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半月刊
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教育与职业 2014年33期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 广州工程技术职业学院

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    <正>广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的广州市属普通高校,创办于1964年。学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色,致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面、能适应21世纪经济发展需要的实用型技术人才。学院教学设备充足、基础设施完善,建有计算机网络、...

  • 公平与秩序:职业教育与区域经济联动发展的社会学分析

    作者:张俊生;朱德全; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章基于新型城镇化背景,以社会学理论为切入点,剖析了职业教育与区域经济联动发展过程中出现的公平欠缺和秩序失范的原因,并以互利为核心的公平理念和以合作为核心的秩序追求为核心价值理念,依据职业教育与区域经济联动发展的生成原理,提出其改革策略,为实现职业教育均衡化与区域经济一体化提供有益借鉴,对形成以人为本、城乡统筹、产城互动、和谐发展的新型城...

  • 产教融合:产业深度转型下现代职业教育发展的必由之路

    作者:杨善江; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    产教深度融合是经济发展方式转变和区域产业深度转型对职业教育的必然要求,是现代职业教育发展的重要指导思想和现实路径。产教融合具有深刻内涵,具有"双主体"性、跨界性、互利性、动态性、知识性、层次性等六个基本特征。"产教融合"与职业教育相伴而生,历经七个历史阶段,其思想不断丰富完善。当前职业院校推进产教融合、校企合作,必须把握广度、深度和力度三...

  • 试析我国高等教育职普沟通制度的演进、问题和创新

    作者:李东航; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章在梳理我国高等教育职普沟通制度演进历程的基础上,提出职普沟通的单一性、职普沟通的单向性、现有职普沟通制度细节的不完善是当前我国高等教育职普沟通制度存在的主要问题,进而提出了职普沟通制度创新的若干建议。
    关键词:高等教育;职普沟通制度;制度演进;制度问题;制度创新;

    参考文献:
    [1]上海市普通高校招收...

  • 我国高校办学特色的嵌入性视角分析

    作者:陈锋正; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    当前我国高校普遍追求"层次更高""规模更大""学科专业更全"等发展目标,出现定位不清、特色不明的无特色发展困境。文章通过对嵌入性视角下的政府逻辑、市场逻辑和文化逻辑的分析,以整体论的研究方法,将不同场域中的办学行为博弈过程构成一个更大场域的宏观办学特色,从而更为科学地探析我国高校办学特色的形成机理,进而提出大学逻辑、政府逻辑、市场逻辑和文...

  • 中高职教育集团化办学模式问题与对策

    作者:雷芸; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    中高职教育集团化办学模式有助于促进我国职业院校教育资源的整合和资源共享水平的提升,实现中高职院校的规模化办学,推动我国职业教育连锁化和集团化办学模式创新。文章阐述了中高职院校集团化办学模式的内涵及其价值,并对中高职院校在推进集团化办学模式建构过程中所面临的理念困境、组织建构困境、资源整合困境及教学实践困境展开了深入剖析,进而从中高职教育集...

  • 甘南藏区中等职业专业设置与区域产业结构的适应性研究

    作者:赵珑;宋庭凤;许锋华; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    职业教育专业设置要满足区域经济发展需求,适应区域产业结构调整、升级及优化的需要,民族地区的职业教育专业设置也要与当地的产业结构布局相适应。文章在分析甘南藏区产业结构现状的基础上,分析了甘南藏区中等职业学校专业设置存在的问题,并提出完善当地中等职业学校专业设置的建议。
    关键词:甘南藏区;中等职业教育;专业设置;产业结构;
    基...

  • 教育公平视野下职业教育发展的路径选择

    作者:许金如;顾馨梅; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    职业教育城乡一体化是未来职业教育发展的必然选择。职业教育城乡一体化是社会经济发展的内在要求;是城乡一体化的重要组成部分;是职业教育可持续发展的有效途径;是优化资源配置、提高教育效能的迫切需要;是完善教育制度、建立现代职业教育体系的客观要求。
    关键词:教育公平;江苏;职业教育;城乡一体化;
    基金:2013年度江苏省教育科学“...

