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半月刊
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教育与职业 2014年8期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 北京物资学院外国语言与文化学院

    作者: 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    <正>北京物资学院外国语言与文化学院始建于1996年,设有英语专业(国际商务和国际传播两个方向),面向全国招生,同时承担全校大学英语、ESP英语及大学语文和应用文写作教学。学院拥有规范且完备的语言教学实验室和电视节目制作中心。现有英语专业语音、数字语言、商务英语、同声传译、专业录音等实验室,电视节目演播室和编辑制作室,英语国家...

  • 打造“升级版”的中国特色高等职业教育

    作者:郭广军;刘兰明;林春明; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    做强高等职业院校,打造"升级版"的中国特色高等职业教育是主动适应我国经济发展"转方式、调结构"的要求,是引领加快发展现代职业教育,支撑构建现代职业教育体系的历史性选择。一方面要求政府将现代高等职业教育改革发展理念转变上升为国家相关政策法规,把加快发展高等职业教育摆在更加突出的位置,加强高等职业教育基础能力建设,促进高等职业教育内涵式升级发...

  • 基于学分银行制的中高职教育衔接系统建构

    作者:邱淑女; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    构建中职与高职教育衔接系统对于完善职业教育内部体系,实现各层次职业教育的协调发展,推动学习型社会构建有着积极意义。学分银行制是建构中职与高职教育衔接系统的桥梁,是优化中高职衔接效能的工具性制度创新。文章阐述了学分银行制与中高职教育衔接系统的内涵和意义;从建构学分银行制的体制性问题、制度性问题、操作性问题及课程建设问题等层面揭示基于学分银行...

  • 高职教育经费投入改革

    作者:李小娃; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    我国高职教育经费投入改革势在必行。高职教育在高等教育系统中的地位逐步稳固,与普通本科院校规模相当,并正在进行着规模发展向质量提升的转型。高职教育经费投入的制度建设的目标也反映了"质量"发展诉求。但是,现实的投入力度、投入方式已经难以适应高职教育的发展阶段。因此,高职教育经费投入需要增加投入总量与形式,拓展经费来源渠道,改变传统的经费投入方...

  • 复杂理论视角下的高等职业教育课程实施

    作者:蓝洁; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    当前的高职课程实施呈现实施取向技术定向、实施环节线性序化、实施要素关系简约、实施策略追求普适等特征。与这些特征相对应,忽视课程实施取向的调适与缔造、否认非线性因素的影响、忽略要素关系的复杂性、依赖普适的策略等现象使得高职课程实施面临困境。转换思维,从线性走向非线性、从预成走向生成、从实体走向关系、从普适走向特色是应对高职课程实施系统复杂性...

  • 对地方高职院校专业设置的思考

    作者:王武林;倪永宏;范丛山; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章以苏中为例,梳理了地方高职院校专业设置的特点,就高职专业设置与就业率的关联性进行了讨论,分析了专业设置应遵循内外驱动因素相结合、以社会需求为导向、专业宽窄并举等原则,提出专业调整工作要正确处理特色与规模、社会需求与学生选择、保持稳定与主动调整、适度超前与当前需要的关系。
    关键词:高职院校;专业设置;调整;专业特色;就业率;

  • 河南省高职院校竞争力的“五力模型”分析

    作者:陈一静; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    高职院校竞争力不仅受制于自身的发展,还有来自生源、其他高职院校、替代性教育机构、用人单位多方面的影响。波特"五力模型"为高职院校教育竞争力的分析提供了优良的框架。文章针对河南省高职教育的实际情况,提出了差异化发展战略和品牌化发展战略,以此来提升高职院校教育竞争力。
    关键词:河南省高职院校;竞争力;“五力模型”;
    基金:20...

  • 对岗位设置管理改革后高校管理队伍建设的思考

    作者:赵金瑞; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    高校岗位设置管理改革实施后,高校管理队伍建设面临岗位属性定位、职级待遇的单轨制等问题,只有转变观念,坚持以人为本,科学界定岗位属性,建立适应管理队伍成长规律的体制机制,加强专业技术聘任配套措施,设定合理流动机制,是提升高校管理队伍建设水平有效途径。
    关键词:岗位设置;高校;管理队伍;...

