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半月刊
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教育与职业 2013年18期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 中高职专业衔接的政策诉求

    作者:齐守泉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章以教育部出台的《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号)为核心的系列有关职业教育文件为出发点,析出作为现代职教体系和中高职协调发展的基轴——中高职专业衔接的观点,从政策溯源、政策解读、政策诉求三个维度进行评析,界定了政策视角下的中高职专业衔接的概念内涵,构建了中高职专业衔接体系建设模型图,提出了当前中高...

  • 发展价值观下的中高职衔接

    作者:管德明;王海岳; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    发展不仅是事实判断,也是价值评价。中高职衔接是本体性价值和工具性价值的统一,不能仅仅看作是破解高职院校招生难的"通道"建设。中高职衔接应通过解放思想、确定价值取向和目标路径来解决为谁衔接、衔接什么、如何衔接三个基本问题。
    关键词:发展价值观;教育价值;中高职衔接;
    基金:江苏省教育科学“十二五”规划2011年度职教重点资助...

  • 中原经济区建设背景下的河南省职业教育发展研究

    作者:李运萍; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    中原经济区建设不仅需要大量高素质的理论人才,更需要大量技术性、技能型人才。河南省职业教育必须要紧密围绕中原经济区建设的战略任务,科学设置专业、完善职业教育体系、灵活设置招生计划、调整职业教育的空间布局、打造地区特色,为中原经济区建设提供人力支撑。
    关键词:中原经济区;职业教育;专业设置;职业教育体系;
    基金:河南省教育厅人...

  • 重庆市城乡中职教育一体化发展的“四维”对策

    作者:张晓冬; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    根据重庆市中职教育的实际发展与前期调研结果,实现重庆市统筹城乡中职教育一体化发展战略需要:在空间布局方面实行"有限期的中职教育发展优先区",使"绝对落后"地区的中职教育得到有限期跨越式发展,消除城乡二元中职教育发展造成的差距过大问题;在物质形态方面建议实行"积极的差别对待"和"人力资源定期流动制",实现资源配置方面的统筹发展;在社会形态方...

  • 英、美大学主体性实现及机制建设

    作者:张凤娟;宣勇; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    大学要充分发挥自身的主体性,与之相关的政府教育行政机制至关重要。西方国家大学主体性发挥得较为充分,既能维护大学精神,又能履行社会责任,这与西方国家政府的善治制度是分不开的。以英国和美国为例,两国政府设计的大学主体性实现机制不尽相同,但是又体现了一些共同理念:尊重大学的主体地位;对大学进行宏观管理,具体手段为拨款与评估;通过契约或者法律认定...

  • 专业化视角下的日本职业教育体系

    作者:周红利; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    日本的职业教育体系由数千家小型的私营教育机构组成,是一个高度市场化、专业化的体系。由于教育机构多、学生数量少,各教育机构不得不专注于单一专业。教育专业化既避免了不同学校之间的同质竞争,又满足了企业的专业化需求。在市场细分的情况下,需要职业教育的"顶层设计",用一个完整的学历框架将"片段"连成一个整体。日本职业教育有几点值得我们借鉴:办学主...

  • 高职院校内涵建设的使命、要素与逻辑走向

    作者:陈炳和;曹叔亮; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    高职院校内涵建设是高职院校改革与发展的基本命题,加强内涵建设是高职院校乃至整个高职教育改革与发展的逻辑基点。文章从事物发展的内在逻辑出发厘清高职院校内涵建设的发展使命与系统要素,探讨内涵建设的主体、内容与途径。
    关键词:高职院校;内涵建设;发展使命;核心要素;基本要素;逻辑走向;
    基金:江苏省高等职业教育改革与发展专项研究...

  • 中外高职教育校企合作的比较与启示

    作者:张春平; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    一些高职教育比较发达的国家,在校企合作教育方面已有比较成熟的经验,通过对我国和这些国家的校企合作教育模式的比较,给我们高职院校校企合作教育模式的探索带来了启示。
    关键词:校企合作教育;比较;启示;

    参考文献:
    [1]校企合作模式的国际比较[J]. 明航. 教育与职业. 2010(30)...