  • 高职院校招生困境及对策

    作者:徐云慧;聂恒凯;姚亮; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章对高职院校的招生困境进行了分析,提出了"招进来、走出去、订单办、联合办"的招生对策,全员参与招生、毕业生参与招生、企业参与招生的先进招生方式,"政校企行"联动的校外办班、订单办班、联合办班的先进教学模式,学历制教育、成人教育、技能培训教育等面向不同教育层次的办学模式。这些改革使招生方式更加灵活,不仅缓解了招生压力,还满足了不同层次人群...

  • 中高职衔接培养目标体系的构建

    作者:周芳; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    在经济转型升级过程中,职业教育承担了新的任务,但还存在一些问题,出现了中高职衔接模式脱节,专业、课程设置和教材选用不成体系等问题,究其原因在于中高职人才培养目标缺乏准确定位。文章在深入分析影响目标体系建立的相关因素即政策导向、行业企业发展需求、个人可持续发展的基础上,从制定人才培养目标的依据、程序及有效性等方面重构中高职衔接培养目标体系,...

  • 高职院校校企合作中存在的问题及其解决策略

    作者:王聚贤;王莉红;尹微; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    培养应用型人才是高职院校最大的目标与责任,所以,对于高职院校而言,加强校企合作具有十分重要的现实意义。在校企合作过程中,既要考虑学校的需求,又要考虑企业需求,以及其他一些因素的影响,所以,深化校企合作并非一件易事。站在高职院校的角度,若想获得理想的校企合作效果,则需要做好校园文化、对外科技服务以及相关管理制度等方面的工作。
    关键词...

  • 高职院校在校企合作中存在的问题及对策

    作者:鲁立; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    高职院校校企合作是高等职业教育增强学生实践能力的有效途径,在这种模式下,学生的动手能力能够得到不断提高。但在校企合作的不断演进发展过程中也出现了一些亟待解决的问题。文章分析了产生这些问题的原因,并提出了相应的对策。
    关键词:高职;校企合作;问题;对策;

    参考文献:
    [1]高职院校校企合作办学模式探索[J]...

  • 助推环渤海经济增长极的高职院校人才培养策略

    作者:李爱东;赵晓毅;宋秀英; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    环渤海经济区正逐渐成为引人注目的经济增长第三极,服务区域经济、培养高素质应用型人才的高职院校面临挑战和机遇。文章简述了环渤海地区高职院校人才培养现状,分析了环渤海经济增长极对高职院校人才培养的新诉求——集群化、针对性和开放性,并在此基础上提出了助推环渤海经济增长极的人才培养策略。
    关键词:环渤海经济增长极;高职院校;人才培养策略;...

  • 高职院校“三创”人才培养的长效机制

    作者:张伟杰;操阳; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    具有"三创"精神和"三创"能力的人才是目前高职教育人才培养的方向。文章对传统"三创"概念重新进行了界定,提出了"三创"人才需具备的三大能力模块,探讨了连锁专业"三创"人才培养的长效机制,即建设具有"三创"意识和"三创"能力的师资队伍,构建"三创"人才培养的载体,采用利于"三创"人才培养的教学方法和手段,创建"三创"人才培养的学生管理体系,...

  • 高校人本化管理与教学质量之间的关系

    作者:江静; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    作为高等人才培养的基地,高等院校如何转变管理方式,充分调动全体师生的积极性,不断提高教学质量,为我国社会主义现代化建设培养大量优秀的高素质创新型人才,已成为全社会共同关注的问题。文章首先对高等院校人本管理的内涵进行了探讨,进而从高校人本化管理为提高教学质量提供优质的服务、优质的教师资源、有效的学生管理模式三个方面对高校人本化管理与教学质量...

  • 院、系二级管理体制下高职校内教学质量引入第三方评价的研究

    作者:刘瑞霞;顾力平; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章在剖析高职院校院、系二级教学质量评价体系的基础上,根据高职院校培养目标定位,提出了校内第三方评价的概念,将第三方评价的方法引入校内系(部)教学质量评价,并结合学校实践,阐述其实施步骤、效果考量和实施要点等问题。
    关键词:高职;教学质量;校内第三方;评价;

    参考文献:
    [1]提高本科教学管理的建议[J]...