  • 高校人力资源管理存在的问题及对策

    作者:付晶; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    现代高校管理中人力资源管理的地位越来越突出。目前我国高校人力资源管理存在诸多问题,如教师资源流失严重、人才资源配置不尽合理、人力资源开发力度不够等。文章以此为切入点,并在此基础上提出了相应的解决对策:努力实现观念的转变;实行"以人为本"的选拔、聘用机制;推行有效的人才流动机制;建立良好的激励机制;提高高校人事管理干部的素质;等等。

  • 基于教师利益视角对教学质量管理制度的审视

    作者:李兴琼; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    高校教育教学质量的持续提高,有赖于教学质量管理制度的科学制定和有效实施。但目前教学质量管理制度对教师利益考虑欠缺,主要表现在与教师的价值追求有一定冲突;制度执行必需的教师支持不够;校本环境对制度贯彻实施有一定的影响等。教师作为高校的核心利益相关者,高校在教学质量管理工作中须考虑其需求和期望,获得教师的积极参与和支持需求,构建服务型教学质量...

  • 基于人本化理念的高校科研管理机制创新

    作者:邹丽阳; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章从人本管理的视角重新研究高等学校科研管理机制,本着尊重人的首创精神,尊重人的价值实现需要,鼓励多学科交叉与集成,从制定科学长远、人本化的顶层设计;内外协同,打造动态联盟;建立柔性科研管理网络平台;健全人才培养和评价机制等方面来实现高校科研管理机制的创新。
    关键词:高校科研管理;科研管理机制;人本化;
    基金:2011年江...

  • 高职教育顶岗实习课程化管理研究与实践

    作者:姜义林; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评价等途径来提升顶岗实习的成效。
    关键词:高职教育;顶岗实习;课程化管理;
    基金:2009年度山东省高等学校...

  • 基于职业技能大赛视角的高职人才培养模式构建

    作者:李明宇;刘柏霞; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    作为一种衡量高职院校人才培养质量及学生实践动手能力的测试方式,职业技能大赛正逐渐被高职院校所重视。通过职业技能大赛,可以培养学生的创新意识、实践操作能力、奋进精神和团队意识,推进职业院校与行业的无缝对接。文章基于职业院校技能大赛的视角,提出职业技能大赛对于高职人才培养的作用与意义,并从课程体系、教学方法、教师队伍建设、校内外实训基地建设等...

  • 高等职业院校贫困生资助模式研究

    作者:王元奎; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    随着高等教育体制改革的不断深入,高等职业教育在推进高等教育大众化的进程中发挥着越来越重要的作用。文章通过对文献分析和调查研究发现,高等职业院校的贫困生表现出明显的特殊性,现行高等职业院校的贫困生资助模式存在各资助项目间缺乏衔接和整合、价值导向缺位等问题。针对以上的研究结果,提出了构建"组合式"高等职业院校贫困生资助模式的建议。
    关...

  • 高职汽车制造与装配专业校企合作办学的实践与思考

    作者:黄坚; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    产学结合是高职教育的本质特征之一。如何通过各种形式的校企合作,使教学更好更快地与社会实际相结合,建立校企合作长效运行机制,是目前各高职院校在办学过程中面临的紧迫课题。文章结合本校高职汽车制造与装配专业的办学实践,对校企合作办学进行了分析与探讨。
    关键词:高职;校企合作;汽车制造与装配专业;职业资格;实训基地;
    基金:201...

  • 新形势下高校学生群体性事件的预防

    作者:邓国彬; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    目前,我国正处在急剧变革的社会转型期,高校学生群体性事件在各种因素的诱发下呈多发趋势,已成为影响校园稳定发展与社会和谐的潜在威胁。文章分析了高校学生群体性事件的诱发因素,包括社会环境因素、高校管理因素、学生心理因素,研究了高校学生群体性事件的特点:突发性、双向性、网络化和放大性。文章提出高校学生群体性事件的预防应对策略:事前建立预防体系;...

