用微信扫描上方二维码添加

或打开微信搜索编辑老师微信号添加:

期刊汇官方网站,咨询热线:400-803-1233
期刊汇期刊汇期刊汇期刊汇
半月刊
分享到:

教育与职业 2015年34期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 基于教育治理能力现代化的职业教育治理体系构建

    作者:唐明良;张红梅;张涛; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    构建现代职业教育治理体系,推动教育治理能力现代化,是现阶段深化我国职业教育改革发展的重要目标与战略任务。作为一种应用性、开放性、现代性较为突出的教育类型,职业教育涉及多元主体之间的利益诉求,由此决定了职业教育治理不同于普通教育管理,兼具多元、全局、复杂等特点。因此,在推进职业教育治理体系和治理能力现代化的过程中,必须在坚持科学、法治、民主...

  • 高职院校内部治理现状与改革对策

    作者:林春明; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    高职院校内部治理存在外部制约因素过于显性以及内部治理结构过于封闭等问题,加快推进高职院校内部治理建设,已成为高等职业教育发展的当务之急。为此,高职院校可以通过制定并实施院校章程以规范内部关系、落实院系两级管理,构建合理的内部治理组织架构,健全决策参与机构,完善内部治理运行机制,加快内部治理改革,提升其治理水平。
    关键词:高职院校;...

  • 我国中职教育从输出到融入的发展类型研究

    作者:席春玲; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    职业教育是与经济发展密切相关的一类教育,由于地区经济社会的发展程度和发展基础不同,人们对职业教育的认同度也不同。根据中职学校毕业生的流向、学校专业与当地经济发展的融合度、教师社会服务情况等,将中职学校分为融入型中职教育和输出型中职教育两种类型。从区域分布来看,前者主要在社会经济发达地区,后者主要在经济欠发达地区;从发展基础来看,两种类型的...

  • 高职教育专业评价引导的逻辑

    作者:李玲;吴南中; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    在大力发展职业教育的语境下,高职教育内涵建设的重要性和迫切性日益凸显,对高职专业评价的引导也受到关注。对高职专业评价的引导,需抓住高职教育的职业性、应用性和实践性等核心标识,从调配教学资源、提高办学效率、促进专业核心竞争力形成和呼应法治精神的价值意蕴中,找准专业与社会、专业与学校以及专业与人才成长的关系,从时间、空间、价值三个维度提炼观测...

  • 基于本科职业教育视角的新建本科院校人才培养质量研究

    作者:王海峰;张进; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    为了加快发展现代职业教育,新建本科院校被引导向应用技术型高校转型,转型发展的关键是要全面提升本科职业教育的人才培养质量。新建本科院校在大学理念、学科专业设置、教学和评价体系以及师资建设等方面存在诸多制约人才培养质量提高的问题。因此,要在转型定位、优化学科专业结构、创新人才培养模式、完善质量监控与评价、加强应用型师资队伍建设等环节采取积极措...

  • 地方新建本科院校建设应用技术大学面临的公共政策问题探析

    作者:甘海忠;梁芷铭; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    建设应用技术大学是地方新建本科院校转型发展的方向,需要适时调整我国的高等教育政策。应用技术大学建设中的公共政策,在制度基础、政策目标、政策内容、政策机构、政策工具、政策协调和政策评估监控等方面存在缺失或局限,因此,政府应从完善高等教育布局、制定政策制度、明确政策目标导向、构建管理体系、确立办学评价体系和监控体系、搭建沟通交流平台等方面,着...

  • 基于应用型本科职业化教育模式的再思考

    作者:王淮庆;王耘; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    为充分发挥应用型本科教育在服务地方(行业)经济社会发展中的重要作用,应在教育教学中坚持能力本位教育的职业化价值取向,树立职业化教育理念,借鉴并运用职业化管理模式及思维不断创新应用型人才的职业化教育模式。
    关键词:应用型本科教育;职业化;职业能力;教育模式;

    参考文献:
    [1]我国职业教育学科自觉的思考[J...

  • 基于教育服务质量的高职品牌价值提升

    作者:周芳; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    在"学生择校入学、企业择校用人"的大背景下,高职院校之间存在激烈的竞争。如何打造品牌特色,是高职院校赢得招生、就业优势,在竞争中求得生存发展的必经之路。高职品牌的塑造与推广,要以教育服务质量为根基,以需求方的感知为前提。因此,有必要从学生、用人单位的视角分析高职品牌建设中存在的问题,进而借鉴品牌价值链模型,从高职教育服务的投入、转化、产出...

