、价值观与大学生心理健康

    作者:胡维平; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章旨在通过引入精神稳态系统的概念,在探讨价值观、精神稳态系统与大学生心理健康关系的基础上,为我国大学教育者和管理部门提供关于促进大学生精神稳态系统的重建、提高大学生心理健康水平的对策建议。
    关键词:价值观;稳态;精神稳态;干预;大学生;心理健康;
    基金:上海市教育科学研究项目“基于价值观的上海大学生精神稳态系统研究”的研...

  • 大学生团体心理咨询研究

    作者:张德兰; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    随着大学生面临的各种压力的增加,个体心理咨询服务已经不能满足高校心理素质教育的需要。团体心理咨询作为高校心理素质教育的另一种形式发挥的作用越来越大。文章阐述了团体心理咨询的含义及其在大学生心理素质教育中所发挥的作用。
    关键词:团体心理咨询;大学生;心理素质;

    参考文献:
    [1]论人的心理素质[J]. 张大...

  • 高职院校全程化就业教育模式中的主动性培养研究

    作者:许静;李晓明; 期刊:《教育与职业》 2012年33期

    文章以高职院校全程化就业教育的主要内容为基础,结合学生的主动性培养问题,从理想信念教育、自我分析与评价、环境分析与评价和就业准备四个方面进行了积极的思考。
    关键词:高职院校;全程化;就业教育;主动性;
    基金:2011年九江职业技术学院校级人文社科课题“高职院校全程化就业教育模式的设计与研究”的研究成果; ...

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