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半月刊
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教育与职业 2013年33期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 宁夏医科大学

    作者: 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    <正>宁夏医科大学位于有"塞上江南"新天府之称的宁夏回族自治区银川市,前身为1958年创建的宁夏医学院。学校占地面积83.42万平方米,建筑面积32.3万平方米,固定资产总值9.13亿元,图书馆藏资料76万余册。建校50余年来,已培养了3万余名各层次医学人才。学校现有教职工及医护人员3000余人,专任教师656人,其中教授14...

  • 我国企业大学研究的现状与问题分析

    作者:张志新;赵志群; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    企业大学是通过推进个人和组织的学习来支持企业实现其使命的重要战略工具。系统探索我国企业大学研究的现状、问题与趋势,对企业大学的健康发展具有重要的指导意义。文章采用内容分析法和引文分析法,对十余年来我国关于企业大学研究的期刊论文进行了统计分析。研究发现:目前企业大学研究正处于初创后的大发展时期,但是研究力量还比较薄弱,研究水平有待提高,特别...

  • 我国职业教育的国家质量框架制度创新研究

    作者:卢小平;童遵龙;张文丽; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    文章在分析现代职业教育体系内涵的基础上,研究了职业教育质量保障体系,在构建国家职业教育质量框架的基础上,提出了关于职业教育许可制度、职业教育机构内部质量管理制度、满意度测评制度、内审/外审制度、职业教育认证制度等制度创新的思路与举措。
    关键词:现代职业教育;质量框架;制度创新;
    基金:2011年度国家社科基金教育学重大课题...

  • 双向知识流动:校企联盟互依平衡的基础

    作者:王骏; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    构建校企战略联盟已成为职业院校依托互依平衡理论提升办学实力的重要途径,但也存在融合和纵深发展困难的问题。文章从校企战略联盟的目标角度分析,指出校企双方联盟的主要目标是获取对方的异质资源。实现知识的双向流动是校企联盟健康成长的重要条件,也是创造价值的源泉。教师挂职工程和企业兼职教师指导实践教学是实现知识双向流动的关键。文章进一步提出了如何实...

  • 闽台高职院校合作办学的现状、问题及对策

    作者:莫玉婉; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    自2009年实行"闽台联合培养人才项目"以来,闽台高职院校的合作办学在办学规模、人才培养模式、引进优质教育资源等方面取得了显著成效。但是,合作办学尚处于起步阶段,存在诸多不利于其全方位深化发展的问题,如学历互认尚未达成一致、专业设置趋同、内部管理机制不健全、企业参与积极性不高及办学经费不足等。因此,闽台高职院校的合作办学需要在政策、内部治...

  • 2003~2012年全国教育科学规划职业教育立项课题统计分析

    作者:温颖;曹晔; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    文章通过对2003~2012年全国教育科学规划职业教育立项课题的立项数、立项率、地域分布、承担单位、研究领域等情况的统计,分析了全国教育科学规划立项课题存在的基本问题,提出了进一步规划好课题立项和加强管理的建议,旨在通过加大对职业教育课题立项问题的研究,推动我国现代职业教育的健康持续发展。
    关键词:全国教育科学规划;职业教育;立项...

  • 高职院校素质教育的内涵、实施途径及机制保障研究

    作者:刘文江; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    高职院校素质教育是一种"工具论"视角下强化"人本论"的高素质技术技能型人才培养理念,其内涵包括高职办学理念的思想性、基于教学方式的实践性以及融入"多元价值观"的综合性。文章以此为切入点,分析了高职素质教育的内涵、实施途径及相关机制保障措施。
    关键词:高职素质教育;内涵理解;途径分析;机制保障;
    基金:天津市2012年年度哲...

  • 新形势下高等农业院校的内涵发展研究

    作者:林琳;于彦华; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    内涵发展是新形势下高等农业院校提升办学质量、实现可持续发展的必然选择。高等农业院校要实现内涵发展,就要确立办学理念,建设人才队伍,彰显质量特色,促进产学研结合,在为区域经济发展服务的过程中实现自身的跨越式发展。
    关键词:高等农业院校;内涵发展;
    基金:吉林省教育科学“十二五”规划重点资助项目“‘四化同步’推进背景下高等农业...