  • 以科学发展观指导高校创新人才培养的路径选择

    作者:邢莉娜;赵海军;刘奇; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    创新教育是适应时代要求的教育理念,它把创新意识和能力培养作为教育的核心内容和追求的基本目标,把教育过程变为创新知识、开发智力、培养能力的过程。创新人才不仅具有创新意识、科学精神和优良的心理品质,还具有合理的知识结构和创新能力。高校作为人才培养的高地,要为更好地实现培养创新型人才这一目标进行有益的探索和实践。
    关键词:高校;创新人才...

  • 对新时期高校安全稳定工作的思考

    作者:周德贵; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    目前高校的安全稳定工作存在工作方式单一、工作内容陈旧、工作本身趋向边缘化等问题。要确保高校校园的安全稳定,建设和谐校园,需要从组织机构、教育载体、网络平台利用、防范网络及系统建设等方面着手,建立高校安全稳定工作的长效机制,确保高校育人事业的可持续发展。
    关键词:安全稳定工作;高校;大学生;创新;路径;

    参考文献:...

  • 对当前高职院校数字化校园建设的探讨

    作者:陈航; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    近年来高职院校数字化校园建设发展较快,信息化应用取得了很大的进步,但同时也遇到了许多共性的困难和阻碍。文章分析探讨了高职院校数字化校园建设中遇到的新问题和新难点,并总结提出了一些建设性思路和解决的办法,供同行借鉴。
    关键词:高职教育;数字校园;建设思路;

    参考文献:
    [1]高校教育信息化建设中的CIO体制...

  • 新媒体环境下高职院校思想政治工作面临的挑战及对策

    作者:陈金生; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    新媒体技术在大学生群体中的普及,为高职院校的思想政治工作带来了挑战和机遇。如何有效利用新媒体开展高职院校思想政治工作,已成为新时期教育工作者亟待解决的重要课题。文章以新媒体环境下高职院校思想政治工作面临的新情况、新问题为着眼点,论述了思想政治工作面临的挑战和机遇,并提出了相应的对策。
    关键词:新媒体;高校思想政治工作;挑战;对策;...

  • 思想政治教育视域下高校实践育人体系的构建

    作者:胥青; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    新时期,实践育人是高校思想政治教育的新模式,是高校思想政治教育的重要内容,是培养和提高大学生综合素质的重要途径。新常态下,高校必须开拓创新,通过实践育人活动的主题化设计、基地化运作、项目化管理、品牌化推广、制度化保障以构建实践育人新体系,使实践育人工作成为高校培养高素质人才的重要手段。
    关键词:思想政治教育;大学生;实践育人;

  • 中外大学核心价值教育目标比较

    作者:李健美;刘正峰; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    核心价值教育目标在大学核心价值教育体系中发挥导向作用。中外各国大学核心价值教育在长期实施过程中,形成了自己明晰的核心价值教育目标,受历史发展阶段和社会制度等诸多因素影响,不同国家大学核心价值教育目标有所差异,但都必须服从和服务于国家的根本任务,并以认知认同和自觉践行核心价值作为各国大学核心价值教育的共同目标。
    关键词:核心价值教育...

  • 对新形势下开展大学生入党动机教育的探讨

    作者:徐波; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    大学生的入党动机是否端正,不仅关系到大学生党员队伍的质量和大学生党员先进性的发挥,更关系到党的未来和国家的前途命运。对大学生的入党动机应当做好动态的跟踪调查与分析,及时全面客观地把握当前青年学生的政治思想情况,并加以因势利导,帮助大学生树立正确的入党动机,确保为党的事业增添新鲜、健康的血液。
    关键词:大学生;入党动机;教育;

  • 专业学习共同体视域下的高校教师专业发展路径研究

    作者:张会肖;张志艳;张佳; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    促进高校教师专业发展是提升高等教育质量的核心和重点,教师专业学习共同体的构建为高校教师专业发展提供了新的研究视角,也带来了新的挑战和契机。文章介绍了教师专业学习共同体的内涵、特征及作用,在此基础上分析了目前我国高校教师专业学习共同体在制度、文化、意识等方面所面临的问题,并提出了相应的构建策略。
    关键词:专业学习共同体;高校教师;专...