  • 高校思想政治教育应树立本土文化的品格

    作者:孙月华; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    当今社会,本土文化因具有丰富的思想道德情感内涵、植根于大众生活、有特有的传承方式,而成为高校思想政治教育工作中必不可少的一部分。文章阐述了将本土文化纳入高校思想政治教育工作的视野,充分挖掘和利用本土文化资源的思想政治教育的价值,并指出利用考察、研究,创新融入形式,构建与家庭、社会沟通联动机制等本土文化的开发策略,可以推动高校思想政治教育的...

  • 新时期高职院校思想政治教育的问题与对策

    作者:马肖华; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    近年来,由于高职院校学生的思想政治观念淡薄、互联网对其传统思想的较大冲击、内心自卑感强烈及严重缺失诚信的现状,造成高职院校思想政治教育面临着学生思想认识有偏差、教育形式单一枯燥、教师重言教欠身教的问题,严重影响到培养高素质技能型人才的质量与数量。作为教育工作者,需要通过提高思想政治教育重要性的认识,转变教学观念,明确工作重点,创新教学方法...

  • 网络视阈下大学生思想政治教育新模式探索

    作者:刘华; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    网络视阈下提高大学生思想政治教育的有效性和实效性,是新时期思想政治教育网络资源建设的研究与实践的新课题。文章在分析高校思想政治教育在网络视阈下面临的机遇和挑战的基础上,提出了四种有效创新模式:建立健全校园网、开展网络道德教育、充分挖掘网络资源和加强高校思想政治教育师资队伍建设。
    关键词:网络;思想政治教育;新模式;
    基金:...

  • 学科交叉背景下高校思想政治教育问题的研究

    作者:韩卓丽;张辰琛; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    新时期利用学科交叉研究的方法对我国高校的思想政治教育在创新发展的内在需要、与时俱进的现实需要及完善发展的有效促进上有重大意义。文章针对我国高校思想政治教育在学科交叉发展过程当中所出现的学科理论尚未发展成熟、教育的复杂性、研究队伍建设存在不足的问题,提出促进其发展的有效途径是注重统筹主动创新与兼容并蓄、学术分化与系统整合、政治纪律与学术自由...

  • 新时期研究生思想政治教育实效性探析

    作者:冯成; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    新时期研究生群体新形势下,研究生思想政治教育工作日趋复杂。文章从新时期研究生群体的生理与心理、学习与研究、思想与生活这三种特殊性出发,指出当前研究生思想政治教育工作中面临的四个问题:资源投入和制度建设滞后、复杂性认识不足、"重学术、轻教育"的培养观念和教育内容、形式及途径单一,提出加强研究生思想政治教育工作实践的四点思考:以主题教育为抓手...

  • 论当代大学生理想信念教育的协同联动机制

    作者:张永强;丁雯雯; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    面对高校教育工作专门化及教育人员专业化带来的弊端,为进一步做好当代大学生理想信念教育工作,文章提出了专职辅导员、学业导师与两课教师的协同联动机制,阐述了此机制中三方力量的角色分工,指出了此机制具有克服教育工作专门化的弊端、解决专职辅导员工作中的难题和增强教育的生命力的优势,最后明确了制度化与试点结合、"无为"的管理方法、演进理性的思维方式...

  • 浅析大学生思想政治教育新亮点之生命教育

    作者:闵敏;肖化移; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    生命教育在加强和改进大学生思想政治教育工作中,已成为思想政治教育的新形式和新亮点。文章阐述了生命教育的深刻理论意蕴,指出它的独特优势有完善大学生思想政治教育的主体性,丰富大学生思想政治教育的内容,提高大学生思想政治教育的实效性。最后,明确生命教育的三种实践路径:加强人文素质教育,促进大学生对生命的理解和关注;注重情感效应,促使大学生更加珍...

  • 论当前高校国防教育中的理性爱国教育

    作者:周凤瑾; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    高校国防教育的核心是爱国主义教育。文章提出国防教育中开展理性爱国教育的必要性,强调爱国教育的内容应包括引导大学生自觉地维护社会稳定、具备政治觉悟和辨别力、开阔胸襟、科学把握民族尊严与社会的关系和正确定位自身选择,提出将国防安全战略教育与理性爱国教育结合开展的现实策略,最后阐述该策略有维护国家和谐稳定、培养大学生前瞻性战略素养、推进国家可持...

