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半月刊
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教育与职业 2012年34期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 尽快制定《教育投入法》

    作者:周洪宇; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>近年来,中央和地方政府总体上对教育经费的投入持续大幅增长。尽管如此,据教育部发布的统计,我国教育经费总量缺口仍然巨大。在依法落实《教育法》所规定的"三个增长"的要求上,特别是教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入的增长上,还有相当大的距离。我国教育经费投入不足并长期低于世界发展中国家上世纪80年代的平均水平,已是不争的...

  • 促进高校哲学社会科学繁荣发展

    作者:程天权; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>长期以来,在党中央的高度重视和正确领导下,我国哲学社会科学得到了长足的发展。但是也应该看到,由于种种原因,哲学社会科学还不能很好地适应社会主义现代化建设的客观要求。哲学社会科学是文化的内核和灵魂,是繁荣发展社会主义文化的"火车头",如果没有哲学社会科学的繁荣与发展,中国特色社会主义文化的发展就缺少了重心与动力。为此,提出...

  • 保障大学生基层服务后续发展

    作者:伍中信; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>近年来,随着中央、省选聘大学毕业生到农村基层任职工作力度的不断加大,一大批优秀高校毕业生走上了农村工作的第一线。然而,选聘高校毕业生到基层工作培养计划也遭遇了现实的困境,须从现实需要和实践发展的战略高度把大学生基层服务工作向纵深推进,以推进高校毕业生到基层工作培养计划的后续可持续发展。为此,提出如下具体建议:1.创新大学...

  • 职业教育应认清自身功能定位

    作者:宋心仿; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>近年来,党和政府高度重视职业教育发展,取得了很大成绩。但同时存在一些问题,其中比较突出的一点是,一部分职业院校对自身的功能认识不清、定位不准,专业设置和教学方法向普通高校看齐,没有在应用型、技能型人才培养上下工夫。职校生中存在"学农的不会种地,学工的操作不了机床"现象,缺乏实际操作训练,失去了职业教育的基本功能,人才培养...

  • 加强高等院校师范毕业生就业工作

    作者:谢正观; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>随着我国教育事业的蓬勃发展,教师的地位和待遇有了明显的提升,教师日益成为较具吸引力的职业之一。教师这个职业的国家基本保障机制和工作相对稳定等特点,也吸引着越来越多的学生选择师范院校和师范专业。然而由于国家师范生就业政策的改变和大学生就业市场竞争的加剧,高等院校师范生的就业形势变得愈加严峻。为此建议:1.改善供需结构。建议...

  • 国际

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>The French universities are turning to Practice education法国高校开始逐步向实践型教育转变【新华网】在法国,高校教育历来重视学生的理论学习和学业文凭的获得。然而,为了配合企业对年轻"预备从业者"工作经验的需求,高等院校也逐步向实践型教育转变。法国媒体报道,法国高校的...

  • 国内

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>宏观胡锦涛:努力办好人民满意的教育11月8日,胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向党的十八大作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。他在报告中提出,要努力办好人民满意的教育。胡锦涛同志提出,教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义...

  • 声音

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>高端"当前,全面建成小康社会和全面深化改革开放,对教育提出了更新更高的要求,工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设,经济发展方式的转变,实施创新驱动发展战略,需要教育提供强有力的人才支撑,教育承担的任务十分艰巨,机遇与挑战并存。"——11月11日,教育部党组书记、部长袁贵仁在接受《中国教育报》采访时指出袁贵仁指出,要全面...

  • 高职院校发展应加速“五个转型”

    作者:王炎斌; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>在全国高职院校领导第二届研修班上,教育部副部长鲁昕的报告《加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系,服务国家发展方式转变和现代产业体系建设》让高职院校的管理者们产生了强烈的危机感和使命感。笔者以为,当前高职院校发展应重点加速5个转型:发展路径由"趋同发展"向"特色、内涵"转型。高等教育大众化带来的高职院校无序竞争愈演...

  • “双体系”人才培养之路是高职必然选择

    作者:顾斌; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>2012年,教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》指出:要提升高职院校服务产业发展能力,探索高端技能型人才系统培养模式,鼓励因校制宜,探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式。当前,高职院校公共文化课程(通识课程)教学与本科院校差异不大,普遍存在学科化倾向,呈现出公共文化课程与专业课程以及"第二课堂"...

  • 吸引民间资金“22条”能否给力?

    作者:张韦韦; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>近年来,高考生源数量持续下降,对高校办学的影响,民办高校首当其冲。走到关键时刻的民办高等教育是持续走低?还是逆势上扬?这不仅考验着民办高校投资者、办学者的意志力,也同样考验着决策者的智慧。关键时刻需要关键政策,从危机入手,《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》的出台,被认为是《教育规划纲要》...

