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半月刊
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教育与职业 2014年11期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 中等与高等职业教育衔接的价值取向研究

    作者:杨海华;朱新生; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章以以人为本、科学发展、终身教育等理念为指导,通过对中等与高等职业教育衔接价值取向的内涵、变迁及相关主体的研究,重构中等与高等职业教育衔接的价值取向,为中等和高等职业教育衔接的实践与推进提供有益的价值导引。
    关键词:中等职业教育;高等职业教育;衔接;价值取向;
    基金:江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重点自筹课题“...

  • 高职院校内涵式发展主体存在的问题及策略

    作者:徐伟;王德清; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    当前,迅速发展的高职院校不得不面对诸多障碍或困难,比如生源减少、资金不足、内涵不够、持续发展受阻等。文章通过收集相关数据、分析形势、找出问题,试图对高职教育发展的关联主体职责进行界定,理清职业教育发展思路,寻求多方参与、多管齐下和多策并举,为当前高职院校内涵式发展的各方主体提供策略借鉴。
    关键词:高职;内涵;主体;策略;...

  • 协同创新视角下高职院校服务地方产业转型升级探析

    作者:曹丽曼; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    本章首先剖析了产业转型升级的诱因及校企协同创新的内涵,揭示了协同创新视角下高职院校服务地方产业转型升级的阻力与动力,并从技术协同、人才协同、制度协同等角度给出完善高职院校服务地方产业转型升级的协同创新路径。
    关键词:高职院校;产业转型升级;协同创新;...

  • 行业企业参与高职教育的激励机制探究

    作者:林翰雄; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章阐述行业企业参与高职教育的内涵及意义;从政策激励机制不足、利益激励机制不足、决策激励机制不足及绩效评估机制不足等角度指出行业企业参与高职教育的激励机制的缺陷,并给出探索行业企业参与高职教育的政策激励机制、创新行业企业参与高职教育的利益回报机制、提升行业企业参与高职教育的决策话语权机制及建立行业企业参与高职教育的绩效评估机制等具体优化策...

  • 促进职业教育可持续发展的财政绩效评估指标体系研究

    作者:张德力;许正中; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    随着我国现代职业教育体系建设的深入开展,政府财政对职业教育投入经费逐步提高。如何评估财政职业教育支出绩效是未来促进职业教育可持续发展的重点和难点问题。文章基于职业教育提高技能、培育创新创业能力和促进社会融合等基本功能和目标定位,结合投入—产出—结果组成的财政绩效闭环控制体系,构建了促进职业教育可持续发展的财政绩效评估指标体系,以此提高我国...

  • 德国职业院校管理及对我国高职院校管理创新的启示

    作者:李洪渠;石芬芳; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章运用观察、访谈、文献分析、比较研究等方法,分析德国职业院校的体系结构及管理特点,借鉴德国职业院校体系结构的"融通性"及职业院校在组织结构、教师管理、教育评价、环境设计、资源利用等方面的理念和方法,分别从六个方面提出我国高职院校管理创新的参考借鉴,包括建立高职院校与应用大学间的衔接通道、建立内外沟通的教育评价体系等。
    关键词:德...

  • 对高职文化重构的思考

    作者:赵惠莉;顾坤华; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    高职文化是一种哲学、一种精神、一种力量、一种气质、一种形象、一种品质,是高等职业教育发展过程中积淀形成的办学理念和价值追求,被高职人普遍认同、内化和奉行,具有个性鲜明的文化特质,既有大学的普遍特点,又有高职的独特要义。然而,现实中存在高等职业教育本质异化、高等职业教育功能弱化、高职文化内涵演义化、高职人才培养目标功利化、高职人才培养模式短...

  • 地方高校多科性与综合化发展初探

    作者:潘琰;郭飞君; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    新学科的建设对地方高校多科性与综合化的发展至关重要。文章从地方高校新学科建设的意义及必要性出发,探讨了新学科建设对高校多科性与综合化发展的重要性,指出地方高校在新学科建设中的盲目扩张、定位不明、学科建设基础薄弱等问题,提出找准自身定位、充实学科内涵、创新教育模式、增强师资力量和培养实用人才等建议。
    关键词:地方高校;多科性;综合化...