  • 浅谈高校学生管理中的人性化管理

    作者:李俊鹏;颜娟; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。
    关键词:...

  • 浅析本科生参与高校教学管理的可行性

    作者:刘立龙; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    高校教学管理工作正从传统的以管理人员为中心向以学生为中心转变,在此背景下,本科生参与高校教学管理成为教学管理改革的必然方向。文章从本科生参与教学管理的必然性、作用、制度设计和实践思考等角度对本科生参与高校教学管理的可行性进行了分析。
    关键词:本科生;高校教学管理;参与可行性;

    参考文献:
    [1]教学信息员...

  • 高校贫困生教育公平问题再探讨

    作者:葛敏; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    高校家庭经济困难学生的教育公平是实现教育公平的重要内容,也是高校科学开展家庭经济困难学生教育帮扶工作的重要目标。对教育政策、教育改革、社会变革、经济政策、社会分层及高等教育资源分配不均等因素进行再探讨,梳理导致问题的根源,为科学推进高校家庭经济困难学生教育公平提供可行性建议。
    关键词:高校;家庭经济困难学生;教育公平;
    基...

  • 高校学风建设中存在的问题及应对策略

    作者:刘海峰;张瑛洁;钟莉; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    学风的好坏不仅影响着学生在校的学习生活,对其世界观、人生观和价值观的形成也会产生深远的影响,加强学风建设至关重要。文章提出了当前高校在学风建设中存在的问题,并从主观和客观方面对产生这些问题的原因进行了分析,最后针对这些问题提出了相应的解决对策。
    关键词:高校;学风建设;对策;
    基金:2013年教育部人文社会科学研究专项任务...

  • 创业文化视域下高校学生创业能力的提升

    作者:周宗辉; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    随着社会的发展,越来越多的大学生选择了创业这条道路。文章呈现了大学创业文化建设的现状,分析了大学生创业难的原因,提出了打造高校创业文化,提升大学生创业能力的策略,以期能对学生创业的探索有帮助。
    关键词:高校;创业文化;创业能力;

    参考文献:
    [1]美国高校创业教育经验及其启示[J]. 刘碧强. 广西大学...

  • 关于高校培育和践行社会主义核心价值观的思考

    作者:薄爱敬; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要建设宣传舆论阵地,以课堂教学为渠道,采取喜闻乐见的方式,建立稳定可靠的保障体系,以社会主义核心价值观引领校园文化建设和学生毕业后的再教育,促进现代科技创新与核心价值观教育的融合、高校社团活动与核心价值观的融合,最终使社会主义核心价值观内化为学生的价值观并体现在实际行动上。
    关键词:培...

  • 校企合作视野下的高职思想政治教育

    作者:李媛; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    校企合作办学模式对提高学生的实践能力起到很大的作用,是一种相对高效的人才培养模式。文章分析了校企合作办学模式给高职院校学生思想政治教育带来的机遇和问题,在此基础上提出了校企合作视野下的高职思想政治教育创新措施。
    关键词:校企合作;高职院校;思想政治教育;
    基金:2013年广州铁路职业技术学院十二五规划院级青年项目“校企合作...

  • 网络文化背景下的高职生思想教育研究

    作者:吴谦; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    当代网络文化有商业性、大众性的特点,其在校园中的渗透传播日益加剧,对高职生的思想产生了深刻的影响。学校应该掌握网络文化的传播规律,扬长避短,使学生能够更有效地使用网络、驾驭网络。因此,掌握和研究网络文化背景下高职生思想形成特点对做好高职生的思想政治教育工作具有重要的意义。
    关键词:网络文化;思想教育;高职生;

    参...

