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半月刊
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教育与职业 2015年13期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 武昌工学院

    作者: 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    <正>武昌工学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学院创建于2002年,办学层次以本科为主,由国家统一下达普通高校招生计划,面向全国招生。学院位于武汉市中心城区,西傍长江,南接黄家湖大学城,北邻武昌首义"起义门"和武汉市地标武昌火车站。校园占地面积745亩,校舍建筑面积35万平方米,全日制在校学生近12000人。...

  • 中国特色现代职业教育体系的理论意蕴、困境与出路

    作者:宁静; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    在我国现代职业教育体系建设的过程中,存在着中高职之间有效衔接不足、管理体制落后、办学层次狭窄、办学定位不清等问题。为了更好地发展职业教育,必须以制度建设为先导,加强中职与高职教育之间的衔接,逐渐建立一套完善的职业教育上升通道,打造具有中国特色的现代职业教育体系,更好地为我国社会主义现代化服务。
    关键词:现代职业教育体系;管理体制;...

  • 现代治理视野下的城乡职业教育一体化发展

    作者:孙晓玲; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    由于城乡二元发展导致职业教育发展存在价值失落、水平失衡、目标失准的情况,因此,推动职业教育城乡一体化发展是必然方向。构建现代治理体系,是实现职业教育城乡一体化发展"善治"目标的保障,具体包括治理体系的价值认同与共享、多元治理主体的完善以及灵活的现代治理机制的形成。推动职业教育城乡一体化发展,要通过制度变革,形成城乡一体化发展的现代治理体系...

  • 培育新型知识工人:本科职业教育人才培养的着力点

    作者:郝天聪; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    当今世界已经步入知识经济时代,知识经济孕育下的知识工人群体成为推动经济发展的主力军。在第四次工业革命即将到来之际,中国经济社会结构转型升级的压力陡然提升,急需培育大批适应时代要求的新型知识工人。与此同时,新一轮职业教育改革如火如荼地展开。然而,本科职业教育的合法性地位仍然受到质疑,发展举步维艰。以第四次工业革命为契机,将本科职业教育的人才...

  • 企业生产组织模式下高技能人才职业能力的取向及培养

    作者:张弛; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    研究高技能人才的职业能力,需要尊重企业的话语权。文章从企业的利益诉求出发,根据企业生产组织模式的嬗变,剖析了企业水平分工与垂直分工的趋化规律,指出了这一规律对高技能人才职业能力的诉求——水平和垂直分工的弱化需要职业能力超越岗位定向并应对职业流变,探知了高技能人才职业能力的发展取决于企业内外的职业迁移,进而设计了高技能人才职业能力的培养路径...

  • 高等职业教育与中原经济区发展问题研究

    作者:李林峰; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高等职业教育是破解中原经济区1建设难题的重要途径,它的发展目标是:为中原经济区建设提供智力支撑和科技支撑,破解城镇化难题。中原经济区需要高等职业教育来提升其核心竞争力。
    关键词:高等职业教育;中原经济区;定位;
    基金:2013年度河南省软科学项目“中原经济区建设中的职业院校的发展与改革方向研究”的阶段性研究成果。(课题编号...

  • 高职院校校企合作深度融合研究

    作者:周萍; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    深化产教融合、校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一。高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求。在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制。
    关键词:高职院校;校企合作;深度融合;路...

  • 学、教、辅三方联动的高职学院人才培养质量保障体制机制研究

    作者:袁勇; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    我国高职教育进入内涵发展阶段,人才培养质量成为关注的焦点。文章从高等职业学院人才培养质量的微观操作层面出发,探索了学生、教师、辅导员三方联动的保障机制和运行体制。
    关键词:高职学院;人才培养质量保障;体制;机制;
    基金:2013年重庆市高等学校教学改革研究立项项目“学、教、辅三方联动的人才培养质量保障体制、机制研究”的研究...