  • 注册入学背景下高职院校学风建设的研究与实践

    作者:冯晓峥; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章在阐述注册入学背景下高职院校加强学风建设重要意义的基础上,分析了高职院校学风的现存问题与学风建设的主要内容,并以盐城工业职业技术学院为例,探索了"坚持一个中心,理顺两者关系,完善三级管理,建好四支队伍,培养‘五实’人才"的实践路径。
    关键词:注册入学;高职院校;学风建设;研究;实践;
    基金:江苏省教育科学“十二五”规划...

  • 高职院校知识产权创造现状与对策

    作者:丁桂芝;李建生; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    《国家知识产权战略纲要》将知识产权工作划分为创造、运用、保护和管理四个方面,而激励创造是有效运用、依法保护、科学管理的重要前提。文章分析高职院校知识产权创造现状及知识产权产出过少的主要原因,提出以知识产权文化培育为抓手,以科研项目为推手,提高知识产权产出的方法、途径和实施建议,以期有效改善高职院校知识产权创造现状。
    关键词:高职院...

  • 基于内涵发展要求的招生计划分配模型构建

    作者:陈琳;李丹;王旭军; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    高等学校招生计划编制工作应主动适应我国高等教育发展方式发生重大变革的新形势,基于以提高质量为核心的内涵式发展要求,以构建招生计划分配模型为有效途径,科学合理编制招生计划。
    关键词:招生计划;分配模型;意义;思路;程序;
    基金:2013年度四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目“改革高考...

  • 对应用型本科教育招生、培养、就业一体化的思考

    作者:王国华; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    随着经济的转型,人才需求呈现多样化,高校在应用型本科教育的招生、培养和就业方面只有进行通盘考虑,才能适应市场对于人才的需求。高校可以从找准自身定位、做好招生工作的市场调研、调整专业设置、加大校企联合、加大师资队伍建设和提升学生就业服务等方面做出一体化的努力。
    关键词:应用型本科;招生;培养;教育;...

  • 高职院校数字化校园建设中各部门协同性研究

    作者:党保生; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    随着科学技术和计算机技术的飞速发展,数字化的校园建设热潮势必会席卷整个高职院校领域。文章通过分析高职院校数字化校园建设的现状及问题,提出建立统一的技术标准体系、建立完善的身份认证环节等解决对策,从而促进高职院校数字化校园建设更好地发展。
    关键词:高职院校;数字化;校园建设;协同作用;...

  • 教学管理视角下高职拔尖创新人才培养探析

    作者:谢华永;陈芷;王宗元; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章分析了高职教学管理与拔尖创新人才培养之间的关系,提出研究制定人才选拔制度和方法、量身定制拔尖创新人才培养模式等教学管理视角下高职拔尖创新人才培养的路径,并指出高职教育体制机制改革、发现和挖掘具有拔尖创新潜质人才等需要关注的问题。
    关键词:高职院校;拔尖创新人才培养;教学管理;...

  • 对高职院校“5A”级教学改革的思考

    作者:孟静; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    在当前高速发展的信息时代,高职院校作为培养应用型专业技术人才的摇篮,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。从实践来看,高职院校应推行"5A"级的教学改革,包括确定标准化人才培养方案,结合行业标准拟定岗位制度,应用项目教学、贴近岗位需求,应用多元化的多媒体教学技术,形成科学的教学督导机制。
    关键词:高职教育;5A;教学改革;...