  • 大学生政治思想品德评价的现状及其评价模式的建构

    作者:周杰; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    大学生思想政治和道德教育是高校的首要任务,对其进行评价考核既是教育的重要环节,也是教育的重要手段。目前,高校常规的评价方法基本处于一元化、割裂化的状态,这种单向度的评价模式导致评价结果只反映学生政治思想品德的"单立面",还会导致学生在思想品德方面表现出选择性和投机性。文章试图从大学生政治思想品德多维度评价模式的建构方面做一些探讨,以期有益...

  • 在创业教育社会基地建设中加强主体性道德教育

    作者:盛波; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章就职业类院校如何在"创业教育社会基地"建设中凸显出主体性道德教育,形成自我育德的良好机制,促进学生良好思想道德素质的形成进行了探索和研究。
    关键词:创业教育基地建设;主体性道德教育;
    基金:2013年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“自我育德体系的构建:大学生主体性道德教育的研究与实践”(项目批准号:2013S...

  • 高校“中国梦”宣传教育存在的问题及解决策略

    作者:赵曙光; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    在大学生中开展"中国梦"宣传教育,要厘清中国梦的内涵和意义,要解决"一阵风"的问题,要将其有机融入大学生思想政治教育,要解决宣传教育"两张皮"的问题,要将其与解决大学生实际问题相结合,增强宣传教育实效性。
    关键词:中国梦;大学生思想政治教育;
    基金:2014年江苏高校哲学社会科学研究项目“中国梦宣传教育融入大学生思想政治教...

  • 关于强化高校贫困生思想教育的探究

    作者:万洪莲; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    在高校贫困生资助体系日益普及和完善的同时,贫困大学生思想现状却不容乐观,很多高校存在忽略受助学生的思想教育问题或重视程度不够的情况,贫困大学生的思想教育问题亟待加强。文章探讨了贫困大学生的思想教育应遵循的原则、教育内容以及其他应该注意的问题。
    关键词:高校;贫困生;思想教育;

    参考文献:
    [1]高校学生资...

  • 大学生网络意见领袖在校园网络舆论中的引导效能

    作者:张健; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章通过分析大学生网络意见领袖的概念和特征,明确其角色定位,有针对性地提出有效引导校园网络舆论的建议。
    关键词:大学生;网络意见领袖;舆论引导;
    基金:2013年江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“大学生党员民主素养培育研究”(项目编号:2013SJB880093); ;2012年南京...

  • 四川大学生政治观现状调查与对策研究

    作者:田长生;田江; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    随着社会经济的发展和改革开放的深入,各种思想、思潮涌入校园,对大学生政治观的形成产生了一定的影响。大学生能否形成正确的政治观,直接关系到大学生未来的发展。文章通过对四川大学生政治观的现状进行分析,找到影响四川大学生政治观的因素,建议采取有效策略进行思想政治理论教育,使大学生能够正确看待社会政治问题,形成正确的政治观。
    关键词:大学...

  • 对比中西差异分析高校外语教学渗透式德育

    作者:王静; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    当前,中国正处于社会转型期,国内外多元思潮的冲击使人们意识到加强高校德育工作刻不容缓。文章通过分析中西方德育理念、对象与方法的差异,指出受西方重视却被我们忽视的隐性渗透式教育是造成中西德育实效性差距的一个重要原因。外语教学是高校强化渗透式教育的重要环节和有效途径,大学外语教师应借鉴国外德育工作优秀经验,加强自我修养,创新德育方法,将隐性渗...

  • 国际教育背景下教师跨文化适应的国外经验及启示

    作者:刘芳; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    随着改革开放和高等教育国际化的深入,我国教师的跨文化适应问题逐渐突出。文献研究发现,将国外跨文化适应训练纳入教师教育体系,可以帮助教师在本国适应多元文化的挑战;对派出国外任教的教师提供专业性跨文化适应训练,可以帮助教师适应海外施教的需要。我国教师跨文化适应训练可借鉴国外经验,重视受训者体验、关注教师个体差异与不同需求、形成常态化、师生同训...