  • 哈尔滨市“90后”大学生责任意识培养存在的问题与对策

    作者:郑燕;宋妍; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章基于对哈尔滨市10所高校459名在校"90后"大学生的实证调研,从社会责任意识和自我责任意识两个方面出发,针对高校培养"90后"大学生责任意识过程中出现的教师素养建设不完善、学生自我教育欠缺、人文教育环境氛围缺失和教育内容方法单一的问题,提出了提升教师榜样形象、重视学生自我管理、优化改进教学方式方法、加强校园精神文明建设四项可行性对策...

  • 浅谈大学生骨干培训中的意识教育

    作者:季建华; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    大学生骨干是学生中的先进分子和骨干力量。文章从科学认识培养学生骨干培训的重要性出发,分析目前高校大学生骨干培养面临的发展不太均衡、整体素质较高、遭遇挑战增多和队伍发展迅速的现状,提出要科学引导大学生骨干的成长成才,必须开展以思想、责任、目标、大局、团队、表率、纪律、法制、学习、创新意识为主要内容的教育培训。
    关键词:大学生骨干;培...

  • 高职教师“双师素质”培养机制研究

    作者:徐黎明; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    "双师素质"教师的培养是高职师资队伍建设的重点,也是培养学生创新和实践能力、提高教育质量、彰显高职教育特色的关键。文章从"职教理论"和"专业理论"双理论、"教学实践"与"职业实践"双实践、"自主发展"与"团队协作"双形式、"内培"与"外引"的双方式、"社会服务"与"科研"双渠道等角度探索"双师素质"的培养机制,旨在满足我国高职教育发展的需...

  • 关于高校教学团队执教能力提升的思考

    作者:薛彤;张蓉;林妍梅; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    提高教学团队的执教能力是教学团队建设的主要目标。文章基于"木桶效应"理论,根据实践中存在的普遍问题,提出团队负责人必须努力克服团队的"相对短板",实现团队成员的有序排序,从而提升团队的整体效能,实现目标、价值观、人际关系的全面管理以及管理层面的硬性约束。
    关键词:高校;教学团队;木桶效应;团队建设;
    基金:2011年度北京...

  • 基于心理契约变化的高校青年教师的职业管理

    作者:王金枝; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    青年教师职业管理具有一定的规律性,其在自身职业发展中与高校之间存在着心理契约关系,只有实现了契约关系的平衡发展,才有利于在学校发展中做好青年教师的职业管理。因此,高校应该按照人力资源管理的规律,根据青年教师不同发展阶段的心理契约变化,以"心理契约"关系的平衡为原则,有针对性地做好青年教师职业管理。
    关键词:心理契约;高校;青年教师...

  • 高校辅导员职业稳定性机制及其实践探索

    作者:陈艳君;吴正国; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章首先分析介绍了目前国内高校辅导员队伍缺乏职业稳定性的现状,深入剖析了造成此现象的原因,为建立高校辅导员职业稳定性机制提供了基础;然后针对目前辅导员队伍的现状,从角色定位、聘用准入、培训培养、激励成长四个方面入手,尝试建立我国高校辅导员队伍稳定性机制,并进行实践探索,构建辅导员的职业人生价值实现模式、队伍层级式发展模式、薪酬阶梯式激励模...

  • 新媒体视野下高校辅导员工作面临的挑战及应对策略

    作者:常敏; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    随着信息技术的进步,建立在互联网平台上的新媒体得以迅速发展,并以始料未及的速度延伸到社会各个领域,其便捷、迅速、信息含量大等特点对大学生的成长产生深远影响,也给高校辅导员工作带来了机遇与挑战。笔者结合新媒体视野下高校辅导员工作的现状,分析辅导员工作在新媒体时代下面临的挑战,探讨开拓高校辅导员工作的新途径。
    关键词:新媒体;高校辅导...