  • 高职院校社会培训工作与区域经济融合发展探析

    作者:冯志新;郭瑨;蔺月松; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    社会服务是高职院校的三大职能之一,而社会服务的一项主要内容就是在区域经济中开展社会培训工作,开展社会培训是高职院校履行社会责任的表现。高职院校社会培训服务于区域经济,与区域经济融合发展,有利于高职院校教学资源的有效运用,有利于高职院校的自身发展,有利于高职院校社会影响力的提高。
    关键词:高职院校;社会培训;区域经济;融合发展;

  • 关于中高职教育课程衔接的思考

    作者:徐芸; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    中职和高职的衔接发展,已成为我国职业教育发展中的一个重要问题。中职和高职衔接的核心是课程衔接,但在目前还存在课程体系界限模糊、课程标准研制难度大等问题。按照国家相关指导思想的要求,应从专业培养目标的衔接、课程结构体系的衔接等方面进一步努力,从而促进我国职业教育的协调发展。
    关键词:中职;高职;课程衔接;...

  • 中国特色大学德育模式的建构

    作者:祁伟;王洋; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章通过分析当前大学德育模式存在的问题,从道德活动的工具性本质、目的性本性、载体性本质三种形态对中国特色的道德观进行了厘定,提出了以中国传统文化与党政方针、政策为指导,从道德观、德育目标、德育内容、德育途径与方法、德育评价五个方面建构了中国特色大学德育模式。
    关键词:大学德育模式;工具性;目的性;载体性;中国特色;...

  • 社会资本在高校思想政治教育中的功能简析

    作者:孙炳芳;王立芳; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    社会资本理论作为一种理论范式或分析框架,有很强的解释功能。文章从分析社会资本的概念内涵和要素构成入手,通过揭示社会资本基本要素和高校思想政治教育之间的内在关联性;探讨了社会资本对其的独特作用有为思想政治教育提供重要载体,利于大学生养成诚信的道德规范,利于良好群体氛围和规范意识的形成;并提出了四条实现路径:发掘和利用传统社会资本,大力发展学...

  • 高职院校德育的人本模式探究

    作者:郑新; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章提出了目前高职院校的德育中存在强调职业特色而忽视德育,政治化的德育以偏概全,欠缺高效的道德教育的问题;明确了回到以人为本的德育模式既是党和国家教育方针的体现,也是对传统文化中精华的吸收,还是对现代心理学的灵活运用;并强调了只有依赖师生的共同实践,内容求新,方法求活,从人出发,因人而异,深入人心,高职院校的德育才能走出一条切实之路,真正...

  • 高职院校德育工作的新途径

    作者:曹烨; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    作为高职院校工作重要的组成部分,德育工作确保了学校正确的发展理念与方向,伴随着信息技术的发展以及世界多元文明的融合,这项工作正在接受新型的社会环境和要求,新的载体和德育对象也都有所改变。在这样的形势下,高职院校就要全面意识到现阶段德育工作面临的新任务,参照高职教学目标、办学模式和市场需求,在高职院校德育工作中,要围绕高职院校人才培养目标,...

  • 大学生主体性道德教育的研究与探索

    作者:盛波; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章分析了目前高校德育中存在的德育对象的主体性缺位、德育客体与学生道德实际隔离、教与学缺乏互动、德育目标抽象这四个问题,指出了在大学生道德教育中培养学生的主体意识是改进和创新大学生道德关键所在,并详述了主体性自我育德的培养目标,最后提出高校实施主体性自我育德的六种方法:意识培养、双向沟通、环境熏陶、实践教育、直面社会和网络教育。
    ...

  • 刍议新形势下高等院校学生思想教育的策略

    作者:郭书利; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章分析了高等院校对学生进行思想教育的重要意义,阐释了大学生思想政治教育工作面对的社会失范加剧、社会压力普遍增大、社会支持减弱三大困境,最后提出高等院校对学生顺利进行思想政治教育的四点策略:坚持党的领导、坚持以学生为本、加强管理、塑造高素质辅导员队伍,具有一定的参考意义和实践价值。
    关键词:高等院校;大学生;思想政治教育;策略;...

  • 浅议新时期高职院校“以人为本”思想政治教育

    作者:帅梅花;张智雄; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章阐释了高职院校大学生接受思想政治教育的重要性和目前高职院校思想政治教育的现状,提出了新时期高职院校坚持"以人为本"大学生思想政治教育,就必须坚持充分发挥党团组织、校园文化、校园网络、心理健康教育的作用,以期通过这些策略对高职院校思想政治教育有一定的现实指导意义。
    关键词:高职院校;思想政治教育;以人为本;...