  • 创造“深圳质量”视角下服务引领型高等职业教育体系的构建

    作者:车洁; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    "十二五"期间,深圳提出要实现从"深圳速度"向"深圳质量"的跨越。在此背景下,文章从"深圳质量"的时代内涵入手,阐述了构建服务引领型高职教育体系的必要性,并针对目前深圳高职教育存在的问题,提出要实行政校行企的协同创新,以期提高高职教育对经济发展的贡献度。
    关键词:深圳质量;高职教育;服务引领型;
    基金:深圳市哲学社会科学“...

  • 构建职业教育校企利益共同体的实践探索

    作者:贾晓东;富国亮; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    从校企双方生存和发展的利益共同点出发,构建"校企利益共同体",是破解现阶段职业教育校企合作难题、推进职业教育发展的必由之路。在具体的实践探索中,河北机电职业技术学院凭借"河北装备制造业职业教育集团"和"邢台装备制造业职业教育集团"的牵头单位优势,以校企双方的共同利益为合作基础,在政府主导和行业协助下,进行了"校企利益共同体"的实践探索,并...

  • 重庆市应用型本科院校开展校企联合办学的困境与出路

    作者:冯树清;彭思量;王熙艳; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    应用型本科院校开展校企联合办学具有十分重要的现实意义。文章以重庆市几所典型应用型本科院校进行校企联合办学的实践为例,分析了应用型本科院校开展校企联合办学过程中存在的六大主要问题,并简要提出了解决问题的设想。
    关键词:应用型本科院校;校企合作;联合办学;产学研;
    基金:2010年重庆市教委教改重点项目“重庆应用型本科院校校企...

  • 高校社团活动对大学生择业就业影响的对策研究

    作者:牛金玲; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    当前,大学生对自身的认知不足和能力欠缺成为影响其择业就业的重要因素。因此,要充分重视大学生社团在提高大学生的实践能力、推进大学生的社会化发展、提升大学生的全面素质等方面的作用,全面提升大学生的择业就业素质。同时,要以推进大学生择业就业为核心,加强社团活动的建设与发展。
    关键词:大学生社团;择业;就业;促进作用;社团建设;
    ...

  • “双师”教师队伍建设视阈下高职院校的教学督导机制创新研究

    作者:周颖; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    文章以宁波市为例,分析了高职院校教学督导机制创新的必要性,提出高职院校教学督导应在督导队伍、督导方式、督导范围及督导评价方面进行机制创新。
    关键词:“双师”教师队伍;教学督导;高职院校;
    基金:宁波市教育局教学督导工作研究课题“高职院校教学督导工作的建设与管理研究”的研究成果。(项目编号:19); ...

  • 浅析新时期高校大学生教育管理时效性的提升

    作者:雷鸣;周玫; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    高校大学生教育管理是一项系统工程。加强对大学生的教育管理是贯彻落实国家教育方针、构建和谐校园和维护学生权利的需要。在新时期,应当合理配置高校教育教学资源,深刻把握工作规律,掌握全面信息,维护并实现大学生的权利,以提高大学生教育管理的时效性。
    关键词:高校大学生;教育管理;时效性;

    参考文献:
    [1]青年对...

  • “三螺旋”理论视角下地方高校创业人才培养模式研究

    作者:刘英娟; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    随着知识经济的高速发展,大学教育从"精英教育"转向"大众教育",地方高校不仅肩负传统的教学、科研、服务社会的责任,还肩负培养创新创业人才的使命"。三螺旋"理论探究有关企业、大学和政府在区域经济发展中的互动关系,是推动国家创新战略实施和创新创业人才培养的重要理论。文章用"三螺旋"理论分析我国地方高校创业教育存在的困境,总结了地方高校创业教育...

  • 大学章程制定程序的控制研究

    作者:范迪新; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    文章在分析大学章程制定程序的历史演变基础上,指出大学章程制定程序要达到调整与控制、约束与规范的相互平衡,方能提升成效。
    关键词:大学章程;制定程序;控制;
    基金:江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目“共同治理视阈下的高职院校内部治理结构研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2012SJD880006); ...