  • 当创业教育纳入大学“必修课”

    作者:闫志刚;鲁晓钰; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>加强高校创业教育呼声渐高之时,教育主管部门一份文件,将尚在高校"徘徊"的创业教育课程放在了"必修课"的名单。对于创业教育而言,这无疑是具有里程碑意义的一步,但也仅仅是创业教育的一步而已。围绕创业教育的争论并没有因纳入必修课而停息,待解的难题也着实不少。近日,教育部印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(以下简...

  • 大学生创业心理素质现状调查

    作者:赵果; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>如何把高校教育理论与社会实践有效融合,是当今一个值得思考的问题。更多的高校毕业生面对严峻的就业困难和巨大的就业压力,选择了自主创业,这种就业模式也得到了社会各界的鼎力支持,比如个别银行出现了大学生创业贷款与基金等,但对初入社会熔炉的大学毕业生来说,这还远远不够。没有正确的创业观念与较强的心理素质作支撑,创业受挫时便较容易...

  • 大学生生育观念调查

    作者:刘毓; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>当前,随着老龄化社会的到来以及性别结构的失衡,中国的人口结构逐渐面临一些不利因素的影响,给经济的发展和社会的稳定带来一些隐忧。而随着高等教育大众化的推进,大学生群体越来越庞大,他们在国家的政治经济生活中的影响也越来越大。大学生在同龄人群体中属于高学历人才,生育观如何不但与其本人的工作、生活紧密相关,也与整个社会的人口结构...

  • 高校辅导员职业生涯发展现状调查

    作者:陈光洪; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发2004(16)号)、教育部《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部2006(24)号令)明确指出,辅导员是高校学生管理工作的生力军,他们组织、协调各种力量对高校学生进行思想政治教育,同时他们往往也承担一部分教...

  • 高职学生职业价值观现状调查

    作者:张渝; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出,要"高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养出一批高素质的技能型人才"。高职院校学生职业价值观教育的重要性不言而喻。为了解当前高职生职业价值观教育现状,笔者所在的西南政法大学课题组近期对国内7所职业...

  • 促进就业 安国之策——我国首部国家级促进就业规划解读

    作者:李文君; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>国务院近日印发了《关于批转促进就业规划(2011—2015年)的通知》,这是我国首部由国务院批转的促进就业专项规划。《规划》的出台将对促进就业产生哪些影响?本刊记者就此采访了人力资源和社会保障部政策研究司副调研员陶静。《教育与职业》:国务院批转促进就业专项规划有哪些意义?陶静:就业是民生之本,促进就业是安国之策,是社会和...

  • 王振洪:校企利益共同体的拓新者

    作者:闫志刚;徐玉成; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>作为高职院校管理者,在办学过程中,王振洪一直在思考"怎样的校企合作才能让高职院校与企业实现共赢"。为此,王振洪带领他的团队不断摸索,创立了"校企利益共同体"的新模式,将校企合作提升到了一个全新高度。"蓝图"初绘就产学结合、校企合作是职业教育教学特色与优势,这一职教办学理念为职教界所推崇。然而,基于各种因素影响,目前中国职...

  • 王宏印:潜心做学问 匠心育英才

    作者:李绍青;陆娜; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>超凡的语言天赋、扎实的学术功底、严谨的治学态度,他就是中国英语语言文学翻译方向著名学者,南开大学外国语学院英语系教授王宏印。殷殷学人锐意探索王宏印生于1953年,祖籍陕西华阴。他从小聪颖灵慧,笃实好学,为父母之骄傲,也为邻里羡慕。他在千军万马之中挤过高考"独木桥",以优异成绩考入西安外国语学院。大学最后两年,他做过一段教...

  • 如何提高高等教育质量

    作者:李文君;陈骏;秦绍德;龚克;王汉青; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>党的十七大以来,党中央、国务院要求高等教育战线学习实践科学发展观,注重内涵发展,提高高等教育质量。十年间,各地高校在提高教学质量方面总结出了很多因地制宜的经验。提高高教质量关键在人才培养南京大学校长陈骏人才培养模式改革是一项长期而艰巨的任务,既不能简单图快,也不能头痛医头、脚痛医脚,必须在坚决破除不利于人才培养和成长的体...

  • 高校管理新课题:校友捐赠

    作者:李文君; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>【典型案例】今年6月2日,东南大学举行了110周年校庆典礼。为了庆贺母校110周年生日,著名经济学家、东大校友华生和夫人铁凝联名捐赠1100万元。这是东大建校历史上最大的一笔个人捐款。9月20日,即将迎来75年校庆的中国人民大学收到一笔巨额捐资:校友裘国根通过其创办的企业——上海重阳投资有限公司,向母校捐赠两亿元。这是中...