  • 技术技能型人才培养质量监控体系建设的探索

    作者:张其敏;王光明;刘竟成; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    技术技能型人才的培养要以职业能力提升为导向、强化职业训练为手段、产学合作为保障。传统的教学质量监控存在监控主体单一、监控对象片面、监控内容失衡、监控方式僵化等问题,对此,文章提出了"两个主体、两条主线、两个结合"的构建思路,从监控组织、监控内容、监控方式、自我评估机制和第三方评价等方面进行了探索与实践,并在此基础上对完善质量监控体系提出了...

  • 普通高校教育管理与教学工作的有效性及能率探析

    作者:任丽丽; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    文章在巴纳德协作系统视角下,对普通高校教育管理与教学中的个体工作、协作育人工作的有效性和能率进行了概述,分别对任课教师与学生事务管理者、教师事务管理者与教师、教师与学生间的协作进行了有效性和能率的分析,并针对协作中所产生的未所追求的消极后果对学生、教师、学校发展的负影响,给出了提高协作能率的建议,以保障教育管理与教学工作的稳定性和持续性。...

  • 我国高等职业教育管理工作模式的创新

    作者:刘红英;李红梅; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高等职业教育是我国高等教育的重要内容,在塑造人才、创造人才方面为国家做出了巨大的贡献。同时,高等职业教育对管理工作模式的创新是院校在激烈竞争中处于优势地位的重要方法,是高职院校学生自我发展的有效途径。文章借鉴国外一些发达国家的办学经验,从管理制度、管理理念、招生管理和教学管理四个方面对如何推进我国高等职业教育管理工作模式的创新提出了一些建...

  • 关于独立学院资助体系育人功能的思考

    作者:郭彩华; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    目前独立学院已建立较为完善的资助体系,但资助体系育人功能还不能全面实现,产生此情况的原因有资助投入较少、资助政策执行不到位和学生自身问题等,要全面实现育人功能,可以采取完善多元资助体系、深挖资助政策功能和创新资助工作方式等措施。
    关键词:独立学院;资助;育人;
    基金:2013年聊城大学东昌学院校级课题“独立学院学生资助体系...

  • 论高职院校合作型科研团队的特征及其类型创新

    作者:肖鑫鑫; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    文章在研究高职院校合作型科研团队特征的基础上,从内部动力、双向交流、外部驱动三个角度探讨了高职院校之间、校企之间、学校与职教集团之间科研团队类型创新,从而更好地克服其现有存在模式的不足,以期待校企科研成果能更高效地转化为生产力,使得高职院校科研团队走出一条对接地方产业、服务地方经济的快速发展之路。
    关键词:校企合作;科研团队;类型...

  • “微时代”高校思想政治教育精神之旨归与养成

    作者:张东洁; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    微时代的高校思想政治教育面临诸多困境。为使思想政治教育走出困境,微时代高校思想政治教育应弘扬责任担当精神、理性精神和反思批判精神,需要思想政治教育工作者将爱融入学生生活,把爱注入自身工作,以增强微时代思想政治教育的实效性,实现高校思想政治教育的与时俱进、创新发展。
    关键词:微时代;高校思想政治教育;旨归;养成;
    基金:20...

  • 现代学徒制背景下高职生思想政治教育模式探析

    作者:李进; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    现代学徒制是我国高职教育改革的方向,这种人才培养模式的改革不仅包括专业教学的改革,还应该包括高职生思想政治教育的改革。高职生思想政治教育的改革应该从开放化、系统化、人本化的维度进行,实现校企共同负责制、双主体育人制。
    关键词:现代学徒制;高职生;思想政治教育;模式;
    基金:2014年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目...

  • 高校网络道德教育的开拓性思考

    作者:杨立敏; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    随着科学技术的不断进步,无孔不入的网络信息对大学生进行着多元文化的渗透,互联网在推动人类进步的同时,所带来的"黄色风暴""病毒传播""网络犯罪""人际疏离"等道德失范问题也不容忽视,这给"三观"尚未完全形成、自控力相对较弱的大学生带来了极大的负面影响,因此,加强高校网络道德教育已刻不容缓。文章将从新形势下大学生网络道德教育的基本内涵和基本...