  • 高校“双师型”教师队伍的培养现状及策略

    作者:庞鹤峰;薄煜明;孔捷; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    文章针对现在高校"双师型"教师培养过程中出现的问题,要具体分析培训过于学科化、制度缺失等原因,学校要加强与企业的合作,提高教师的科研能力,从而使高校的教师更加符合时代的要求;要加强学校教学环境的建设,实现"双师型"教师评价方式的多元化,这样才有利于高校的可持续发展。
    关键词:高校;“双师型”教师;人才培养;

    参考...

  • 积极心理学视野下高校教师心理健康模式的构建

    作者:曾金霞; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    文章在积极心理学视野下,审视高校教师的心理现状,发现高校教师的期待与现实有落差,对职业发展、职业认同感产生动摇。在深刻认识这些问题之后,文章提出高校教师心理健康模式构建的策略,以期提高其对职业的认同感,促进高校教师积极正面力量的提升,让高校教师在潜移默化中对学生起到积极正向的引导作用。
    关键词:积极心理学;教师;心理健康;

  • 高校自主学习教学模式下的教师激励研究

    作者:陶艳琼; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    随着互联网、计算机、智能手机等技术与设备的不断发展,以及高校学生发展的现实需要,自主学习教学模式在很多高校展开。教师在自主学习教学模式中起着至关重要的作用,建立新的、与之相配套的、科学的高校教师激励体系,对于保证教学质量,实现自主学习教学的可持续发展具有非常重要的意义。文章通过剖析教师工作热情不高的原因,提出了激励教师的一些建议。

  • 基于专业发展的高职英语师资队伍建设

    作者:王明宇; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    高职英语师资队伍建设是高职教师整体队伍建设的风向标,由于专业环境等因素的限制,高职英语师资队伍建设存在教育视野狭窄、科研能力不足、地位边缘化、培训方案不健全等问题。文章通过对高职英语教师专业发展内涵特征的分析,指出师资培训工作可以从营造良好的发展氛围、制定长远的发展规划、搞好包括学科培训和专属技能培训着手,将高职英语师资建设成一支专业过硬...

  • 高职英语师资队伍建设中存在的问题及解决策略

    作者:李经宁; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    学校教学活动顺利开展的主体是教师,教师队伍的整体素质是学校竞争力的核心,高职院校教师队伍的质量有很高的要求,但在实际情况中,师资队伍存在很多问题。文章针对高职院校英语师资队伍存在的问题,研究出一些优良的解决办法,对于高职英语师资队伍的建设将会起到很大的促进作用,并有利于我国高职教育事业的健康发展。
    关键词:高职院校;英语师资队伍;...

  • 高校英语教学师资队伍建设研究

    作者:高杰; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    高校英语教师是培养英语人才的主力军,但是调研发现,我国目前的高校英语教师师资队伍建设还存在若干问题。文章分析了产生这些问题的原因,并针对这些问题提出了相应的解决方案,以期提高英语教师队伍的质量。
    关键词:师资建设;高等院校;英语教师;

    参考文献:
    [1]高校英语师资队伍建设存在的问题及对策[J]. 韩芹....

  • 转型视域下地方本科院校开展创业教育的思考

    作者:宫春艳;曹小军; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    2014年5月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。这一决定具有深远的战略意义,标志着中国即将进入大职教时代。在这样的背景驱动下,地方本科院校能否走出一条差异化的转型之路,是当前迫切需要思考的问题。文章以"创业为导向",探索创业教育与职业教育相融合的新型人才培养模式,为地方本...

  • 基于微媒体开展高校大学生创业教育

    作者:卫爱国;胡文明; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    移动互联时代的到来,QQ、微信、微博等一系列影响范围广、使用方便快捷的微媒体正改写信息传播的方式和途径,给大学生创业教育带来全新的机遇和挑战。文章从传统媒体存在的问题入手,分析利用微媒体开展大学生创业教育的优势及注意事项,探索开展大学生创业教育的新途径和新方式。
    关键词:微媒体;高校;创业教育;
    基金:2015年江苏省现代...