  • 高校社会体育专业师资队伍的现状与建设对策

    作者:王志刚;关北光; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    采用文献资料以及运用课程理论等研究方法,对高校社会体育专业师资队伍的现状进行了分析,同时结合社会发展对社会体育专业的要求,提出了师资队伍建设的对策与方法,以期更好地促进社会体育专业良性发展。
    关键词:社会要求;社会体育专业;师资队伍;建设;

    参考文献:
    [1]基于《教师专业标准》的体育师范生职前培训研究[...

  • 文化产业集聚区动漫设计教育的师资队伍建设改革刍议

    作者:陈志宏; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章着重分析了动漫文化设计教育领域师资队伍建设的旧有思想痼疾和故步自封于同质化岗位技能的意识形态现状,着力区分动漫文化与动漫文化设计之间的结合与相互作用,结合文化产业集群区的新动漫文化设计的创建在经济社会创新与发展的实际价值,总结动漫文化设计教育工程中师资队伍建设发展所遇到的人力资源管理机制的禁锢和意识形态的封闭,对如何建立完整的职业化动...

  • 加强高职高专师德建设的战略性思考

    作者:武战军;史爱芬;闫韦华; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    师德建设是高职高专教育发展的一项重要内容。文章指出了当前高职高专师德建设中存在的问题,分析了影响师德建设的社会环境、师德规范、师德评价机制、教师自我修养等因素,提出了促进师德建设的相关建议。
    关键词:师德建设;高职高专;
    基金:2013年河北省教育科学“十二五”规划重点课题“城市与农村幼儿园班级管理比较及干预研究”的阶段性...

  • 当前高校教师群体压力源与缓解对策

    作者:郭俊; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    随着高等教育和科研评价体系的改革,高校教师面临着比以前更大的职业压力。客观认识当前高校教师职业压力现状,分析压力源,探讨降低高校教师职业压力的方式,对保证高校教学、科研活动有效开展具有重要意义。缓解高校教师职业压力要结合实际和时代特点,从改革和完善教师职业评价体系、科学合理确定工作标准量、注重心理健康保养、营造和谐工作环境等方面系统地开展...

  • 高校辅导员职业幸福的三维解析与构建

    作者:徐海波;罗君; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章通过对幸福感的理论研究和南京高校371名辅导员的调查分析发现,高校辅导员的职业幸福包括主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三个维度。高校辅导员职业幸福感的提升,应关注辅导员需要与诉求,提升主观幸福感;推进专业化与职业化,增强心理幸福感;优化社会支持系统,提升社会幸福感。
    关键词:高校辅导员;职业幸福;
    基金:2012年南...

  • 高校组织管理视域下提升辅导员自我效能策略研究

    作者:黄义务; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    在高等教育中,辅导员队伍是一支重要的力量。为促使辅导员队伍朝着专业化和职业化稳定、健康地发展,各高校都在探索和实践着。自我效能理论传入中国后在高校教育管理中得到了广泛应用。文章从高校组织管理视域下,基于辅导员自我效能理论,从自我效能信息四个来源中的亲历者掌握性经历、替代性经验、说服教育和生理、情绪状态等四个方面来帮助辅导员提升自我效能感,...

  • “90后”大学生心理现状及高校心理健康教育体系模块化研究

    作者:金春寒; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    "90后"大学生具有鲜明的心理特征,高校心理健康教育应尊重"90后"大学生的心理成长规律,克服当前我国高校心理健康教育的现实困境。文章利用高校现有的教育资源和教育平台,将高校心理健康教育内容模块化,形成内容规范、目标明确的心理健康教育模块化体系,并通过体系有效运行,实现"90后"大学生心理素质提升,个性优化发展的目标。
    关键词:大...

  • 大学新生心理健康调查分析与教育对策

    作者:陶锋; 期刊:《教育与职业》 2014年33期

    文章采用《中国大学生心理健康量表》(CCSMHS)对南通大学本科新生进行心理测试,筛查出需要关注的新生群体,使用Stata10.0软件对数据进行统计分析。结果显示,南通大学本科新生心理健康水平整体差于全国大学生平均水平,不同群体新生之间的心理健康水平存在一定差异。整体而言,男生优于女生,独生子女优于非独生子女,公办生优于民办生,城市学生优...

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