  • 高校体验式思政教育存在的问题及改进途径探析

    作者:徐福林;梁芷铭; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高校体验式思政教育由于违背体验的主体性原则、生活化原则和探究性原则,导致出现缺乏学生的主动体验、缺乏完整的体验过程及缺乏体验反思等问题。为了更好地推进高校体验式思政教育,文章认为,需要把握高校教育改革方向,树立科学的教育观念;需要立足实际,遵循基本的体验教育原则;需要构建完善的评价机制。
    关键词:高校;体验式思政教育;问题;途径;...

  • 高校思想政治教育模式创新研究

    作者:曹红梅; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高校思想政治教育是提升大学生综合素质的重要方面,那么模式的创新就不仅十分必要而且至关重要。高校思想政治教育模式创新不仅要遵循主体性、创造性、系统性和可操作性原则,同时应在注重教育对象的层次性、对教育内容进行适当的革新和扩充等方面加大力度,才能真正推动高校思想政治教育的发展,增强高校思想政治教育的实效。
    关键词:高校;思想政治教育;...

  • 大学生社会主义核心价值体系教育的多维路径探究

    作者:谢仁凤;刘明新; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    大学生是祖国宝贵的人才资源,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对于大学生健康全面发展具有重大意义。增强社会主义核心价值体系教育的有效性,需要从优化教育环境、丰富教育内容、尊重教育对象、拓展教育渠道、完善教育方法等几个方面入手,探索大学生"体系"教育的多维路径。
    关键词:大学生;社会主义核心价值体系;教育;
    基金:2013...

  • 基于艺术教育视角的大学生社会主义核心价值观培育路径创新

    作者:刘冬晔; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    先进艺术的精髓与社会主义核心价值观相契合,深入挖掘艺术的德育功能及其所具有的独特价值,对实现社会主义核心价值观内化于心、外化于行具有重要意义。文章以青年大学生为目标群体,通过艺术教育课程改革、艺术教育环境构建、艺术特色实践活动、实现资源优势互补等多种方式将艺术教育融入大学生社会主义核心价值观培养过程,以实现社会主义核心价值观的时代展示和大...

  • 新媒体环境下大学生思想政治教育探索

    作者:朱松梅; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    大学生思想政治教育始终是我国高等教育的重要环节。新的媒体环境下,大学生的信息获取及思维方式都受到了不同程度的影响。文章从新媒体的特征及新媒体对大学生的直接影响入手,进一步探索了新媒体环境下大学生思想政治教育工作的途径。
    关键词:新媒体环境;大学生;思想政治教育;途径;

    参考文献:
    [1]创新与发展:新媒体...

  • 对高校廉洁教育的几点思考

    作者:奥多; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高校大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是未来社会的中坚力量,其思想政治教育工作的重要性不言而喻。大学生廉洁教育是素质教育的重要组成部分,也是加强高校反腐倡廉建设的重要组成部分,因此对大学生进行廉洁教育是加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要。高校应对校园廉洁教育有充分认识,不断创新大学生廉洁教育的新途径、新办法,促进大学生廉洁教育和高...

  • 论应用型地方本科院校“双师型”教师的培养

    作者:段贞锋; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    地方本科院校向应用技术型大学的转型对高校教师提出了更高的要求,培养"双师型"教师成为高校当前的重要任务。改变传统重学历、轻实践的错误观念,规范认定程序和标准、根据不同特点采取相应的培养方式,健全相关职称制度,加大资金及政策的扶持力度,能够进一步解决"双师型"教师培养存在的问题,促进地方本科院校的成功转型。
    关键词:地方本科院校;转...

  • 高职院校师资队伍的现状及发展策略

    作者:田晓艳; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高职院校教师在目前的发展中表现出极大的滞后性,尤其是在教师的先进性方面有待提高,教师队伍整体缺乏专业化。目前我国的高职院校教师整体专业素质不高,同时在实际的教学能力上也有待提高。通过详细的分析探讨推进我国高职院校教师专业化与素质提升的发展途径,成为当下我们加强高职院校教师专业素养、提高高职院校教师素质的重要工作。
    关键词:高职院校...

