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半月刊
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教育与职业 2014年16期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 遏制学术造假需多管齐下

    作者:韩宝生; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>近年来,学术造假、学风不正、粗制滥造、抄袭剽窃的现象,在一些高校、科研院所不同程度地存在,社会影响非常恶劣!学术造假成功获得的巨大名利与可能受到的处罚相比,风险小、成本低,目前国内对学术造假的主要做法大多是道德谴责,我国法律在打击学术造假方面明显滞后。道德自律不是万能的,只有依靠制度约束,发挥社会监督和法治力量,才能使学...

  • 积极探索高校思政课教学改革

    作者:韩圣浩; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>高校思想政治理论课对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等具有非常重要的作用,然而在实际教学中,思政课的教学内容、教学方法、实践环节以及考核方式等方面都存在一些问题,主要表现在:1.没有处理好大学与中学在教学内容上的衔接关系。学生在中学就已经学过的一些政治课内容,到了大学还要学习,使得大学生对所学思政课内容有"似...

  • 在农村和欠发达地区建立优秀教师引进机制

    作者:田刚; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>当前我国的教育公平问题主要集中在城乡公平缺失、地区公平缺失(发达地区教育资源远多于欠发达地区)、阶层公平缺失(收入差距导致新的教育公平问题)等,其中城乡和地区公平缺失尤其严重,农村和欠发达地区的学生学习机会少、师资差,教育资源严重失衡。长期的经济发展不平衡导致偏远地区、贫困地区、广大农村地区教育设施、教育资源、教育人才的...

  • 加强职业教育,改善人力资源结构

    作者:孙太利; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>劳动力就业市场结构性矛盾突出,加强职业教育,加快技能人才培养,是适应经济发展方式转变、增强劳动者就业的迫切需要,也是职业教育在新形势下,提升竞争力、增强吸引力、扩大影响力的必要手段。为此建议:1.转变观念,创新职业教育机制。各级政府加大统筹协调力度,形成政府主导、行业企业与学校紧密合作的职业教育新格局。严格执行就业准入和...

  • 提高高校社科类科研经费管理水平

    作者:侯欣一; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>随着国力的增强和国家对科学研究的重视,各级政府对科研经费的投入有了较大幅度的增长,自然科学研究经费每年以20%以上速度增长,社会科学研究的经费增长速度亦较快,研究经费短欠的问题有了较大的改善。与此同时,我国现行的经费、特别是社会科学研究经费在使用、管理上还存在着一些问题,其中最为突出的问题:1.是研究经费使用上基本实行项...

  • 国际

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>The United States:The famous college acceptance rates decline美国:今年名牌大学录取率下降【洛杉矶时报网站】今年,美国斯坦福大学的入学竞争十分激烈,在42167名申请者中仅录取5%的学生,是美国录取率最低的大学。该校在过去20年中,录取率由20%不断下降到今年的...

  • 国内

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>宏观三部门下发意见:研究生课程进修班今年起停招因收费高、课程"水"、学位好拿等而被诟病的研究生课程进修班即将告别历史。国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委近日发布《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》,强调从今年起,所...

  • 声音

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>高端〉〉"当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。"——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察时指出习近平强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价...

  • 让高校科技成果应用转化更“高效”

    作者:司富春; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>高校作为科技创新的主力军,在为政府和企业提供科技创新服务方面发挥着越来越重要的作用。而目前在我国,高校科技成果应用转化率还较低,远不能满足我国经济社会发展的要求。其中高校在科技成果应用转化方面发展较为薄弱。比如,许多高校特别是非"211"或"985"工程的高校科技创新动力不足,研究缺乏特色,科研成果科技含量低;高校科技成...

  • 高职创业教育需转换“思路”

    作者:何淑贞; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>创业教育可以缓解高校就业压力,同时帮助学生实现自我。当前,高职院校十分重视创业教育,但高职学生创业率不高。在笔者看来,高职创业教育需要在教学、管理、评价上转换思路,方能提升就业率,实现内涵式发展。在教学上,高职应注重创业实践开展,以"实践教学"取代"理论灌输",鼓励学生在实践中提高创业能力。作为一门综合性学科,创业教育融...

  • 第四届黄炎培职业教育奖颁奖大会在京隆重举行

    作者:李勇; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>2014年5月6日,由中华职业教育社和中国职业技术教育学会共同举办的第四届黄炎培职业教育奖颁奖大会在北京隆重举行,一批在弘扬黄炎培职业教育思想、推动我国职业教育事业发展方面做出贡献的优秀单位和杰出个人受到表彰奖励。十一届全国政协副主席、中华职业教育社理事长张榕明,全国政协副主席、中华职业教育社副理事长马培华,中央统战部副...

