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半月刊
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教育与职业 2015年7期

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 465.00
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:李益生
邮发:82-139
库存:300
  • 娄底职业技术学院

    作者: 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    <正>娄底职业技术学院是经湖南省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校,是国家骨干高职院校建设单位、湖南省示范性高等职业院校。学院紧贴社会需求培养高素质高级技能型专门人才。学院占地面积1045亩,学习环境优美,交通便利。学院设有汽车学院、机电工程系、电子信息工程系、建筑与艺术设计系、资源工程系、农林工程系、财经贸易系、外语系...

  • 我国职业教育政策研究热点的领域构成与拓展趋势

    作者:于海燕;祁占勇; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章对2000—2013年来我国职业教育政策研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现职业教育政策研究近年来一直呈上升趋势,围绕职业教育政策分析、经费政策、职业资格证书制度、民办职业教育政策、校企合作政策、师资队伍政策等问题已经形成较多的研究热点。要推动职业教育政策研究不断走向成熟,需要加强职业教育政策研究的方法论探索,深化职...

  • 适应新兴产业发展的职业教育体系的构建

    作者:朱丽华; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    随着新兴产业的快速发展,当前职业教育体系已无法满足战略性新兴产业人才培养的需求,构建适应新兴产业快速发展的职业教育体系成为职业院校面临的紧迫问题。文章分析了新兴产业的发展对职业教育体系提出的新要求,梳理了当前职业教育体系在适应新兴产业发展中存在的问题,并提出了适应新兴产业发展的职业教育体系的构建策略:明确职业教育培养目标;完善专业课程体系...

  • 职业教育校企合作的社会学分析

    作者:陈新文; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    职业教育校企合作已成为职业教育区别于普通教育的显著特色,但受传统社会文化以及国民经济发展水平的制约,我国企业的社会责任行为能力比较有限,缺乏履行校企合作社会责任的伦理自觉。文章从文化、伦理、制度方面对职业教育校企合作进行社会学分析,认为职业院校不能把校企合作作为一种"手段崇拜",而应明确为什么要进行校企合作、企业需要什么样的人才,从而回归...

  • 中高职衔接的课程体系建设研究

    作者:董佩燕; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    中高职衔接既是一个热点问题,也是目前我国职业教育发展中遇到的瓶颈。文章对中高职衔接存在的问题及原因进行分析,并且提出中高职衔接的课程体系建设的措施,包括制定有利于中高职衔接的课程制度、建立多元参与的中高职课程衔接沟通平台。
    关键词:职业教育;中高职;课程体系;
    基金:2013年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目“中高职...

  • 现代职业教育层次衔接模式建设研究

    作者:莫志明; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    职业教育不同阶段和层次间实现科学、合理的衔接,是实现现代职业教育体系建设的重要环节之一。文章以建设现代职业教育体系中的层次衔接模式为核心,通过中职、高职专科、应用本科等层次的职业教育在层次定位、人才培养目标、课程标准等方面衔接的探讨,提出现代职业教育层次衔接模式构建的策略,包括明确职业教育的类别和层次定位,建立递进式国家行业职业教育衔接标...

  • 地方本科院校转型发展的问题与对策

    作者:赵荷花; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    地方本科院校的转型发展既是我国经济发展、教育改革和现代化建设全局的客观要求,也是地方本科院校克服与化解发展中的问题,继续生存与发展的必然选择。地方本科院校在转型发展过程中,要基于高等教育发展趋势、人的全面发展需求、地方经济社会发展需要以及自身特点全面改革,尤其要重视坚定地方应用型本科院校的办学类型定位、建立行业企业参与的治理结构、强化应用...

  • 本科院校内部教学质量监控7W1H法

    作者:王福君; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    我国的高等教育已经进入内涵建设时期,构建科学合理的内部教学质量监控体系是提高教育教学质量的根本。文章在5W1H分析法的基础上,提出本科院校内部教学质量监控的7W1H法,包括教学质量监控原因(Why)、目标(What)、主体(Who)、地点(Where)、时间(When)、内容(Which)、组织(Whose)、实施(How)。
    关...