  • 社会管理创新视野下的高校平安文化建设

    作者:吴正金; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    高校平安文化建设既是社会管理创新在高校的具体运用,也是社会主义文化大发展大繁荣的要求。高校平安文化建设是由精神文化、制度文化、物质文化构成的系统工程。精神文化是高校平安文化的标志和核心,是高校平安制度文化和物质文化的灵魂;制度文化是高校平安文化建设的关键,制约着精神文化的形成,规范着物质文化的建设;物质文化是高校平安文化的外在表现,是精神...

  • 网络背景下高校突发事件的演变及应对策略

    作者:刘清生; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    我国正处在社会发展转型的关键时期,高校各类矛盾凸显,突发事件频发。在网络背景下,高校突发事件极易演变为网络群体性事件,使高校突发事件变得更为复杂。准确把握高校突发事件演变的原因及发生的机制,对进一步加强高校制度建设、规范高校行为、提高突发事件处置能力具有积极意义。
    关键词:高等学校;突发事件;网络群体性事件;应对策略;
    基...

  • 高校网络舆情应对研究

    作者:姜双林; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    高速发展的网络舆情,推动了政治、经济、文化的发展。文章阐述了高校网络舆情的正负面影响,从法制建设、高校预警应急机制建设、信息素养教育、网络舆情人才培养、意见领袖引导方面提出了高校网络舆情的应对措施。
    关键词:高校;网络舆情;意见领袖;
    基金:2013年度江苏省社科研究(青年精品)立项课题“媒介融合下网络舆情引导研究”(项目...

  • 高校大学生社会主义核心价值观的时代特征和培育路径

    作者:董刚; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    我国正处于改革转型期,准确把握高校大学生社会主义核心价值观的时代特征和培育路径,是高校思想政治教育工作的时代课题。高校大学生社会主义核心价值观主要呈现主导性与多元化、崇高性与大众化、稳定性与时代化辩证统一的特点。培育大学生社会主义核心价值观,要发挥高校思想政治教育优势,提升社会主义核心价值观培育水平;要关照大学生的精神世界,创新社会主义核...

  • 关于加强高校隐性思想政治教育的思考

    作者:潘伟;宇文利; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    加强思想政治教育、提高大学生思想道德素质是高校工作的首要任务。我国显性思想政治教育一直是高校思想政治教育的主要形式,但随着社会环境的发展变化,单靠显性思想政治教育已经不足以应对大学生的新情况、新问题,这就需要我们在坚持显性思想政治教育的基础上,研究并运用隐性思想政治教育,以更好地增强高校思想政治教育实效性,提升大学生的思想道德素质。

  • 社会转型时期高校思想政治教育特点探析

    作者:高雅; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    在社会转型期,整个社会结构发生了深刻的变革,造成了经济全球化和价值多元化的现状,随着社会主义和谐社会和核心价值体系的构建,高校的思想政治教育也呈现出一些新的特点。当前高校正处于观念大碰撞的思想活跃期,在思想政治教育中,学生的主体性明显增强,信息时代的到来,使信息传播更加快速、广泛,因此,高校思想政治教育必须贴近大学生的生活,切实关心其心理...

  • 浅析高职思想政治教育的素养教育

    作者:莫云仙; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    素养教育无论是对高职生自己的发展,还是用人单位的发展来说,无疑都具有重要意义,素养教育在当前高职思想政治教育中的地位越来越重要。文章在阐述高职素养教育内涵和特点的基础上,分析了当前进行职业素养教育的必要性,最后对加强高职素养教育提出了合理建议,希冀能够进一步完善高职思想政治教育的素养教育。
    关键词:高职院校;思想政治教育;素养教育...

  • 市场经济条件下高职院校思政课中的职业道德教育研究

    作者:王春辉; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    市场经济条件下,企业成了社会市场运作的主要部分,自由经济成了市场的主导,职业道德对维持社会稳定变得越来越重要。中国正处于市场化发展进程当中,相比于西方完备的职业道德建设,我们的职业道德建设还有许多方面有待改进和完善,因此,学校社会相关任务就显得更加紧迫。中国高职院校是专业技术人才培养的重要机构,技术人才的职业道德关乎社会的稳定和长期繁荣,...