  • 深圳职业技术学院艺术设计学院教师作品展

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    ...

  • 创新职教管理机制的“浙江经验”——对话浙江省教育厅副厅长鲍学军

    作者:张韦韦; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>"职业教育最薄弱的环节是管理",在今年召开的全国职业学校管理工作会议上,教育部副部长鲁昕一针见血地指出了当下职业教育发展的症结所在。近年来,在国家大力发展职业教育的背景下,职业教育发展环境和条件得到了有效改善,规模不断扩大。而随着职业教育的不断发展,如何实现从规模发展向内涵发展转变,创新职业教育管理体制就成为摆在职业教育...

  • 打造名校风采

    作者: 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>广西大学学校创办于1928年,首任校长是我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士。1952年,毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名。1997年,广西大学与广西农学院合并,组建成新的广西大学。1998年七十周年校庆时,江泽民总书记为学校题词:"百年大计,教育为本,团结奋斗,努力办好广西大学。"1999年,学校成为国家"2...

  • 广西大学 强化教学改革 提高育人质量

    作者:贾历程; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>作为一所拥有优秀办学传统的"211"高校,广西大学以提高人才培养质量和科技创新能力为核心,以"顶天、立地、育人"为宗旨,以"解决国家和区域经济社会发展重大战略需求"为目标,坚持把人才培养作为根本任务,全面推进和实施"质量工程",不断深化教育教学改革,着力构建规模与质量并重的研究生培养机制,人才培养质量稳步提升。近年来,学...

  • 赣南医学院 创新为本 探索实践学生发展新模式

    作者:邓寿群;王静雅; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>在当前高等教育发展的新形势下,高校教育教学与学生管理面临更多挑战,必须牢牢树立"以人为本"的科学发展观,进一步解放思想,与时俱进,不断丰富大学生管理工作的内涵。近年来,赣南医学院以服务为宗旨,积极探索为推动地方医疗事业又好又快发展的新途径,以此作为学校鲜明的办学特色和动力。实践中,赣南医学院不断创新教育理念,坚持教育教学...

  • 宿迁学院 多措并举 推进“五化”辅导员队伍建设

    作者:石敬敏; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>辅导员队伍是高校学生教育管理工作的重要生力军,是高校教师队伍的重要组成部分,在大学生思想教育引导、学习管理指导、生活服务辅导等方面具有不可替代的作用。自2002年6月建院以来,宿迁学院多措并举、创造性地推进辅导员队伍能力建设,取得了令人欣喜的成绩,为做好全校的学生工作、服务内涵建设与人才培养奠定了坚实的基础。量化考核着力...

  • 淮阴工学院 人才强校 走新建本科院校战略发展之路

    作者:许东风; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>长期以来,淮阴工学院坚持走产学研结合之路,人才培养质量和办学水平不断提高,逐步形成了鲜明的办学特色。实践中,学院积极推进人才强校战略,加快推进"名师工程",打造拔尖人才队伍。加大人才引进力度,按照"加强学科、突出重点、兼顾一般"的原则,主要引进学科带头人和教授、博士;大力实施"青蓝工程",扩大学术带头人培养对象和青年骨干...

  • 河北滦平职教中心 创先争优 打造名校

    作者:杨大顺;李士伟; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>位于燕山中麓金山岭长城脚下的滦平县,是环首都绿色经济圈的14个市县之一,素有首都北大门之称,是沟通京、津、辽、蒙的交通要冲。这里历史文化底蕴深厚,物产旅游资源丰富,矿业发达。随着滦平经济建设的发展,滦平县职业技术教育中心全体师生励精图治,创先争优,打造名校,实现了跨越式发展。在办学中,学校遵循"以服务为宗旨,以技能为中心...

  • 欣闻学术交流成校庆“重头戏”

    作者:鸣侠; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>10月6日,湖北工业大学迎来60周年校庆。该校没有举办庆典活动,改以举行学术报告、科技合作等系列学术活动来庆祝。一批知名学者在学校举办了学术报告会,12家企业与学校组建了多类协同创新研发平台,11家校友企业与学校签订了科技合作合同。(10月8日《长江商报》)校庆"大操大办"已成习惯的当下,湖北工大以学术报告、科技合作替代...

  • 叩问“上大学为了什么”是一针清醒剂

    作者:王琦; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>在复旦大学开学典礼上,校长杨玉良在解答了"大学是什么"之后,接着问":为什么要上大学?"他引用了复旦老校长说过的话:"如果你是为了升官发财来到复旦学习的话,那么你在学校会受到鄙视。"上大学为了什么?近年来很多人对此提出过疑问,甚至"读书无用论"已经再次抬头。很多人认为,辛辛苦苦上完大学,或许还没有在社会上"混"的人会赚钱...