  • 高考改革迈入扩招“后时代”

    作者:闫志刚;张韦韦; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>十八届三中全会《决定》发布以来,"改革"成为社会各领域发展主基调。在全面深化教育领域综合改革进程中,高考改革无疑是重中之重。作为教育改革的"中枢",高考集聚了最深层次的矛盾,最为错综复杂,也最为牵动人心。高考改革如何进行,考验着政府教育改革的决心,也考验着改革者的智慧。迈入扩招"后时代"的高考改革,已经积聚了足够的改革能...

  • 大学生实习如何落到“实处”

    作者:刘晓颖;刘尧; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>众所周知,实习是大学生的第二课堂,是"接地气"的教育形式,有利于大学生实践能力与综合素养的提升。尽管教育主管部门日渐重视大学生社会实践,并推出了诸如"小学期"这样的教育形式,但实习流于形式、实习效果不佳的现状并没有从根本上得到改变。在严峻的就业形势下,对于"重理论轻实践"的大学教育而言,让大学生实习落到实处、见到实效,其...

  • 地方本科大学生创业意向调查

    作者:白小斌; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>对于全国200多所地方性本科高校来说,大多数学生将直接踏上社会就业,如何提高学生就业质量,增强学生的创新创业能力成为重要课题。为了了解这些应用型地方性本科高校大学生创业实践的现状和趋势,促进大学生创业指导服务工作的顺利开展,笔者在江苏地区选取了部分有代表性的地方本科高校进行了大规模的问卷调查。问卷主要涉及创业意愿、对创业...

  • 少数民族大学生文化适应度调查

    作者:胡艳霞; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>少数民族学生进入大学,受其他文化影响,自己所熟悉的文化环境会发生一定的变化。面对文化环境的变化,大学生的文化适应度关系着学生的学习、生活和成才。东北三省的少数民族大学生主要有满族、朝鲜族、赫哲族、俄罗斯族等,其语言文化、民俗文化、运动文化等与主流文化(汉文化)存在着巨大的差异。走进大学,面对以汉文化为主的校园环境,大学生...

  • 高校兼职班主任队伍建设调查

    作者:王泉; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>目前,我国高等院校仍然以专业为纬、年级为经所划分的班级,作为对学生进行教育和教学的基层组织单位。随着生源的减少以及专职辅导员制度的完善,专职班主任的生存空间也在被压缩,专职辅导员与兼职班主任相互配合的学生工作模式应该是一种稳定的状态。然而,"专职辅导员+兼职班主任"模式,在高校的实践过程中未能取得明显成效。为了解高校兼职...

  • 大学生参与文体社团现状调查

    作者:康倩;平娜; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>高校社团作为大学生的第二学习课堂,以其组织灵活性、内容丰富性、实践能力锻炼与兴趣展示和提升的功能,吸引着广大学生积极参与。此次调查以河北省的河北中医学院、河北劳动关系职业学院、河北传媒学院3所高校为研究对象,每个学校对不同的专业和年级抽样100个学生,共计300人,发放关于大学生文体社团参与的问卷,收回问卷300份,10...

  • 《中等职业教育督导评估办法》解读

    作者:李文君; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面推进《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》的实施,督促各地认真履行发展中等职业教育的职责,教育部印发了《中等职业教育督导评估办法》(以下简称《办法》),要求各地结合本地实际情况,制定相应实施方案,做...

  • 崔西展:大职教情怀

    作者:李士伟; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>崔西展青岛电子学校校长,历任青岛外事服务职业学校副书记,青岛商务学校副校长、书记、校长,系青岛市教育局拔尖人才,先后被授予青岛市优秀教育工作者、首届齐鲁名校长、第四届黄炎培杰出校长、全国职业教育先进个人等荣誉称号。2014年5月6日上午,北京京西宾馆会议厅,第四届黄炎培职业教育奖颁奖典礼正在隆重举行。镁光灯下,当崔西展从...

  • 曹明伦:在一条人迹稀少的路上行走

    作者:李绍青;万兵; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>曹明伦四川大学教授、博士生导师,中国当代著名翻译家;国务院政府特殊津贴专家,四川省有突出贡献的优秀专家;《中国翻译》和《英语世界》等刊物编委,《海外英语》和《译苑新谭》等刊物顾问。长期从事高校英语语言文学专业的教学和研究工作,主要研究方向为文学翻译、翻译与跨文化研究。著有《英汉翻译二十讲》《翻译之道》和《英汉翻译实践与评...