  • 利用校园网加强大学生思想政治教育工作的思考

    作者:陈石研; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    随着网络在学生中的广泛使用,整个大学生的思想政治教育工作出现了一些新问题,也给整个思想政治教育工作提出了新的挑战。高校在利用校园网对学生进行思想政治教育工作的时候,要注意通过提升校园教育管理机构对于校园网络教育功能的认识,开发适合学生的思想政治教育工作素材库,建立学校与学生家长的交流平台,建立师生学习互动平台和建立校园网的监督管理机制等途...

  • 高职学生“三进三融合”廉政教育模式的探析

    作者:沈燕; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章探讨了以廉洁从业为目标的高职学生"三进三融合"廉政教育模式的意义,提出了构建该模式需要遵循融合渗透、显性教育与隐性教育结合、系统整体三项原则,并阐述了该模式进课堂、进社团、进企业的实施路径,以期为提高高职学生廉政教育的实效性提供借鉴。
    关键词:廉洁从业;三进三融合;廉政教育模式;
    基金:2012年浙江省高职院校党建研究...

  • 新形势下独立学院大学生理想信念教育研究

    作者:许红芝; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章明确新形势下独立学院大学生的理想信念的特点,从国内和国外两方面分析阻碍独立学院的大学生树立正确理想信念教育的影响因素,并结合时代特征,提出五项有效实施理想信念教育的对策:理想信念教育与学生自我发展和现实需要相统一,理想信念与形势政策教育相统一,引导与批判思想相统一,理论与实践相统一,以期提高大学生理想信念教育的成效。
    关键词:...

  • 大学生人格精神养成的五维思考

    作者:代武社;凌日飞; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    大学生人格精神的养成是当前我国高校对大学生实施素质教育的重要内容。从情感人格精神、道义人格精神、谋略人格精神、通变人格精神和超越人格精神等五个维度着力培养当代大学生的人格精神,无疑对促进当代大学生的全面发展具有十分重要的意义。
    关键词:大学生;人格精神;五维思考;
    基金:2012年广西高校党建工作研究课题“广西高校大学生流...

  • 大学生朋辈教育的优势及实践应用

    作者:宋强玲; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章提出朋辈教育具有易施加影响、增强自我教育主动性、补充教育力量、构建同学良好关系、利于优秀学生脱颖而出和早期干预危机事件的独特优势;详述了促进大学生朋辈教育实施的五点策略:选拔并培训工作队伍、促进朋辈交流与沟通、积极寻求联系介入点、开展点面结合的工作和全覆盖目标群体;并指出只有遵循大学生的实际、结合人文性与政治性、重视个体的选择、不断创...

  • 浅议医学院学生思想政治教育中的医德教育

    作者:王媛; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    提升医学院学生在思想政治教育中的医德教育,可以使得整个医生职业有个良性的发展。文章明确了医德教育的自身内涵和独特的教育过程;指出目前医德教育面临师资队伍力量薄弱、教育的形式单一、教育内容缺乏创新、校园文化建设无相应内容这五大问题;分析其原因是社会大环境的影响、高校扩招带来的问题和高校授课教师的影响;并提出可以通过加大教育队伍的建设、改善相...

  • 浅析以社会主义核心价值观引领青少年思想道德教育

    作者:洪岩;董虎; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面凝练为"三个提倡",为青少年思想道德教育指明了方向。文章从对社会主义核心价值观的深入理解入手,从社会成长环境的变化和教育存在的不足两个方面分析当前青少年思想道德教育的现状,并更新观念、开拓思路、把握原则三个方面探索行之有效的德育新方式。
    关键词:社会主义核心价值观;青少年;思...

  • 专业化视野下高职院校教师的专业发展

    作者:唐明; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    高职教育的快速发展推动了高职教师专业化进程,也给高职院校教师的专业发展提出了更高的要求。文章从教师专业化发展视野出发,剖析了高职院校教师专业发展的现状,在分析高职院校教师专业发展的内涵及必然性基础上,提出了加快高职院校教师专业发展的有效途径:高职院校教师专业化发展需政策引领;提升高职院校教师专业发展的自主意识;制定规范的专业标准和严格的准...