  • 创业教育融入高校专业课程教学的风险规避

    作者:任泽中; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    创业教育融入专业课程教学的风险分析及其规避研究尚属空白。创业教育融入高校专业课程教学的必要性已经形成共识,但其推进过程将对我国目前普通高校的人才培养模式和课堂教学体系形成冲击,存在多种融入失败或推进无力的风险。文章结合我国高校客观实际,分析了创业教育融入专业课程教学的主要风险及其成因,并提出了规避风险的有效路径。
    关键词:创业教育...

  • 美国社区学院语言课程特色及其启示

    作者:廖华; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    美国社区学院的语言课程体系由三部分组成:ESL课程、英语课程和外语课程。在社区学院主要教育职能的引领下,社区学院的语言课程呈现出鲜明的特色:无缝衔接的多层次课程体系;不同学习群体设置不同课程;全面实施分级教学;必修课与辅修课平分秋色;课程编排人性化。在美国社区学院语言课程办学模式的启发下,文章认为我国高职英语课程应建立多层次课程体系,满足...

  • 德、澳两国行业组织参与职业教育的模式、特点及启示

    作者:邓志军;邓佳楠; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    以行业组织为平台,构建以行业为主导的职业教育模式,是一些国家促进职业教育发展的重要模式。德国、澳大利亚在发展本国职业教育的过程中,均把行业组织作为职业教育的管理、监督、共享机构,其目的在于提高职业教育的实效性。探讨德、澳两国行业组织参与职业教育的模式,总结其特点,对于促进我国行业组织有效参与职业教育具有重要的借鉴意义。
    关键词:德...

  • 社会支持网络视域下的社会工作专业人才培养

    作者:张晓琴; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    在社会工作服务过程中,建立服务对象的社会支持网络是社会工作者改善服务对象社会功能的常用方法。文章运用社会支持理论分析了高职院校社会工作专业人才培养系统及存在的问题,并从建立社会支持网络的角度探讨了高职院校社会工作专业人才培养的路径。
    关键词:社会支持;高职院校;社会工作;人才培养;
    基金:2013年广东省高职教育管理类教学...

  • 高职建筑工程“课证能”互嵌的职教体系构建

    作者:肖明和; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    近年来,高职建筑工程专业院校毕业生在毕业时"课证能"脱节现象严重,"造价员"不能做造价、"测量员"做不了测量方案,为此,开设建筑工程专业的高等职业院校积极深入探索符合建筑市场需求的人才培养模式。在这些改革中,以"课证能"互嵌的实践教学体系为重点的教学改革成为院校改革和创新的难点。在现有的职业教学体系改革下,如何解决建筑工程专业毕业生面临的...

  • 职业能力视角下的高职语文教学改革

    作者:董学勤; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    语文课程,无论是在小学还是在大学,乃至在研究生时期,均被视作是基础课程,足见语文教学在我国教育课程体系中所具有的不可忽视的地位。辩证地看,语文课程始终被视为所有课程中的基础课程,致使部分老师只注重语文课程的基础知识教育而忽视了其能力素质培养的基本功能。尤其是高职教育层级,发挥语文教育培养职业能力的功能,提高其"高等教育"与"职业教育"的兼...

  • 基于职业体能需求的高职院校体育课程体系构建

    作者:高勇军; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    不同的职业对人体素质要求不同,为满足现代社会对从业人员职业体能的需求,高职院校体育课程应创新课程体系。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,结合高职院校体育教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从更新课程理念、加强课程内容和评价体系建设等方面,探讨了高职院校职业体能课程体系的实施途径。
    关键词:高职院校;职业体能需求...

  • 高职院校建筑装饰专业装饰材料课教学创新思路研究

    作者:左春丽; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    随着我国高职院校的不断扩招,高职院校的办校规模也越来越大。高职教育中,建筑装饰专业也在较短的时间内取得了较大的发展。建筑装饰材料是建筑装饰专业十分重要的课程,在建筑装饰专业的发展中占有至关重要的地位。然而,随着建筑装饰行业快速发展,高职院校的装饰材料课程逐渐暴露出了一系列问题,装饰材料课的课程教学创新已势在必行。
    关键词:高职院校...