  • 从高职学生主体诉求视角再谈高职教育定位

    作者:周军; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章立足于调查,在实证的基础上分析了高职学生的主体诉求,提出了高职教育的"做事+做人"的理性定位,目的在于凸显高职教育的办学特色,实现高职教育的人才培养目标要求。
    关键词:高职教育;高职学生;主体诉求;

    参考文献:
    [1]在学会做事中学会做人——职业院校价值观教育的切入点[J]. 蒋乃平. 中国职业技术...

  • 社会转型期我国成人高等教育的现状分析与目标定位

    作者:冯炎莲; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    由于我国对成人高等教育重视程度不够,培养目标定位不准,教师整体素质不高,从而导致其发展受阻。文章通过分析处于社会转型期我国成人高等教育的现状,提出了目标定位,以期为我国成人高等教育更好发展提供一些思路。
    关键词:成人高等教育;现状分析;目标定位;
    基金:2010年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“网络时代背景下高职院...

  • 地方一般本科院校二级学院管理模式研究

    作者:刘必荣; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    高校根本任务是培养人才,随着改革向纵深发展,内部管理理念、模式都发生了较大变化,对二级学院管理工作提出了更高的要求。地方一般本科院校二级学院管理建构模式多样化,面临管理模式变革,不仅需借鉴国内外高校先进管理经验和体制模式,还需结合地方发展具体情况,通过理顺层级管理关系、配合"以人为本"的民主管理机制,创新校园文化建设,完善管理制度建设,提...

  • 医学院校教学管理模式改革创新探索

    作者:许玲; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    高校扩招使我国高等医学院校教育教学管理改革面临许多新挑战和新问题,当前我们必须采取多种形式进行教育教学管理模式改革,只有这样才能适应社会对培养高素质医学人才的需要。
    关键词:高校;教学管理模式;创新;

    参考文献:
    [1]临床教学质量内部保证体系建设的探索与实践[J]. 路学一,蒋建民,庞文云. 中国高等...

  • 以人为本的教学管理理念及其实现途径

    作者:张鹏; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    高校本科管理制度需要跟上时代的步伐,需要培养出适应知识经济的创新型人才,教学管理工作一直都是高校教学的重点,建立高效率的教学管理制度和体系,可以协调教学各方面的有效运行,但是目前的教学管理中存在一定的问题,尤其是教学管理理念较为传统死板,不能适应现代的教学管理模式。文章通过反思传统高校教学管理模式中的不足,提出了"以人为本"的现代教学理念...

  • 高校人才资源开发的双向视域研究

    作者:张莉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    高校是培养人才的摇篮,高校的教学质量关系到我国人才质量。与此同时,高校的发展也离不开人才资源的支撑。高校人才资源的开发视域是双向的,既要着眼于历练和打造现有人才队伍,又要着眼于引进和留住优秀人才。文章从分析高校人才资源管理的现状出发,提出了当前存在的一些问题及改进建议。
    关键词:人才资源;历练和打造;引进和留住;双向视域;

  • 以粮食加工技术专业为例探讨本科层次高职人才培养方案的构建

    作者:涂向辉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    本科层次高等职业教育是我国职业教育领域目前正在探索的一个新的教育层次。文章分析了本科高职人才培养方案构建的原则和依据,并以粮油加工技术专业为例,构建了本科高职粮油加工技术专业人才培养方案,并对其课程特色进行了剖析。
    关键词:粮食加工技术;本科高职;人才培养方案;
    基金:辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度研究基地专项课...

  • 新建本科院校学生就业竞争力提升对策研究

    作者:王峰; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    每年我国都有数百万的大学毕业生走向社会,面临激烈的竞争压力。对新建地方本科院校来说,如何提高学生的就业竞争力,不仅是履行社会责任,也是学校提升核心竞争力的必然要求。学校可以通过强化教学工作,提高人才培养质量;深化产学研合作和校企对接,提升学生实践运用能力;实施个性化教育,提升创新创业能力;突出职业道德教育,培养学生敬业精神,从而有效提升学...