  • 高校教学理论视野下的教师教学评价研究

    作者:范莹芳; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    现阶段,教学评价以其重要功能获得了各大高校的普遍重视,并借助各种形式得以广泛开展。然而,世界各大高校就如何更好地落实该项工作提出了不同的观点和看法。国内在高校教师教学评价这一领域的研究尚处于起步阶段,在观念上、实施上、机制上均存在相当明显的不足。鉴于此,文章基于高校教学理论视野下的教师教学评价问题进行全面而深入的研究,旨在为我国该项工作的...

  • 教学团队建设与教师能力提升方式探析

    作者:谭杰; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    教学团队建设是本科教学质量工程中重要的系统工程,团队建设的质量直接关系到课程建设的成功与否,而且对于教师自身的教育教学能力的培养和提升也至关重要。文章通过对教学团队的内涵和特征的阐述,结合有关研究成果和当前高校教学团队建设的主要现状,就提升教师能力,加强教学团队建设提出了实际可行的解决措施。
    关键词:教学团队;内涵;现状;实践;教...

  • 基于中美比较的中国高校创业教育机制研究

    作者:王梦倩;邵波;曹小妹; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    我国高校的创业教育起步较晚、基础薄弱,与美国高校相比,在理论研究、教育内容、师资队伍、制度建设、课程实践上存在较大差距。在总结美国高校创业教育所取得的实践经验、深入剖析我国高校创业教育发展瓶颈的基础上,提出构建我国高校创业教育有效机制的对策与建议,对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才、推进我国高等教育的国际化发展具有重要现实意义。<...

  • 河北省高校农村创业型人才培养现状及策略研究

    作者:刘晓辉;齐晓东;周军; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    河北省高校毕业生累创高峰,其中来自农村的毕业生就业群体庞大,通过对河北省高校农村大学生创业教育及创业意愿的调查,总结了河北省高校农村大学生创业现状及存在的问题。文章提出应树立农村创业型人才观,增强农村大学生创业意识,完善农村大学生创业政策的扶持体系和社会配套体系,加强高校创业教育建设,增强创业实践等措施,积极推进河北省高校农村大学生的创业...

  • 新时期普通高等院校毕业生就业长效机制的构建

    作者:边小玲; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    近年来,随着国家经济形势的变化和高等教育产业化的发展,高校毕业生就业问题成为全社会共同关注的热点和焦点问题。毕业生就业工作质量关系着社会稳定和人民幸福,是衡量一所高校核心竞争力的重要指标。文章以山东百家企业对人才需求的调研为蓝本,深入探讨促进毕业生高质量就业的长效机制的构建途径,力争从根本上解决高校毕业生就业难这一重大问题。
    关键...

  • 高职大学生职业生涯规划存在的问题及对策

    作者:孙志新;孙鹏; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    高职院校要建立完善的职业生涯教育体系,将职业生涯规划教育融入日常教育教学管理中,实现生涯教育的全程化、全员化。针对学生特点开展个性化的指导与服务,解决学生生涯发展中存在的困惑,指导学生认清自我,认识职业,明晰职业发展目标,帮助学生更好地实现职业梦想。
    关键词:大学生;职业生涯规划;问题;对策;
    基金:2014年度中国高等教...

  • 大学生职业生涯规划研究

    作者:余继军; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    文章从职业生涯规划的基本含义出发,分析了职业生涯规划的作用,并对目前大学生职业生涯规划设计与制定提出了可行性建议,通过搭建正确积极的职业生涯规划发展路线,切实帮助大学生顺利就业。
    关键词:职业生涯规划;大学生;就业指导;

    参考文献:
    [1]试论劳动人事制度变迁背景下高校职业指导改革与实践[J]. 王军,王...

  • 运用MOOC推动地方高校继续教育的发展

    作者:陈炜煜; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    地方高校的继续教育如何突破发展瓶颈,更好地发挥为地方经济发展培养人才的服务职能,是信息化时代的迫切要求。MOOC的出现,从教学方法、教学手段、教学模式,直至教学理念都为继续教育的发展提供了崭新思考。为及时、准确地把握MOOC带给继续教育的发展机遇,需要深入研究MOOC特有的教学规律,积极探索在实践中的推广运用,加速MOOC与继续教育的有机...