  • 大学生志愿服务的公益性、利益补偿及其相互关系探究

    作者:李晓军;王宏; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    大学生志愿服务虽然具有公益性的本质,但由于大学生志愿者群体的特殊性,他们在志愿服务活动过程中更需要得到物质、精神和自身发展等方面的补偿。利益补偿只是提供其从事志愿服务的基本物质条件和精神动力,使其具有能够持续进行志愿服务活动的物质保障和精神需求,保证志愿服务活动具有经久不衰的生命力。由于志愿付出远远高于它得到的补偿,所以,只要坚持"适度"...

  • 项目化管理理念下大学生诚信教育模式探究

    作者:黄月圆;马献力;阳荣华; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    项目化管理理念下的大学生诚信教育模式,是缓解大学生诚信危机、提升大学生诚信素养的一种有益尝试。通过项目化管理和运作,提高大学生诚信的自觉性,整合诚信教育的资源,可以增强诚信教育的针对性和实效性。
    关键词:项目化管理;大学生;诚信教育;模式;
    基金:2012年度广西教育科学“十二五”规划广西学生资助研究专项立项课题“物质与精...

  • 当代大学生责任感缺失的原因及对策研究

    作者:李慧琼;郝红霞;李宁; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    大学生作为一个特殊的社会群体,被时代赋予了巨大的历史重任。然而当前,他们却存在严重的责任感缺失问题,究其原因,主要是个人自身认识不到位、家庭教育的空缺与不当、社会环境的影响以及学校教育的缺失四个方面。为了解决问题,我们要从大学生自身、家庭教育、社会环境及学校教育四个方面采取有针对性的措施,以此培养当代大学生的责任感。
    关键词:大学...

  • 基于素质教育的大学生创新思维的培养

    作者:赵辉; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    素质教育,作为一种教育理念,主旨是以学生学习特点及个性发展需要为基础,实现人的自由全面发展。素质教育是高校实施"全员育人、全过程育人、全方位育人"的人才培养理念的基石,在开启学生的创造性思维及促进学生的全面发展等方面发挥着不可替代的作用和功能。
    关键词:基础素质教育;大学生;创新思维;作用;
    基金:2012年广西高等教育教...

  • 浅析用优秀传统文化加强大学生爱国主义教育

    作者:张瓅丹; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    加强大学生爱国主义教育,提高爱国主义教育的实效性,是高校思想政治教育工作者的重要任务。文章从当代大学生爱国主义思想教育存在的主要问题出发,分析了优秀传统文化在大学生爱国主义教育中的作用,探讨了用优秀传统文化加强大学生爱国主义教育的途径以及需要注意的问题。
    关键词:优秀传统文化;大学生;爱国主义教育;途径;
    基金:2012年...

  • 高职院校教师专业能力标准研究

    作者:李芹; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    本文研究目的在于解读、分析我国政策文本和高职教师任职资格现状,寻找我国高职院校教师专业能力标准制定的依据,探讨我国高职院校教师专业能力标准的构建框架与思路,探索高职教师专业发展的有效路径。
    关键词:高职院校;教师专业能力;标准;构建;
    基金:2009年广东省教育科研“十一五”规划研究项目“高职院校青年教师专业成长与实现路径...

  • 基于校企联动拓展职业院校“双师型”教师队伍建设

    作者:李增蔚; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    加大职业院校"双师型"教师培养,促进职业院校全面发展,提升其服务社会经济发展能力,是各个职业院校义不容辞的责任和义务。文章分析了"双师型"教师队伍建设的重要性,结合目前职业院校"双师型"教师队伍建设过程中存在的问题及原因,提出以"校企合作"联动机制,实现校企全面规划、共同培育"双师型"师资的目标,以此拓展职业院校"双师型"教师队伍建设途径...

  • 陕西省高职院校体育师资队伍建设现状及发展对策研究

    作者:刘巍; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法对陕西省6所高校60名体育师资队伍的现状进行了调查和分析,调查结果表明,陕西省高职院校中的体育师资队伍明显不足,学历、职称、毕业院校的结构也不合理。针对陕西省高职院校体育师资队伍现状存在的问题,笔者提出了一系列有针对性的发展对策与措施。
    关键词:研究对象与方法;队伍建设现状;发...