  • 论高校学生管理中的法律风险规避

    作者:杜以昌;李继光;张媛媛; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    随着大学生法治观念与维权意识的不断增强,学生与高校之间的诉讼案件也屡见不鲜。文章密切结合多年来高校学生管理工作的实践经验,主要就高校学生管理中的法律规避问题进行了深入研究,提出了相应对策。它对于依法做好高校学生管理工作具有较强的借鉴意义。
    关键词:高校;学生管理;法律风险规避;
    基金:河北省社会科学基金项目“新时期高校依法...

  • 高职院校校园文化内涵发展探究

    作者:吉鸿; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    校园文化作为社会文化的构成之一,是教育、管理资源和学校品牌要素,是重要的无形资产。文章通过对校园文化的内涵及高职院校校园文化的评析,提出了高职院校文化发展的基本要求。与此同时,分析了校园文化建设的根本着力点。最后,着重就校园文化建设的精神文化内涵,探讨了高职院校校园文化建设内涵发展的方式和途径。
    关键词:高职院校;校园文化;内涵发...

  • 中职学校与企业合作进行职业道德教育的途径与方法探析

    作者:王小红; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    校企合作进行职业道德教育,能提高职业学校德育教育的有效性和针对性,是中职学校实施德育教育的必备手段和途径。目前,我国中职学校与企业合作进行职业道德教育在教育机制、途径和方法方面,需要进一步规范和完善。
    关键词:中职学校;校企合作;职业道德教育;途径;
    基金:全国教育科学规划“十一五”规划2010年度教育部重点课题“构建中职...

  • 基于核心价值观的“爱的行为”教育模式构建研究

    作者:张晓芳; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    随着我国高等职业教育的迅速发展,改革传统的、相对封闭的、强制性的教育模式,寻找一种适合高职学生个性特征、体现其主体意识、呼唤其自主理性、将社会主义核心价值体系的要求转化成每个学生内在精神信仰和现实行为的新型道德教育模式显得尤为迫切。文章提出了一种使"爱"的行为自觉产生的实践性强的体验式教育模式,对高职院校学生的培养具有一定的借鉴意义。

  • 从独白到对话:高校思想政治教育的“幸福微调”研究

    作者:赖泽源;王诚德; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    从枯燥的独白到幸福的对话,这个调整、跨越的过程是高校思想政治教育在新时代下面临的一次挑战。文章在理论研究层面厘清三个基本问题:独白的困境、对话的优势以及高校思想政治教育工作方式的转换实现,这为实践层面的相关操作提供了参考。
    关键词:独白;对话;思想政治教育;微调;
    基金:江西省南昌工程学院“基于大学生幸福事件权重设置的思政...

  • 关于民办高职高专院校学生德育工作的几点思考

    作者:戴明月; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章立足于辅导员岗位工作的亲身经历和切身体会,从民办高职高专院校学生的特点入手,通过对该类型院校学生的特殊性进行分析,强调辅导员平日对学生进行道德教育的重要性,最后,就辅导员如何有效地做好学生德育工作,以及在开展工作时需要注意的几点问题进行了论述。
    关键词:民办高职高专院校;辅导员;道德教育;
    基金:江苏省教育厅2012年...

  • 论心理咨询和高职德育互动机制的构建

    作者:殷成洁; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    提高高职德育的实效性一直是一个重要的现实问题。文章主要从心理层面分析了制约高职德育实效性的因素,探索了如何将心理咨询融入高职德育过程中,构建心理咨询和高职德育的互动机制,并就具体工作中存在的主要问题提出了对策,以期更好地促进高职大学生的成长和发展。
    关键词:心理咨询;高职德育;互动机制;
    基金:2011年度连云港职业技术学...

  • 理工科院校专业教育与人文素质教育结合培养研究

    作者:戚毅;刘颖;施志艳; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    目前,我国理工类高等院校普遍存在专业教育与人文素质教育脱节的问题。这种"重专业而轻人文"的教学模式,使理工科大学生的综合素质偏低,人文素养缺失,带来了一系列问题,因此,应该引起高校教育者和管理者的关注。文章指出理工科院校应切实重视大学生人文素质教育,充分挖掘专业课程中的人文内涵,且注重大学生非专业素质拓展。同时,增强教师教书育人的责任感和...