  • 保证学术委员会作用

    作者:刘益春; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>将学术委员会做实,是切实发挥其作用的关键所在。在我国大学的现有体制架构下,党政管理系统是建制完整、职能完备的一条主线,也是学校管理的一条"实线"。同时,还有一条"虚线",就是由专家学者组成的各类委员会。部分高校以往由于对学术委员会的功能定位和作用机制不明确,导致学术委员会往往被虚置。现在高校需要以《规程》为依据,让学术委...

  • 切实发挥学术委员会的作用

    作者:李文君; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>3月1日开始,《高等学校学术委员会规程》(以下简称《规程》)正式实施。在广泛调研、总结现代大学制度试点高校及有关高校学术委员会建设实践经验的基础上,教育部制定了这一《规程》。这是新中国成立以来首部高等学校学术委员会国家规范,首次明确了学术委员会在学校学术组织体系中的最高学术机构定位。《规程》是推进现代大学制度建设的重要举...

  • 提升学者在学术治理中的地位

    作者:黄进; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>按照《规程》的规定,学术委员会的职权包含审议(决策)权、评定权、咨询权和学术纠纷裁定(处理)权等4类。可见,高校学术委员会的职权还是很大的。今后,关键在于依法落实和切实保障教授治学。我想,只要国家教育行政主管部门和高校能够依法行政、依法治教、依法办学,学术委员会的职权就能够落实。《规程》的出台是我们国家依法行政、依法治教...

  • 增强学术组织成员的公信力

    作者:陈春阳; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>学术组织成员的公信力和权威性,在很大程度上决定了学术组织作用能否有效发挥。过去,学校学术组织成员比较多地采用按名额指标协商推荐的方式产生。这种产生方式虽然简单易行,却使得学术组织成员的公信力和权威性不同程度有所缺失。如何使学术组织成员的产生程序既不繁琐,又能使学术组织成员的"成分"更加优化,充分体现各学科专业结构在学术组...

  • 学术休假何日“休”成正果

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>当一位大学老师已经享有了寒暑假,还有没有必要再给他一年的自由时间,供其调整状态,充电学习?面对这样的问题,相信很多人第一反应都是"没有必要",否则,教授们就有些太"清闲"了。然而,当这一年的自由时间被冠以"学术休假"之名后,问题似乎就不那么简单了。不久前,中国青年报报道,北京语言大学拟自今年起实行学术休假制度,该校的16...

  • 别让学术休假只是看上去很美

    作者:程功臻; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>一些老师需要给学生上课,如果休假一年,课程怎么办?一些做科研的,如果中途停一年,后面的科研工作怎么办?另外,一般教师的工资构成是基本工资加津贴,如果一年不工作,他的津贴又该如何计算?这些问题至少我现在依然看不到答案。类似的问题在国外高校并不存在,因为在国外,教师的教学和课程安排相对灵活,学校赋予了教师很高的自由度。如果打...

  • 学术休假可化解学术浮躁

    作者:洪文; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>说到底,"学术休假"制度是将原本属于学术研究的时间还给教师,为学术发展创设一种宽松的环境。当下,高校教师的学术研究时间少之又少。这与高校的职称评定制度有关。尽管不同学校有不同标准,但科研考评中都提到要在核心期刊上发表一定数量论文。学校的职称总额是有限的,但是参与评比的教师数量有增无减,在有限的时间内尽可能多地出学术成果,...

  • 选拔还是审查

    作者:郑志刚; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>事实上,吉林大学"每年遴选20位教师进行全薪学术休假"的计划从一开始公布,就已经遭到一些人的质疑。在国外的高校,到达一定年限的教授通常会自动获得学术休假的权利,并不需要进行选举。据了解,西方国家学术休假的审批过程一般为:有此项打算的教师需预先提交一份详细的计划,在得到系领导和院长的同意后,被送到分管学术休假事务的教师评价...

  • 学术休假之困不能由高校一方突围

    作者:徐扬生; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>之所以"学术休假"在国内早有规定,却很少执行,一是高校的扩招之后,师资之间的供需出现严重的不足。二是大学的市场化之后,"以经济效益为中心"的办学方针,让学校对学术休假带来的经济损失投鼠忌器。三是顶层设计方面,没有相应的配套制度。一校的"试水"其实并不足喜,这恰好说明国外的已然实施百年的制度,在国内还处于苍白的层次。大学之...

  • 创新高校管理制度才能让学术休假“水到渠成”

    作者:熊丙奇; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>在发达国家的大学,学术休假是一项基本制度,这一制度给教师一段"休假"时间,既可以一定程度缓解职业倦怠感,又可以自由支配这段时间做自己感兴趣的研究,近年来,国外一些学者就利用学术休假时间来我国内地高校做访问学者,共同开展研究。我国政府部门也早已认识到学术休假制度的积极意义。《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》明...