  • 在高校思政课运用现代教学媒体的研究

    作者:黄继平; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    现代新型媒体的出现,不仅极大地丰富了人们的日常生活,也为高校教学带来了较大便利。高校思政课教师必须尽快转变教学观念,将现代信息技术合理运用到实际教学过程中,同时,还应该结合现代教学媒体的特点以及学生的身心发展特点,不断改善自己的教学方式。
    关键词:高校;思政课;现代教学媒体;

    参考文献:
    [1]浅谈多媒体...

  • 基于MOOC的翻转课堂在高校经济管理教学中的应用

    作者:李立; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    高校经济管理教学翻转课堂的本质是将知识传播与知识内化进行颠倒,学生由被动接受的状态转为学习的主角。但是翻转课堂教学也存在一些不足,比如教师无法管控学生的自觉性,教学资源资料不足等问题。而MOOC授课形式丰富,互动性强,将之引入翻转课堂是经济管理教学中的又一次革新,有效地弥补了翻转课堂的不足。文章梳理了MOOC与翻转课堂的含义和特征,探讨了...

  • 现代教学方法在大学应用文写作教学运用中的瓶颈与突破

    作者:兰香红; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    大学应用文写作课教师在教学中运用现代教学方法时遇到了诸如专业知识欠缺、课堂教学技能不足、教学工作量过大、学生学习兴趣不高、教材不合适等瓶颈。突破瓶颈的策略在于提高教师的综合素质,培养学生对应用文写作的兴趣,加强对应用文写作教材的建设。
    关键词:现代教学方法;大学应用文写作;教学瓶颈;突破策略;

    参考文献:

  • 高职院校思想政治理论课实践教学的现状与对策

    作者:罗金彪; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    实践教学是提高高职院校思想政治教育实效性的重要途径,在促进理论课教学的科学化发展方面具有不可替代的重要作用。当前高职院校思想政治理论课实践教学中还存在一定的问题,包括观念落后、教学内容与职业教育脱节、教师综合素养不足以及缺少长效机制等。因此,必须要通过观念的转变、联合社会资源拓展教学内容、加强师资队伍建设以及建立科学化长效机制四个方面来有...

  • 企业实践教学职能、实施方案及支撑体系探讨

    作者:刘中华;卢红学; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    实践教学在高职人才职业技能培养中具有十分重要的作用。企业实践教学作为实践教学的组成部分,主要功能在于对学生综合技能的培养,但企业实践教学涉及学校与企业双方合作。因此,实践教学的实施不仅需要制订规范的方案,还要依赖完善的支撑条件,并形成规范的企业实践教学模式。
    关键词:高职院校;职业技能;企业实践教学;

    参考文献:...

  • 创业型大学建设视角下的高校科技中介效率提升问题研究

    作者:王浩;贺颖; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    文章分析了高校科技中介的发展现状,并基于创业型大学建设的视角对当前存在的问题进行了总结,探讨了提升科技中介促进技术转移的具体策略和方法。
    关键词:创业型大学;科技中介;成果转化;
    基金:2013年教育部人文社会科学规划一般项目“科学共同体动态演化过程的可视化研究”(项目编号:13YJA870009); ...

  • 论新媒体视域下辅导员与大学生的有效沟通

    作者:张建波; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    新媒体技术及其广泛应用影响着大学生的学习思维、生活工作,改变着辅导员与大学生的沟通交流方式。新媒体在人际沟通方面具有沟通地位平等化、沟通时效明显化和沟通障碍削弱化等优势,但新媒体环境存在沟通主体虚拟化、沟通渠道单一、沟通需求多元化和交往能力弱化等不足,这又对辅导员与大学生有效沟通造成冲击。基于此,可以通过提升沟通主体的自我觉察能力、强化沟...

  • 论综合艺术院校艺术教育核心价值观的塑造

    作者:袁曼玲; 期刊:《教育与职业》 2015年34期

    面对当代艺术院校学生价值观方面存在的正负因素,应该积极以社会主义核心价值为指导,从价值取向、构建模式与方式、内容与目标、评价体系和实际运行效果的检查等角度全力推进艺术教育核心价值观的塑造与践行,力求培养出思想政治素质过硬的艺术人才,促进艺术院校大学生的健康发展。
    关键词:综合艺术院校;艺术教育;核心价值观;
    基金:2012...

服务与支付

加载页面耗时0.002秒 缓存