  • 对高职教师专业化的思考

    作者:于英;康传德;崔学勤; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    在高职教育迅猛发展的大背景下,文章重点探讨了高职教育的核心——高职教师的专业化问题。首先梳理了高职教师专业化的内涵,进而分析了高职教师专业化存在的问题,最后结合青岛酒店管理学院旅游管理教师专业化的成功做法,并从政府主管部门、高职院校和高职教师三方面提出了高职教师专业化策略,以期为高职教育的质量建设提供有效的参考。
    关键词:高职教育...

  • 基于三维管理理论的“双师素质”教师培养体系

    作者:朱清; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章运用三维管理理论,将"双师素质"教师培养体系归结为组织、设施和制度三个方面,并运用这一体系,结合上海电子信息学院"双师素质"教师培养的实践,探讨"双师素质"教师培养体系、硬件设施体系和制度体系,为"双师素质"教师的培养提供切实可行的方案,把"双师素质"教师培养工作落到实处。
    关键词:三维管理理论;“双师素质”;培养体系;

  • 高职院校“双师型”教师认定标准及其队伍建设

    作者:唐卫红; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    20世纪80年代末我国高职教育提出"双师型"师资建设。文章引用了教育部关于中国高等职业教育"双师型"教师的含义,选取了三所高等院校"双师型"教师资格认证标准进行研究,在对高等院校职业教育"双师型"教师的认定标准进行了完善的基础上,提出了高等院校职业教育"双师型"师资队伍建设的路径:从思想上高度重视;给予"双师型"教师合理的保障和激励;建立...

  • 加强和改进高校青年教师思想政治工作

    作者:陈红; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    作为高校党建工作的一个重大而紧迫的问题,加强和改进高校青年教师思想政治工作是一项系统工程,涵盖教师个人、高等院校、社会等层面,涉及宣传教育引导、师德师风建设、社会实践锻炼、网络阵地建设和发展平台构建等众多环节。文章着重从加强高校党的建设,强化师德建设、构建长效机制,开展社会实践等方面入手探讨新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作的有效...

  • 学分制条件下高校政治辅导员工作的转型

    作者:高飞; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    学分制作为先进的人才培养模式,给学年制条件下的学生管理模式带来了巨大冲击,也对高校政治辅导员的工作提出了挑战。在学分制条件下,高校政治辅导员必须在工作理念、工作内容、工作载体、工作面向和工作机制等五个方面实现转型。
    关键词:学分制;政治辅导员;转型研究;...

  • 高校教师职业培养中的合作化模式

    作者:左雁; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    高校教师职业培养是提升高校教育教学质量的重要途径。文章在实践共同体的理论基础上提出高校教师职业培养中的合作化模式,并探索其实施途径:教学思想整合;多模态教学模式升级改造;专业课程群改造等。
    关键词:高校教师;职业培养;合作化;...

  • 高校军事课教师的专业素质

    作者:郭显彬; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    高校军事课教师是军事课教育的骨干力量,在实施贯彻落实全民国防教育这一战略中将发挥巨大的作用。加强和重视高校军事理论教师队伍的建设,提高军事课教师的专业素质,是提高高校军事课教学质量的关键。文章梳理了高校军事课教师专业素质的内涵,介绍了高校军事课教师专业素质的具体内容,即军事课教师的职业道德、专业知识和专业能力,并分析了高校军事课教师的各专...

  • “三实一模”的师范生技能训练模式

    作者:刘丽丽; 期刊:《教育与职业》 2014年11期

    文章分析了对师范生进行技能训练的必要性,通过教学改革的实践与探索,提出了以师范生技能训练为核心的"三实一模"全程训练的教学模式,并从基本思路、基本架构、模式内涵、操作流程、评价体系五个方面介绍了该教学模式。
    关键词:师范技能;“三实一模”;全程训练;
    基金:江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“以师范技能训练为...

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