  • 新时期高校学生资助工作模式构建研究

    作者:岑道权; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    单一的以经济扶困、励志引导或能力提升为主导的学生资助工作模式已难以独立解决高校家庭经济困难学生所面临的物质资本、精神资本、社会资本均匮乏的综合性贫困问题。新形势下,高校要以科学发展观和人力资本投资理念为指导,以经济扶困为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,建立生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的立体式统筹兼顾新模式,使扶...

  • 独立学院以就业为导向的校企合作人才培养模式研究

    作者:张年友; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    独立学院以培养应用型人才为主,要想解决目前人才培养中存在的问题,必须构建以就业为导向的校企合作人才培养模式。具体措施包括共建人才培养平台,实现人力资源的优化;共建教学实践基地,加强资源资产的整合;以合作办学为平台,使人才培养与各方需要紧密对接。
    关键词:就业;独立学院;校企合作;人才培养;

    参考文献:
    [...

  • 高校思想政治教育中“开放德育”的新理念

    作者:周蔚蔚; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    面对新时期高校大学生思想政治教育的现状,"开放德育"这一新理念逐步应用于高校思想政治教育。"开放德育"有利于大学生吸收优秀文化成果,增强鉴别、抵御落后思想的能力;有利于提升大学生合理利用计算机网络资源的能力;有利于大学生良好人格的培养和综合素质的提升。可以从规范日常行为、开展感恩教育、规范计算机网络教育、完善高校远程教育环境几个方面提升"...

  • 认知心理视角下高校思想政治教育的实效性

    作者:周晓晔;杨冬梅; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    大学生的思想发展与已有认知结构中的观念、信仰、价值观、态度等因素关系密切,认知心理因素对大学生思想政治教育的实效性影响较大。对此,在认知心理的视角下,通过实施发展性心理健康教育,为思想政治教育提供健康的人格基础;改变学生认知偏见,为思想政治教育提供理性认知;改变学生的非理性认知,为思想政治教育提供合理的思维方式,提高高校思想政治教育的实效...

  • 大学生思想政治教育内涵式发展途径

    作者:张玉新; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    大学生思想政治教育内涵式发展是科学发展观的必然要求和把我国建设成为教育强国的重要条件之一。对此,可通过创新发展理念,以更加宽阔的视角规划大学生思想政治教育内涵式发展;把握发展过程规律,坚持用中国特色社会主义核心价值体系引领内涵式发展;坚持多管齐下,有针对性地探索大学生思想政治教育内涵式发展的方式方法,从三个宏观层面探索大学生思想政治教育内...

  • 思想政治理论课教学视角下的高校青年马克思主义者培养

    作者:杨影;任传华; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    青年马克思主义者应当具备坚定的马克思主义信仰、坚定正确的政治方向、良好的马克思主义理论修养、较高的马克思主义理论自觉、优秀的道德品质和较强的开发创造能力。高校思想政治理论课是培养青年马克思主义者的主要平台,高校应从提高对思想政治理论课的认识,加强课程建设,充分发挥主渠道的作用;深化教学改革,促进教学体系转化为学生行为体系,提高教学实效性;...

  • 关于新时期高职院校教师职业生涯管理的思考

    作者:刘发生; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    教师是高职院校长远发展的动力,关系到高级技能型人才培养的质量。因此,加强高职院校教师的职业生涯管理对促进高职院校的发展和实现教师个人目标都有积极意义。但目前高职院校的教师缺少有组织的职业生涯管理行为;工作压力大,职业倦怠现象突出;职业发展观念淡薄,出现职业"高原"现象。针对这些问题,学校应树立人力资源开发的理念,帮助员工实现职业目标;教师...

  • 高职院校教师发展活动现状分析

    作者:韩冰;吕玫; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    高职院校在师资队伍建设方面存在与本科院校"同质化"倾向,教师发展活动缺乏系统性,发展活动不能满足不同专业发展阶段教师的要求等问题。针对以上问题,高职院校应成立专门的校内教师专业发展机构,并根据教师专业发展相关理论,系统设计教师专业发展活动并完善教师评价和教师发展工作评价。
    关键词:高职院校;教师发展;现状;建议;
    基金:2...