  • 3G时代以手机媒体创新高校辅导员工作

    作者:庞炜;王华彪;孙智宏; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    3G时代如何进一步加强高校辅导员工作、创新工作方法,已成为亟待研究和解决的理论与实践问题。高校辅导员应充分运用手机媒体,贴近生活、贴近实际、贴近学生、紧跟时代前沿,以大学生喜闻乐见的形式创新工作方法,以"以人为本、与时俱进"为理念,充分利用校园手机报、手机微博、手机IM、手机SNS开展对大学生的各项教育、管理、引导和服务等工作,进一步提高...

  • 体育师资队伍培养的现状及有效途径

    作者:杨雷; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    要想较好地开展体育教学,必须有一支强有力的体育师资队伍。然而,我国现有的体育师资队伍及其教学方法仍存在诸多问题,严重阻碍了体育教学水平的提高。文章针对当前我国体育师资队伍存在的问题,提出相应的解决办法,以期找到培养体育师资队伍的有效途径。
    关键词:体育师资队伍;现状;培养方案;途径;...

  • 对推进高职院校创业教育的探索

    作者:张国良; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    世界经济快速发展,具有创新精神和创新能力的人才备受关注,作为教育场所的高职院校,必须紧跟经济发展形势,在完善自身教育的基础上,改革人才培养模式,制定新的人才培养目标,实际推动创业教育,培养学生的创业精神。
    关键词:高职院校;创业教育;推进;...

  • 高职院校学生公益创业教育体系的建构

    作者:朱小峰; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章阐述了公益创业的概念、公益创业教育的兴起,以及高职院校开展公益创业教育的现实意义。依据高职院校的特点,提出加强公益创业相关理论研究、开发公益创业相关课程、强化公益创业师资队伍建设与提升学生公益创业能力等建议。
    关键词:高职院校;公益创业;社会责任;就业能力;
    基金:2013年浙江省社科联研究课题“高职院校学生公益创业体...

  • 高职学生素质及职业能力的提升

    作者:运文强;吴燕; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    改革开放三十多年以来,高职教育不断发展,为我国经济建设和社会发展培养了大批的专业技能人才。但是,随着市场经济的进一步发展,高职学生在综合素质及职业能力等方面日益彰显出相对薄弱的一面。文章分析了高职学生素质和职业能力相对薄弱的表现,探讨了造成这种局面的原因,从课程体系改革、教学模式改革、强化社会实践等方面提出了提升高职学生素质和职业能力的方...

  • 高职院校“以人为本、全面发展”的学生综合职业能力评价体系的构建

    作者:赵玉霞; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    高职院校学生评价作为高职人才培养工作的重要内容,是检验职业教育质量的有效手段。文章主要分析了当前高职院校学生评价存在的问题,探讨了"以人为本、全面发展"的学生综合职业能力评价体系的构建。
    关键词:高职;以人为本;全面发展;学生评价体系;...

  • “卓越计划”视角下信息库资源建设创新高校学生就业模式研究

    作者:滕智源;黄少波; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章主要描述了"卓越计划"视角下信息库资源的建设必要性,以及搭建信息库资源的内涵,介绍了信息库资源建设在创新高校"卓越计划"学生就业模式上的四点做法。
    关键词:信息库资源;卓越计划;就业模式;
    基金:2009年度国家社科基金西部项目“高校毕业生就业问题与对策研究——基于大学生创业的路径和机制”的阶段性研究成果。(项目编号:...

  • 基于霍兰德人格类型理论的大学生职业性格分析

    作者:吴建斌;沈娟凤; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    在高等教育向"普及化时代"迈进之时,大学生面临越来越大的就业压力和职业困惑。霍兰德人格类型理论作为一种人职匹配理论,被广泛运用于职业测试与职业规划领域。文章运用该理论对大学生进行职业性格测试,分析当前大学生职业性格培养的状况,为探索高校大学生职业性格培养提供信息、寻找路径,也为高校就业指导工作提供新的思路。
    关键词:霍兰德;人格类...

  • 中德职业教育课程与教学机制的比较

    作者:陈东; 期刊:《教育与职业》 2014年8期

    文章通过对德国"双元制"和我国"学校主体"教育机制进行比较,分析中德职业教育课程与教学差异的原因,研究两种教育机制对课程与教学的影响,提出我国职业教育改革的一些建议。
    关键词:中德;职业教育;课程与教学;比较;...

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