  • 大学生艰苦奋斗与勤俭意识培养探究

    作者:张家明; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    "历览前贤国与家,成由勤俭败由奢",建设节约型校园是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。文章通过剖析新形势下建设节约型校园的重要性和紧迫性,阐述了高校进行艰苦奋斗教育和勤俭意识培养内容,并提出了教育和培养的重要方式。
    关键词:节约型校园;艰苦奋斗;勤俭意识;教育和培养;
    基金:中央高...

  • 论当前社会贫富差距对高职院校大学生品德培养的不良影响及对策

    作者:董莉利; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    当前贫富差距的社会问题日益影响冲击着高校教育,对高职院校大学生品德培养产生了巨大影响,使高职院校大学生在价值取向、品德行为方面出现了一些新的问题。文章以当前社会贫富差距对高职院校大学生品德养成的不良影响为理论基础,以西北地区某所高等职业技术学院的学生为研究对象,以998份调查问卷数据为依据,以文献法、问卷调查法、个别走访法和课堂实地调查法...

  • 中西部高职院校“90后”女生思想状况调查与研究

    作者:邓东波; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章基于对九江职业大学等3所中西部高职院校的300多名"90后"女大学生思想政治状况进行的调查,发现中西部地区的高职女生在价值观、社会角色、学习态度、职业道德、心理素质等方面存在一些与其他地区普通高校不同的新特征、新变化,并提出了建议。
    关键词:90后;女大学生;中西部高职院校;思想政治教育;
    基金:江西省高校人文社会科学...

  • 大学生生命教育研究

    作者:李志谊;王溢泽;李云雷; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    近几年,随着高考录取率的逐年增高,越来越多的青年进入大学学习。大学生们从踏入校门的那一天起就面临着前所未有的就业压力和生存压力,有些学生采取极端的手段面对压力,所以造成生命危机甚至损害生命的事件屡有发生。基于此,高校德育工作者在当前形势下不仅要将大学生的生命教育纳入德育范畴,而且要积极探索生命教育的有效途径。
    关键词:大学生;生命...

  • 职业院校“双师型”教师队伍建设的瓶颈及其对策

    作者:冯红霞;王双巧; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    师资队伍建设问题始终是职业院校建设发展的关键问题,而"双师型"师资队伍建设则是影响职业教育发展的重要因素。目前职业院校"双师型"教师队伍建设还存在着以下瓶颈:对"双师型"教师的内涵界定不一;"双师型"教师素质先天不足";双师型"教师保障制度不完善;基地建设学校化等。应采取相应的措施,促进职业院校"双师型"教师建设。
    关键词:职业院...

  • 高职院校创业教育教师成长研究

    作者:姚金凤;张芬; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    近年来,我国高校创业教育开展得如火如荼,创业教育教师也有了长足的发展,但与国家大力推进创业型人才的需求相比,高职院校创业教育师资队伍从数量、质量上都还有很大的发展空间。文章从政府的政策支持、学校的职业环境支持、教师个人投入三方面阐述了高职院校创业教育教师的成长路径。
    关键词:高职;创业教育;教师;成长;
    基金:江苏省现代教...

  • 高校教师的角色压力及调整研究

    作者:肖莉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章从角色压力的角度来探讨高校教师的心理压力及相应的调整办法。指出高校教师的心理压力主要来自于当前社会环境下他们所承担的不同以往的角色职责和义务。相应的调整措施是:良好的岗前培训和实效的师德建设,适当的人文关怀和有力的心理支持,清理自尊来源和提升职业价值感,以及建立良好的评价机制和优化高校管理环境。
    关键词:高校教师;角色要求;角...

  • 高职女教师专业发展研究

    作者:苏宝莉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章通过对高职女教师专业发展内涵、素质构成和特点以及专业发展现状的分析,提出高职女教师专业发展需要采取自我反思、同伴互助、专家引领及环境支持等策略,并提出了培养问题意识、方法意识、质量意识及能力意识等措施。
    关键词:高职女教师;专业发展;策略;措施;
    基金:2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职女教师专业发展...