  • 成人教育高等数学教学现状及对策

    作者:闫守峰; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    根据当前成人教育高等数学面临的学生数学基础及学习能力参差不齐、学习目的和动机不同、学习时间不能保证、学习积极性不高的现状,提出了改革教学内容、教学方法和考核方法的具体措施,以提高成教高等数学教学质量。
    关键词:成人教育;高等数学;教学改革;

    参考文献:
    [1]成人教育高等数学教学中的问题及对策[J]. 蔡...

  • 地方院校社会工作专业创新型人才培养模式

    作者:李细香;赵书山; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    社会工作在地方院校中的人才培养目标明确要求培养应用型和实践型人才,但其在实际人才培养中面临的诸多问题和困难导致了与目标的严重偏离。"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式为地方院校社会工作专业人才培养提供了新的参考。本文首先阐述了"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式的内涵,并在分析地方院校社会工作人才培养模式存在问题的基础上,重点...

  • 对话理论视角下高职数学教学创新探究

    作者:张艳霞; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    随着近几年高等职业院校高等数学教学改革蔚然成风,传统的教育模式显然已经不能适应当前的教育形势,在对话理论视角下,高职数学教学创新已经风行,文章就对话理论视角下的高职数学教学创新做些探究,以期提高高职数学教学的质量,提升学生素质。
    关键词:对话理论;高职;数学教学;

    参考文献:
    [1]试论项目教学法在高职教...

  • 会计课程教学中个性化人才的培养

    作者:刘彬; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    文章在对个性化人才有一定认识的前提下,针对目前会计专业教学存在的问题,建议性地提出了会计专业人才培养的教学措施。
    关键词:会计;教学;个性化人才;措施;

    参考文献:
    [1]谈会计专门人才培养模式的设计[J]. 张春颖,冯建军. 中国高等教育. 2012(17)
    [2]加强学生个...

  • 高职道路桥梁工程技术专业人才培养模式探讨

    作者:李玮; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    为了不断提升高职道路桥梁工程技术专业人才培养的质量,文章对该专业人才培养模式进行了比较系统的分析,提出了构建道路与桥梁工程技术专业人才培养新模式的具体对策。
    关键词:高职;道路与桥梁;工程技术;培养模式;
    基金:2012年度江西省高等学校教学研究省级立项课题“路桥专业校企合作共建实践教学基地的研究与实践”的最终研究成果。(...

  • 广西少数民族地区“基础课”教学信息化创新发展研究

    作者:梁剑; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    随着信息时代的来临,信息网络不断改变人们的思维、生活、学习方式,将信息网络应用于教育势在必行。信息化教育在整个教育领域中占据越来越重要的地位,逐渐成为现代化教育教学的新手段、新方式。在思政教育领域,如果把信息化教育运用到具体的"基础课"教学中,就可以充分发挥信息化技术的特点与优势,可以更有效地提高"基础课"教学的实效性,更好地培养学生的思...

  • CDIO视域下基于工作过程的水利工程造价课程改革与实践

    作者:厉莎;曾瑜; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    将目前国际上教育改革的最前沿理念CDIO融于工程过程,是水利工程造价课程改革的一次创新。改革倡导学生主动学习,实践性学习,提升学生的综合应用能力,为学生后续课程的学习和将来的发展打下坚实基础。
    关键词:CDIO;工程过程;水利工程造价;
    基金:2013年度浙江省高等教育课堂教学改革项目“CDIO视阈下基于工作过程的《水利工...

  • 促进农科毕业生农村基层创业多元联动机制研究

    作者:刘月秀; 期刊:《教育与职业》 2015年13期

    引导农科毕业生到农村基层创业,是我国新农村建设战略发展的需要。通过调查发现,目前农科毕业生到农村基层创业受内外部环境因素影响,意愿很低。政府、社会、企业、高校、毕业生必须协同合作,构建多元联动机制,才能有力地提升农科毕业生到农村基层创业干事的积极性。
    关键词:农科毕业生;基层创业;联动机制;
    基金:2013年广东省产业技术...

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