  • 民办高校青年教师专业发展水平研究

    作者:段仁启;杨丽霞; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    青年教师占民办高校教师队伍的比例日益增加,其专业发展水平决定了民办高校的发展,但民办高校的青年教师专业发展面临着教师专业化水平不高、管理体制僵化、工作量大、教师发展目标不明确等诸多困难。政府、社会和民办高校要共同努力,清理政策法规和实践中对民办高校及其教师的歧视性待遇,尽快形成青年教师专业发展的培养体系,促成青年教师的专业成长。
    ...

  • 以创新型人才培养为导向的职业院校教师激励机制研究

    作者:袁晓春; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是我国多层次人才培养体系的重要环节,教师激励是激发职业院校教师创新型人才培养的积极性、主动性和创造性的关键。目前职业教育院校激励机制存在激励方式设计缺乏多样性、激励机制执行缺乏有效性和激励机制设计缺乏动态性等问题,由此职业教育院校教师激励的设计应从建立创新型人才培育导向的激励准则、实施创新型人才培育导...

  • 澳大利亚TAFE学院教师培训模式及其启示

    作者:黄雪英; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    澳大利亚TAFE学院的教师培训卓有成效,并具校本特色。笔者以在澳大利亚学习时获得的一手资料为基础,从新教师入职教育、老教师专业持续发展以及全体员工领导力拓展三个方面剖析了TAFE学院的教师培训模式,国内高职院校师资队伍建设也应从以上三个方面入手,提高师资队伍整体素质。
    关键词:入职教育;持续发展;领导力拓展;

    参...

  • 职业院校大学生心理安全研究

    作者:郑丽敏; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    职业院校大学生群体经常发生心理障碍与心理畸变问题。文章对河南某高职院校140名学生进行心理安全问卷调查,考察高职生心理安全的现状及影响因素。调查发现,高职生在环境适应、人际交往、情绪、学习、择业等方面出现的心理问题较多,分析了产生这些心理问题的原因,对有效解决高职生心理问题的对策进行了深入探讨,对促进高职生心理健康发展,具有举足轻重的作用...

  • 高校心理健康教育的生态化模式构建

    作者:李玲; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    高校心理健康教育的生态化模式既是学科发展的必然要求,又是实现可持续发展的必然趋势。文章基于生态化的视角,从高校心理健康教育的教育目标、管理机制、教育内容、教育形式、教育资源出发,对构建高校心理健康教育生态化模式进行思考,以推动高校心理健康教育更加科学、规范、和谐、健康地发展。
    关键词:高校;心理健康教育;生态化;

  • 师范院校学生焦虑、抑郁状况调查

    作者:易晓明; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章考察师范院校学生焦虑、抑郁现状,从四川省四所全日制师范类高校抽取600名大学生作为调查对象,采用抑郁自评量表、焦虑自评量表进行调查。调查结果显示,师范院校学生焦虑、抑郁总均分都较高,检出为焦虑、抑郁的比例较高;师范院校学生焦虑的性别、年级差异不显著,抑郁的性别差异不大,但年级差异显著。学生的焦虑和抑郁状况可以采取有效的策略加以应对。<...

  • 新疆少数民族免费师范生心理健康素质研究

    作者:张冬梅; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章通过对204名少数民族免费师范生和200名非免费生的调查发现,与非免费师范生相比,少数民族免费师范生的动力水平更高、自我认识与评价更积极,更倾向于内部的归因,倾向于采用灵活的、局部的和合作型认知风格,应对方式缺乏灵活性和变通性;家庭收入高的少数民族免费师范生心理健康素质更好;自我对少数民族免费师范生的适应状况的预测力最强。因此,少数民...

  • 对高校大学生就业问题的新思考

    作者:刘奕琳; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章对高校大学生就业现状进行了分析,提出导致大学生就业难的关键因素在于高校教育培养模式、社会意识领域、市场经济变革以及大学生自身的因素,并从国家、高校以及大学生自身三个方面出发,提出国家应该针对大学生就业问题制定相关政策;高校及相关教育部门应该制订长期的人才培养计划;高校大学生应该积极提升自身的就业能力,主动开展职业生涯规划工作。只有多方...