  • 基于双重身份的辅导员专业化素质结构研究

    作者:陈思玉; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章从分析高校的专业技术和管理两个系统开始,对高校辅导员的教师和管理者双重身份进行了解析。文章最后通过"做减法"的设计思路,从辅导员的职业素养、教学管理和科研的融合能力以及自我发展能力三个方面分析了辅导员的素质构成及实现路径。
    关键词:专业化;素质结构;辅导员;
    基金:2011年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高校辅...

  • 特殊高等教育领域中积极心理健康教育模式初探

    作者:刘丽; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章初步探讨了高等特殊教育领域中积极心理健康教育的必要性,并从目标、内容和途径三个方面研究了针对残障大学生的积极心理健康教育模式。
    关键词:特殊高等教育;积极心理学;心理健康教育模式;

    参考文献:
    [1]大力推进积极心理健康教育——访“积极心理健康教育模式”创始人孟万金教授[J]. 陈虹. 中小学心理健...

  • 师范专科学校学生心理问题及教育对策

    作者:张美君; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    师专学生既具有一般大学生的心理特点,同时又具有师范教育前提下的独特性。在长期的教育实践过程中,力求在理论上找到师专学校学生主要的心理问题及其产生的根源,同时在实践上寻求解决上述心理问题的具体措施和对策。
    关键词:师范专科学校;学生;心理问题;教育对策;...

  • 职业院校职业生涯规划教育现状调查及其启示

    作者:李忠岘;郭显林; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章对近五年学术界对大学生职业生涯规划教育的文章、专著进行学习、研究、总结,阐述了职业生涯规划的含义、目的、步骤及国内外职业生涯规划教育现状,通过实地调查结果,分析了职业生涯规划教育存在的问题。在此基础上,总结了大部分文献提出的共同观点,并对文献中提出的观点进行探讨和反思,基于笔者的认识和实地调查提出自己的看法。
    关键词:高职教育...

  • 大学生职业规划的组织行为管理研究

    作者:刘相明;宋传文; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    文章认为如何通过有效的组织行为管理,帮助大学生树立正确的职业理想,培养适应未来职业需要的能力,选择一个理想而又合适的职业,走向社会后较快地胜任工作、发挥才干,是广大教育工作者所面临的重要任务。
    关键词:大学生;职业规划;组织行为;管理;

    参考文献:
    [1]当代大学生就业研究[M]. 高等教育出...

  • 论马克思主义理论学科对高校马克思主义大众化队伍建设的重要意义

    作者:侯菊英; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    马克思主义理论学科是高校马克思主义大众化队伍的学科基础,加强学科建设有助于促进高校马克思主义大众化学科带头人和骨干队伍的建设,对进一步稳定和提高高校马克思主义大众化队伍的整体素质和水平,进一步加强高校思想政治理论课的课程建设,推动高校马克思主义大众化具有重要意义。
    关键词:马克思主义;学科;大众化;
    基金:教育部人文社会科...

  • 浅谈高职会计专业的网络化教学

    作者:冯炜锐;刘秋平; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    随着知识经济、网络教育和信息技术的快速发展,高职会计专业的教育出现了新的趋势,网络化教学为会计专业的教育提出了新的思路和教育方法,并将在日后的教育模式中占据有利的地位。网络教学方式不仅大大提高了教学效果,加深了教学改革,更重要的是改变了学生被动学习的状况,使学生由被动地接受知识,转变为主动地学习知识,并通过信息技术、利用各种学习资源去主动...

  • 应用型地方本科院校法学专业人才培养模式探究

    作者:张卉芳; 期刊:《教育与职业》 2013年18期

    作为高等教育大众化的产物,应用型地方本科院校在我国尚处于起步和发展阶段,优选人才培养模式能够助力该类院校的发展。文章就法学专业人才培养模式的类型进行分析阐述,并以唐山学院为例对应用型地方本科院校法学专业适用"本科+法律职业资格"人才培养模式进行了探讨。
    关键词:人才培养模式;法学;本科+法律职业资格;唐山学院;

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