  • 深圳职业技术学院艺术设计学院教师作品展

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    ...

  • 优化结构布局 提升服务能力——广西壮族自治区教育厅职成处副调研员李春春介绍广西示范校建设情况

    作者:张韦韦; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>地处南疆的广西在中国区域经济布局中具有重要的战略地位,它既是中国—东盟自贸区的桥头堡,还是西南、中南经济圈结合部;而在中国职业教育的版图上,广西同样具有重要地位,先后实施两轮职教攻坚,并与教育部两次签署共建国家民族地区职业教育综合改革试验区协议,协同推进职教攻坚与试验区建设。2011年,广西以国家改革示范校建设为机遇,启...

  • 打造名校风采

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>上海金融学院这是一所具有近60年办学历史、以培养金融与经济管理人才为主的公办行业性普通本科高校,以培养国际金融与外汇管理专业人才见长,被誉为"未来金融家的摇篮"。2000年,学校转由上海市政府和中国人民银行共建,以上海市政府管理为主,2004年升本建院,更名为上海金融学院,重点转向发展本科教育。...

  • 上海金融学院 体教结合 提升学生综合素质

    作者:孟涛; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>上海金融学院是一所具有近60年办学历史、以培养金融与经济管理人才为主的公办行业性普通本科高校,地处改革开放前沿与上海金融中心建设核心区的浦东新区,以金融学科专业为核心,以经济管理类学科专业为重点,兼有法、文、理、工类学科专业,形成多学科专业交叉支撑、协调发展的格局,重点培养现代金融与经济管理急需的应用型人才。与此同时,学...

  • 毕节学院 推进教育改革 提升人才素质

    作者:龚忠勇; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>毕节学院是2005年3月经教育部批准,由原毕节师范高等专科学校、毕节教育学院合并组建的一所全日制综合性普通本科院校,致力于打造行业高素质人才的重点本科院校。自成立之初,学校即确立了以培养人才为核心的教育方针,始终将教学质量放在首位,全面深化教学改革工作,积极开展教育质量工程,取得了显著的教育教学成果,深受社会各界好评。树...

  • 四川城市职业学院 创新多层次素质教育模式 提升人才竞争力

    作者:赵丽君; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>自2008年创校至今,四川城市职业学院本着创新求发展的原则,大胆尝试新型素质教育模式,全面提升学生综合素质,为学生成长、成才打下了坚实的基础。目前,学校所实施的"一条主线,三层次推进"模式,在人才培养、提升就业质量等方面取得了十分显著的成效,深受当地企业好评,为学校今后实现品牌发展奠定了扎实的基础。创新素质教育模式,多层...

  • 辽宁轻工职业学院 打造精品课程 创新教学模式

    作者:柳旭; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>2012年8月,原大连工业大学职业技术学院正式更名为辽宁轻工职业学院,拉开了该校发展历史上崭新的一页。事实上,自开展高等职业教育以来,学院始终坚持"育人为本、德育为先、能力为重、全面发展"的理念。为了让每一个学生能够更好地适应时代的需求,在教学过程中,学院坚持以市场为导向,以就业为目标,紧密围绕东北工业发展的新趋势,始终...

  • 河北建材职业技术学院 推进校园创新管理 提升校园文化品质

    作者:李响;吕岩;杨乐; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>近年来,河北建材职业技术学院秉承"以规模效益固基,以改革创新图强,以质量特色争优"的办学理念,以"团结、勤奋、求实、创新"为校风,以"爱岗敬业、严谨治学、从严执教、教书育人"为教风,以"刻苦学习、尊师守纪、勤勉博取、文明向上"为学风,努力创建特色鲜明的高等职业技术院校。积极推进校园创新管理学院突出建材特色,围绕市场设置专...

  • 南京金陵中等专业学校 以工业文化催生特色校园文化

    作者:张韦韦; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>2010年,教育部提出"把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂"。如何进一步使校企合作向纵深发展,做到文化互融,打造职业学校特色校园文化,提升学校办学质量,为地方经济社会发展培养所需的应用型技能人才?带着这样的思考,南京金陵中等专业学校在国家示范校建设过程中,勇于探索、大胆实践,把企业...

  • 高校自评副教授要敢于让学生“投票”

    作者:王军荣; 期刊:《教育与职业》 2014年16期

    <正>全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其接受南都专访时表示,今年准备把副教授的评审权下放给高校,只要达到一定条件,就授权给高校自评副教授,不需要拿到省里统一评了。(据3月13日《南方都市报》报道)把副教授的评审权下放给高校,这意味着高校有更大的"自主权",可以自主制订"个性化"的评审标准,而不用受以往太多条条框框的束缚,有利...

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