  • 试述我国体育教师资源的现状及其优化配置策略

    作者:马亚非; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    体育是人类一项特殊的运动,随着学校教育提倡全能教育的推进,体育教育逐渐受到重视,然而体育教师的资源分配问题却日益凸显。文章就我国体育教师的资源配置现状进行了分析,并浅析了问题的原因所在,最后提出了几点优化配置的对策。
    关键词:体育;教师资源;优化配置;对策;

    参考文献:
    [1]我国体育教师队伍现状及加强建...

  • 大学英语教师专业发展探析

    作者:刘彦仕; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    本文从国内教师专业发展研究现状入手,以期明确教师专业发展的核心概念,探讨大学英语教师专业发展的有效路径。笔者的建议是:走个体的反思学习和教学,以及教学团队的群体合作道路,从内外因素促成英语教师专业发展,提高个体以及相应团队的教学水平。
    关键词:专业发展;反思;自我指导;教学团队;路径;

    参考文献:
    [1]...

  • 实践取向下职前外语教师培养模式改革探究

    作者:张飞;刘秀芳; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    实践取向不仅是职前外语教师教育理论取向的必然趋势,也是外语教师专业成长的内在要求。当前,我国职前外语教师教育在培养目标、课程设置以及实践环节等培养模式方面都存在一些问题。文章以实践为取向提出了职前外语教师培养模式改革措施,以期培养出符合时代要求的外语师资。
    关键词:实践取向;职前外语教师;培养模式;
    基金:2013年吉林省...

  • 中小学英语教师职前教育模式创新研究

    作者:胡晓静; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    职前英语教师教育是教师专业化发展的起点和最重要阶段,现阶段的培养模式存在各种弊端,不能满足社会对英语教师的要求。文章旨在构建职前中小学英语教师教育新模式,优化课程设置,实现英语学科和教育学科的有效融合;把反思性实践纳入职前中小学英语教师的课程体系,使职前教师既要学好英语,还要学会如何教英语。文章还探讨了实施新模式的一系列保障措施。

  • 职业院校教师职业倦怠探析

    作者:孙景岩; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    教师大多都有一段低迷状态的时期,对自己所从事的职业产生倦怠心理,职业院校教师因其工作特点和工作对象的特殊性,这种现象更加明显。文章分析了职业院校教师产生职业倦怠的原因,并提出了相应的对策。
    关键词:职业院校;教师;职业倦怠;对策;

    参考文献:
    [1]高职院校“三能”师资队伍建设的思考与实践[J]. 丁金昌...

  • 大学生自我心理教育方法探讨

    作者:毛小波; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    当前,大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注,教育者更多地从外在的学业、就业压力、交友恋爱问题、环境适应能力等方面来讨论大学生的心理健康问题,这些外在因素能在一定的程度上预防大学心理问题。但人们很少从大学生内在的心理素质方面来探讨他们可能的心理问题,特别是自我心理教育能力方面存在的不足,文章从积极自我暗示、自我修炼、心理潜能开发、心理品...

  • 大学生手机上网行为及心理研究

    作者:王利华; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    手机上网已成为当今社会流行的自媒体,成为大学生信息获取与沟通的重要渠道。大学生手机上网既有积极的一面,也存在一定的消极影响,同时也给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。当前,我们必须顺应手机网络时代的到来,对大学生手机上网进行健康心理引导,拓展大学生思想政治教育新途径。
    关键词:大学生;手机上网;行为偏好;心理研究;
    ...

  • 大学生创业能力的测量与实证研究

    作者:徐才千;陈权; 期刊:《教育与职业》 2013年33期

    文章基于创业能力理论,参考现有创业能力量表,自编大学生创业能力测量问卷,并进行了实证分析。结果表明:大学生创业能力量表具有较高的信度、效度,由机会识别能力、关系能力、管理能力、创新能力、学习能力、承诺能力和战略决策能力7个因子构成,大学生创业能力总体趋向正向,但有待进一步提升与培养。
    关键词:大学生;创业能力;测量;
    基金...

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