  • 高校毕业生社会失信问题研究

    作者:任建通;冯景; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    高校毕业生就业的社会失信行为不仅仅是个人的诚信和道德问题,更是一种不良的社会风气。高校毕业生在就业中的社会失信行为具体表现在信息控制、身份管理以及任意违约等行为。文章分析了造成失信行为的主要原因在于失信成本(C)的降低、失信收益(Q)的提高、学校和家庭教育的失衡、工具理性的驱动。同时,从高校、家庭及社会三个方面出发,提出了相应的解决对策。...

  • 高职院校“五位一体、跟进教育”创业教育体系构建

    作者:李兵; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    "五位一体、跟进教育"创业教育体系在体制保障、课程建设、创业意识、创业模拟、创业评价方面都为创业教育路径探索起到了积极的指导作用,并把高职院校创业教育打造成全方位、立体化的跟进教育模式,形成基础教育、专业教育、创业培训、公司模拟、全真实践的跟进教育。当然,"五位一体、跟进教育"创业教育体系的构建需要学校进行一系列统筹活动,教师提高创业教育...

  • 严峻就业形势下大学生核心竞争力的培养

    作者:赵欣; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    近年来,我国严峻的就业形势究其原因是人力资源需求与供给的脱节和大学生自身素质和能力的偏低,因此,如何提升大学生就业核心竞争力也就成为广大教育工作者需要直接面对的课题。文章认为大学生应具备的核心竞争力包括持续学习能力、勇于创新的能力以及吃苦耐劳的精神,同时,提出了在严峻的就业形势下,培养大学生就业核心竞争力要通过增加通识教育模块、布置自主研...

  • 高校贫困生职业指导教育及模式

    作者:诸云;范彬; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章指出当今高校贫困生职业指导存在项目设置不全、师资力量薄弱、缺乏思政教育以及后续跟踪停滞化等问题,并提出要从加强贫困生职业指导工作队伍建设,拓宽贫困生职业指导的信息渠道,完善贫困生就业信息数据库以及开展朋辈辅导促就业这四方面进行改革实践。
    关键词:高校;贫困生;职业指导;
    基金:2012年度中央高校基本科研业务费专项资金...

  • 促进大学生就业创业的国外经验及借鉴

    作者:王新; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    大学生自主创业、以创业促就业是各国破解大学生就业难题的重要途径,国外在促进大学生就业创业方面的经验包括开展创业竞赛、进行创业教育以及提供创业资金。这些经验对我国"以创业促就业"有着深刻的启示,如我国要开展创业教育;加大创业扶持力度;对接社会需求;完善创业环境以及打造创业平台,争取实现"以创业促进就业"。
    关键词:就业创业;政策措施...

  • 操作系统课程体系建设

    作者:李静;赵志升; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    笔者对国内高校计算机操作系统学科的建设和教学现状进行了大量深入细致的调查研究。结合多年操作系统课程的教学改革经验和体会,通过横向对比,分析国内其他院校操作系统课程建设及教改的显著成效,对操作系统学科课程体系建设形成整体思路,制定详细的规划与实施方案,并在河北北方学院教学实践过程中取得了预期成果。
    关键词:操作系统;学科发展;课程建...

  • 高职语文教学与实践方法

    作者:王娜; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    语文是高职院校为学生开设的一门教育课程,能够很好地陶冶学生的情操,提高学生的修养以及综合能力素养。就当前情况来看,多数高职院校开始重视语文教学改革,语文成为一门必修课。文章分析了高职语文教学的重要性,并在此基础上提出了高职语文教学与实践方法。
    关键词:高职院校;语文教学;实践方法;

    参考文献:
    [1]浅谈...

  • 高职院校思想政治理论教学的缺失与矫正

    作者:张贵明; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    高职院校思想政治理论教学要从学生思想中存在的实际问题出发,从把握主体和客体、主观和客观的同一性上,改革教学内容、课程设置、教材运用等方面的诸多问题,更好地传播马克思主义中国化的最新理论成果,完成以德立人的重要职责。
    关键词:高职院校;思想政治理论教学;缺失;矫正;

    参考文献:
    [1]德育理解:跳出传统教育...