  • 职校生上街擦皮鞋的教育意义

    作者:林芝; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>新学期一报到,成都市中和职业中学(以下简称"中和职中")的新生们就发现,这里的"开学第一课"显得有些特别。特别之处就在于,他们的"开学第一课"是在校外上的,具体的内容是弯下腰,拿着抹布,给路人擦皮鞋。从"衣来伸手、饭来张口"的家中宝贝,到为别人低头擦鞋的服务员,许多学生无法适应身份上的巨大转变。面对这一堂与众不同的"开学...

  • 大学为弃捐“买单”是最好的一课

    作者:安淑春; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>据《中国青年报》报道:华侨大学6000名本专科新生刚一入校,就领到了校方免费配发的床上用品。这些床上用品原本是一位校友承诺捐赠的,但临开学时该校友突然变卦,校方为守诚信拨专款50多万元为新生们购置了床上用品,免费发给新生。校友承诺捐赠的物品无法兑现,这无疑让校方措手不及。对此,校方可以选择向学生说明情况,让学生补交相关费...

  • 算算大学生逃课的经济账

    作者:孙曙峦; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>一位大学教师为大学新生算账,大学开销分为5部分,囊括学习和衣食住行的方方面面,每人每天上课期间的纯消费为132元。读大学还等于放弃了工作收入。一进一出,合计支出18.03万元,除以640天,每天是282元。但可惜的是,尽管每名大学生都为自己的大学生活支付了巨额的经济成本,但在大学校园里,并非每名学生都懂得珍惜自己的学习生...

  • 增强大学生体质不能只靠学校考核

    作者:苇笛; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>今后,衡量中国高校水平不仅要看其学科建设、科研实力、师资力量等指标,学生的体质状况也将影响对高校的整体评价。这是在天津举行的第九届全国大学生运动会上传出的消息。俗话说"身体是革命的本钱",没有强健的体魄,一个人很难在事业上有所作为。但令人遗憾的是,当前大学生的体质却普遍较虚弱。更令人担忧的是,我国大学生的体质一直呈下滑趋...

  • “淑女班”给大学教育的一点启示

    作者:杨红兵; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>武汉某高校开设"淑女班"成为舆论热议话题。有人认为,开设"淑女班"可提升女大学生修养,也有人质疑。对此,该校有关负责人表示:"淑女班"是为提高学生素质而设,可以看作人文素质教育的实验田。"窈窕淑女,君子好逑。"此处的淑女是传统封建礼教标尺丈量的贤良美丽女子,这与当下"淑女班"培训目标是有差别的,这里的淑女更侧重在谈吐、举...

  • 篡改志愿案件折射职教招生困境

    作者:赵佩瑾; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>据新华社报道:教育部通报近期发生的几起高考志愿被非法篡改案件的嫌犯已被抓获。被非法篡改的考生志愿在案情查清后恢复。然而这几起非法篡改高考志愿案件,醒目地揭示出职教招生的困境。虽然这几年职业院校的改革如火如荼,但职业院校的社会认可度仍然很低,有报道称有些学生在本科退学而选择高职,但毕竟是少数,客观考察这一现象有利于进一步改...

  • 大学生“提笔错字”不全是电脑的错

    作者:王从清; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>"尴尬""沆瀣一气""戊戌变法"……这些词你能写对吗?近日,中南民族大学学生组织了一次社会实践调查,143名受调查的大学生中,完全写对10个词语的只有12个人。当问及是什么原因造成"提笔错字"时,有同学不好意思地说":平时都用电脑,现在好多字都想着是一个大概的样子,真正写就很容易错了。("10月23日《武汉晚报》)在很多...

  • 培养生活技能,应尽早强制性“植入”

    作者:严文涛; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>居住在大连沙河口区马栏街道兰青社区74岁的周奶奶听到敲门声,开门一看是送快递的。周奶奶打开快递一看,满脸无奈:原来是刚上大学的孙女寄回来的,开学一个多星期,孙女寄回来一大包衣服和7双袜子,让她帮着洗。大学新生给奶奶快递脏袜子,坦白地说,笔者看到这样的新闻,着实也被狠狠地吓了一跳。且不说,快递脏袜子雷不雷人,花掉的快递费值...

  • 应防“三大准入”让异地高考成泡影

    作者:刘鹏; 期刊:《教育与职业》 2012年34期

    <正>准许异地高考,多年来都是民众的呼声。教育主管部门出台政策和规定,为高考地域松绑,无疑顺乎民心、顺应民意,是一大利好。然而,"三大准入"表态,又像一盆冷水从头浇下,让准许异地高考的政策有了些许"逗你玩"的意味。推行异地高考政策,各地从思想意识本身,大多都还没有想通,没有达成统一认识。比如在高考各自为政、考题不同、难易不同、...

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