  • 多元融合的工程热力学课程教学模式研究

    作者:宋福元;张国磊;孙宝芝; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章以工程热力学课程教学为实施对象,开展多元融合的教学模式研究与探索,从工程热力学理论与行业需求、教学实践、工程应用、实验验证、科技创新、科研训练等多方面,结合教学改革研究与探索,实现教学方法的多元融合。多元融合的教学模式不仅使学生掌握了工程热力学的基础知识,而且培养了学生解决实际问题的能力与创新能力。
    关键词:多元融合;工程热力...

  • 教育生态学视角下思想政治理论课课堂生态探析

    作者:郑建芸; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章从教育生态学的角度,分析高校思想政治理论课课堂生态的含义和存在的主要问题,并探索解决途径,即正确认识思想政治理论课生态群体,建立生态的师生关系;积极配置思想政治理论课运行要素,构建和谐统一的教学有机体;重视改造思想政治理论课课堂环境,营造舒适有效的教学生态环境。
    关键词:课堂生态;教育生态学;思想政治理论课;

  • 工业文化与高职思想政治理论课教学的耦合

    作者:胡慕贤; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章提出"工业文化融入高职院校思想政治理论课教学"新问题,要用社会主义先进文化之一的工业文化武装高职学生头脑必须充分发挥思想政治理论课教学的主渠道和主阵地作用。借鉴庞朴物质、制度、精神的文化三层次划分理论以及约瑟夫·奈的软实力概念,笔者认为目前存在的主要问题有文化多样性冲突导致对工业文化认同度不高、思政课教学与学生专业结合度不够、对工业文...

  • 对地方本科院校环境法教学改革的思考

    作者:侯书平; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    环境法在教学过程中的课程设置存在差异、教学内容标准不确定、实践教学不完善等问题,与地方院校自身的发展定位、培养目标的实现等方面不协调。因此,规范课程设置并科学选择教学内容,完善实践教学体系,拓展实践基地是体现地方院校特色的必要手段。
    关键词:环境法;教学改革;实践教学;

    参考文献:
    [1]社会研究方法[M...

  • 云计算下的高职教学管理信息化建设

    作者:邓阿琴; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    文章从高职信息化教学管理的内涵及现状入手,分析了当前高职教学管理信息化建设中存在着认识不到位、技术水平不高、与现行管理体制不符、教学管理人员水平不高以及信息孤岛阻碍等方面的问题,并就此提出要改变教育观念、注重系统开发、加强管理队伍素养以及创设大平台来整合资源的相应对策。最后,文章对云计算下的高职教学管理信息化建设进行了前瞻性设想。

  • 计算机网络教学管理中存在的问题及对策

    作者:李天峰; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    计算机网络教学管理是随着计算机网络在教育领域中逐渐广泛应用而产生的问题。文章从计算机网络教学的内涵入手,分析了我国计算机网络教学管理中存在的教学管理观念不科学、教学管理模式不合理、教学管理模式不合理、教学管理体系不完整以及远程教育管理不受重视等问题,并据此提出要树立科学的网络教学观念、创新网络教学管理模式以及制定网络教学管理规范的对策。<...

  • 当前我国高校网络教学平台应用及管理

    作者:杨丹丹;甘露;周玫; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    我国高校网络教学平台应用过程中存在重视程度不够、缺乏足够的资金与技术支持以及管理机制不健全的问题,针对这些问题,文章提出要从提高网络教学平台应用意识,加强网络教学平台的应用研发以及完善网络教学平台应用的相关管理机制这三方面入手来提高网络教学平台应用效能。
    关键词:高校;网络教学平台;应用;管理;

    参考文献:

  • 基于Web2.0的行动导向式高职青年教师混合培训模式研究

    作者:金一强; 期刊:《教育与职业》 2015年7期

    基于Web2.0的行动导向式高职青年教师混合培训模式解决了面对面培训和网络培训两种形式的弊端,成为青年教师职后发展的有效方式。文章从体系和内容两个方面对基于Web2.0的行动导向式高职青年教师混合式培训模式构建进行了探讨,以期推动青年教师队伍建设的进一步发展。
    关键词:Web2.0;高职青年教师;混合培训模式;
    基金:广东...

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